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      备战2027年高考数学(2024-2026年)真题汇编专题04数列(原卷版+解析)

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      • 2026-07-18 04:02:34
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      备战2027年高考数学(2024-2026年)真题汇编专题04数列(原卷版+解析)

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      这是一份备战2027年高考数学(2024-2026年)真题汇编专题04数列(原卷版+解析),共9页。

      考点01 数列的通项公式与前n项和
      1.(2026·全国I卷·高考真题)一百零八塔位于宁夏回族自治区青铜峡市,以其独特的建筑格局和深远的历史文化闻名遐迩.该塔群共有108座塔,依山势自上而下排成12行,将第行中塔的座数记为,其中,,,且,,…,是一个首项为7,公差为2的等差数列.将,,…,分为6组,每组2个数,使得每组的2个数之和可构成一个项数为6且公差为的等差数列,则( )
      A.2B.4C.6D.8
      2.(2026·天津·高考真题)已知,,则( )
      A.68B.56C.D.
      3.(2026·上海·高考真题)下列数列中是等差数列也是等比数列的是( )
      A.1,,1,,1B.1,2,3,4,5
      C.5,5,5,5,5D.1,2,3,5,7
      4.(2025·北京·高考真题)已知是公差不为零的等差数列,,若成等比数列,则( )
      A.B.C.16D.18
      5.(2025·天津·高考真题),则数列的前项和为( )
      A.112B.48C.80D.64
      6.(2025·全国II卷·高考真题) 记为等差数列的前n项和.若则( )
      A.B.C.D.
      7.(2024·全国甲卷·高考真题) 已知等差数列的前项和为,若,则( )
      A.B.C.1D.
      8.(2024·全国甲卷·高考真题) 记为等差数列的前项和,已知,,则( )
      A.B.C.D.
      9.(2026·全国II卷·高考真题)(多选)已知等比数列的公比,且,,记数列的前项和为,则( )
      A.B.
      C.D.
      10.(2025·全国II卷·高考真题)(多选)记为等比数列的前n项和,为的公比,若,则( )
      A.B.
      C.D.
      11.(2026·全国I卷·高考真题)设实数满足:存在数列,使得对于任意,均有,且中有某连续9项,,,是公比为的等比数列.则的最大值为__________.
      12.(2026·北京·高考真题)已知等差数列的前项和为,且,则公差________,若恒成立,则符合条件的的一个取值为________.
      13.(2026·全国II卷·高考真题)设为等差数列的前项和,若,,则__________.
      14.(2026·上海·高考真题)已知等差数列中,,公差为,其前项和在区间内至少有两项,则公差的取值范围是__________.
      15.(2026·上海·高考真题)已知为等比数列,,,则__________.
      16.(2025·上海·高考真题)已知等差数列的首项,公差,则该数列的前6项和为_________.
      17.(2025·全国I卷·高考真题)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等于4,前8项的和等于68,则这个数列的公比等于_________.
      18.(2025·上海·高考真题)已知是首项为1、公差为1的等差数列,是首项为1、公比为的等比数列.若数列的前三项和为2,则__________.
      19.(2024·上海·高考真题)数列,,c的取值范围为___________.
      20.(2024·新课标II卷·高考真题)记为等差数列的前n项和,若,,则________.
      21.(2026·天津·高考真题)已知等差数列与等比数列满足:,,,.
      (1)求数列,的通项公式;
      (2)记,,或,记为中的元素个数.
      (i)求;
      (ii)求.
      22.(2025·天津·高考真题)已知数列是等差数列,是等比数列,.
      (1)求,的通项公式;
      (2),,有,
      (i)求证:对任意实数,均有;
      (ii)求所有元素之和.
      23.(2024·全国甲卷·高考真题) 已知等比数列的前项和为,且.
      (1)求的通项公式;
      (2)求数列的前n项和.
      24.(2024·全国甲卷·高考真题) 记为数列的前项和,已知.
      (1)求的通项公式;
      (2)设,求数列的前项和.
      25.(2024·天津·高考真题)已知为公比大于0的等比数列,其前项和为,且.
