苏教版（2024）二年级上册（2024）3 单元 用力以后8 形状改变了教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）二年级上册（2024）3 单元 用力以后8 形状改变了教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了向外拉扯让物体变长，弯折造型扭转缠绕，课堂梳理回顾，课后作业等内容，欢迎下载使用。
运动员拉弓射箭→弓被拉弯
双手用力拧转毛巾→毛巾被拧在一起
运动员起跳→杆子被压弯变形
师傅反复拉伸面条→面条被拉得细长
捏挤塑料瓶→塑料瓶被捏得凹陷
顺着弧度弯折，让物体变弯曲
从上往下按压，让物体凹陷扁塌
双手反向拧动，让物体扭转缠绕
力可以改变物体的形状，常用的方法有拉、弯、压、扭四种。
按压压扁拉扯拉长扭转搓条
双手用力弯折，不可大力拉扯防止断裂
只能拉，不能用力扭、压，避免断裂
实验步骤：（1）将橡皮筋上端固定在支架上，先观察原长；（2）第一种情况：悬挂1个钩码，观察橡皮筋长短，填写表格；（3）第二种情况：悬挂3个钩码，再次观察橡皮筋长短，填写表格。
橡皮筋长度的变化与拉力大小有关。
思考：挂很多钩码后，橡皮筋会怎样？
拉力超出橡皮筋承受限度，橡皮筋会被拉断，说明物体形变是有一定限度的，不能无限制用力。
人的力气有限，很难改变坚硬金属的形状；机器可以产生非常大的力，轻松加工钢材、金属，大大提高生产效率，是科技帮我们延伸了力量。
①核心结论：力能够改变物体的形状；②四种方式：拉、弯、压、扭；③拉力越大，橡皮筋形变越长；外力过大会损坏物品；④人力和机器都可以用力塑形，机械力量更强。
回家任选3样小物品，分别用拉/压/弯/扭的方法改变它的形状，并和家长说一说用了什么力。