苏教版（2024）二年级上册（2024）3 金属教学课件ppt

这是一份苏教版（2024）二年级上册（2024）3 金属教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了铝丝→铜丝→铁丝，回顾与整理，迁移与应用等内容，欢迎下载使用。
探究活动一：砂纸打磨，观察金属光泽
实验要求：用砂纸轻轻打磨铜棒、铁棒、铝棒表面，仔细观察打磨之后的表面样子，填写表格。
金属特征1：金属打磨后具有明亮的金属光泽。
探究活动二：热水浸泡，对比导热能力
实验操作说明：教师统一向烧杯倒入热水，每组把钢棒、铁棒、铝棒、木棒、塑料棒同时浸入热水中，静置10秒后触摸棒体上端，感受温度变化。
金属特征2：金属容易导热。
探究活动三：捶打金属丝，认识延展性
实验提示：将铜丝、铁丝、铝丝放在垫板上，用锤子轻轻捶打，观察金属丝形态。
安全警告：使用锤子时要注意安全！
金属特征3：金属具有延展性。
探究活动四：弯折金属丝，比较软硬差异
动手任务：依次弯折铜丝、铁丝、铝丝，感受弯折难易，按照从软到硬排序。
铁制品：硬度大、结实牢固、承重能力强；适合做斧头、钳子、铁锹、锄头这类工具。
铝制品：质地轻便、不易生锈、质地偏软易塑形；适合做易拉罐、铝盆、锡纸、瓶盖。
阅读教材文本：金属一般是从矿物中提炼出来的，地球上矿物储量有限，用一点就少一点。
解决办法：回收废旧金属，循环加工再次利用，节约矿产资源。