教科版（2024）六年级上册（2024）第二单元 光2. 光是怎样传播的课前预习课件ppt

这是一份教科版（2024）六年级上册（2024）第二单元 光2. 光是怎样传播的课前预习课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了完成同步练习题，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
排队时，如果最后 一名同学只能看到前一 名同学的后脑勺，那么 就说明队伍已经整齐了。
排队时以前面同学的后脑勺为标准，这与 光的传播特点有关，那么，光是怎样传播的？
1. 回忆生活中光的传播现象，我们还见过哪些类似下列图片中的现象？
 2 探究光的传播方式并用示意图和文字记录。
在 3 张卡纸正中位置打孔，并把它们直立在桌面上。观察手电筒的光束是否 可以穿过小孔，以及纸屏上出现的现象，尝试用有箭头的线表示光的行进路线。
将中间一张带孔的卡纸向左或向右 移动 1～2 厘米，再观察纸屏上出现的 现象，尝试用有箭头的线表示光的行 进路线。
如果将其中一张带孔的卡纸移出， 纸屏上的现象会怎样变化？
1. 实验中观察到了哪些现象？这些现象说明了光是怎样传播的？
2. 怎样解释在阳光下物体会产生影子的现象？
《墨经》是我国战国时期墨家的著作，其中记录了“小孔成像”实验，在 一间黑暗小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里与小孔相对 的墙上就出现了一个倒立的人影。这个现象可以用光沿直线传播来解释。
我们也可以利用烛火和纸屏来做 小孔成像的实验，观察纸屏上的烛火 像与纸屏前的烛火有什么不同。前后 移动纸屏,观察纸屏上的烛火像有什么 变化。
他们排整齐了吗？你是如何判断的？
课本：第29页第1、3、4题
判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）1.太阳是圆的，所以它发出的光线是弯曲的。 2.不能看到屏风后面的物体主要原因是光是沿直线传播的。 3.雷雨天先看到闪电后听到雷声，是因为光速比音速快。
1.做早操时，同学们排成一列纵队。当后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺时，就说明队伍排直了，这是因为( )。A.后面同学比较高B.同学间距离近C.光沿直线传播
2.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光，车灯光是沿( )传播的。A.直线B.曲线C.和隧道一样形状的线
3.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。下面说法正确的是( )。A.声音可以透过幕布进行传播；光沿直线传播，穿透不了厚实的幕布B.声音可以向四面八方传播；光可以沿曲线传播C.声音传播的速度很快；光的传播速度很慢
说一说，这节课你都学到了哪些知识？