      (1)求的通项公式及;
      (2)设数列满足,其中.
      (ⅰ)当时,求证:;
      (ⅱ)求.
      26.(2026·北京·高考真题)设是一个行列的数阵,且数阵中的每一项,都等于或.若对任意,,其中,,且都有则称数阵具有性质.
      (1)判断下列两个数表是否具有性质.
      (2)若,则数阵A中的个数最多是多少?
      (3)若,,且数阵具有性质,证明:对任意,,都有.
      考点02 数列的综合应用
      1.(2026·北京·高考真题),是无穷数列,则“存在常数,使”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      2.(2025·上海·高考真题)已知数列、、的通项公式分别为,、,.若对任意的,、、的值均能构成三角形,则满足条件的正整数有( )
      A. 4个B.3个C.1个D.无数个
      3.(2024·全国甲卷·高考真题) 已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则的最小值为( )
      A.1B.2C.4D.
      4.(2024·上海·高考真题)无穷等比数列满足首项,记,若对任意正整数集合是闭区间,则的取值范围是______.
      5.(2024·北京·高考真题)汉代刘歆设计的“铜嘉量”是龠、合、升、斗、斛五量合一的标准量器,其中升量器、斗量器、斛量器的形状均可视为圆柱.若升、斗、斛量器的容积成公比为10的等比数列,底面直径依次为 ,且斛量器的高为,则斗量器的高为______,升量器的高为________.
      6.(2024·北京·高考真题)设与是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合,给出下列4个结论:
      ①若与均为等差数列,则M中最多有1个元素;
      ②若与均为等比数列,则M中最多有2个元素;
      ③若为等差数列,为等比数列,则M中最多有3个元素;
      ④若为递增数列,为递减数列,则M中最多有1个元素.
      其中正确结论的序号是______.
      7.(2024·上海·高考真题),任意,满足,求有序数列有_____对.
      8.(2024·上海·高考真题)已知函数.
      (1)若函数的图象经过点,求解不等式;
      (2)若存在,使得、、依次成等差数列,求的取值范围.
      9.(2025·全国I卷·高考真题)已知数列中,,.
      (1)证明:数列是等差数列;
      (2)给定正整数m,设函数,求.
      10.(2024·新课标II卷·高考真题)已知双曲线,点在上,为常数,.按照如下方式依次构造点:过作斜率为的直线与的左支交于点,令为关于轴的对称点,记的坐标为.
      (1)若,求;
      (2)证明:数列是公比为的等比数列;
      (3)设为的面积,证明:对任意正整数,.
      11.(2024·北京·高考真题)已知集合.给定数列,和序列,其中,对数列进行如下变换:将的第项均加1,其余项不变,得到的数列记作;将的第项均加1,其余项不变,得到数列记作;……;以此类推,得到,简记为.
      (1)给定数列和序列,写出;
      (2)是否存在序列,使得为,若存在,写出一个符合条件的;若不存在,请说明理由;
      (3)若数列的各项均为正整数,且为偶数,求证:“存在序列,使得的各项都相等”的充要条件为“”.
      12.(2024·新课标I卷·高考真题)设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列.
      (1)写出所有的,,使数列是可分数列;
      (2)当时,证明:数列是可分数列;
      (3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.考点分类
      三年考情(2024-2026)
      命题规律
      考点01数列的通项公式与前n项和
      2026年:全国Ⅰ/Ⅱ卷、北京卷、天津卷、上海卷;
      2025年:全国Ⅰ/Ⅱ卷、北京卷、天津卷、上海卷;
      2024年:新课标Ⅰ/Ⅱ卷、全国甲卷、北京卷、天津卷、上海卷;
      题型涵盖选择、填空、解答题,为连年必考主干考点
      以等差、等比数列基本量运算为核心,考查通项、前n项和、性质应用;常设置多选题,公式变形、项与和的互化是考查重点,基础题占比高。
      考点02数列的综合应用
      2026年:全国Ⅰ/Ⅱ卷、北京卷、上海卷;
      2025年:全国Ⅰ/Ⅱ卷、上海卷;2024年:新课标Ⅰ/Ⅱ卷、全国甲卷、北京卷、天津卷、上海卷;
      多以解答题、压轴小题形式出现,区分度较高
      融合新定义、实际生活、几何、函数、不等式等知识;重点考查错位相减、裂项相消、分组求和等求和方法;侧重逻辑推理、数学建模与综合分析能力,设问分层递进。
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