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      9.论骨气 课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

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      初中语文人教部编版(2024)九年级上册(2024)9* 谈骨气/吴晗教课ppt课件

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)九年级上册(2024)9* 谈骨气/吴晗教课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,阅读方法,写作方法,作者简介,预习资料速查,背景资料,字词知识速查,读读写写,多音字,形近字等内容,欢迎下载使用。
      举例论证作用分析法(中考占2—3 分)( 5 7 9 段)
      选材立意:取材于不同历史时期、不同身份地位的中国人坚守骨气的典型事例,立意为歌颂民族骨气。
      谋篇布局:过渡[ 4 10段]
      论证方法:道理论证[ 2 5 9 段] 举例论证[ 5 7 9 段]
      表现手法:夹叙夹议[ 全篇]
      遣词造句:议论[ 6 7 8 段]
      吴晗(1909 —1969),原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人,历史学家。曾与邓拓、廖沫沙合用“吴南星”的笔名,在《前线》杂志的专栏发表杂文,歌颂正义光明,匡正时弊。主要著作有《朱元璋传》《明史简述》《读史札记》《论海瑞》《灯下集》《投枪集》以及历史剧《海瑞罢官》等。
      本文选自《吴晗文集》第四卷(北京出版社1988 年版)。本文写于1961 年,最初发表于同年3 月4 日的《中国青年报》。其时,正值我国历史上的一段艰难途程即将结束。在这个发生重要转变的历史阶段,除了必须依靠党的一系列正确的政策和果断的措施外,还要发扬民族的优良传统,振奋民族精神,调动起一切积极因素,克服暂时困难。吴晗的《谈骨气》一文,就是在这样的历史条件下写成的。
      1.拘囚:拘禁;关押。2.高官厚禄( ):官位高,薪俸多。3.嗟( )来之食:泛指带有侮辱性的施舍。
      ( )(号叫)
      ( )(号召)
      ( )(安宁)
      ( )(宁可)
      ( )(气概)
      ( )(慷慨)
      ( )(嗟来之食)
      ( )(搓洗)
      ( )(灌溉)
      ( )(蹉跎)
      本文的中心论点是什么?
      本文主要运用了什么论证方法?
      本文所举的三个事例之间有什么关系?
      本文主要运用了夹叙夹议的写法,试结合文章分析。
      第二部分(4—9段):选用三个典型事例,从不同角度证明中心论点“我们中国人是有骨气的”。
      第三部分(10段):总结全文,联系现实,发出号召。
      本文开篇提出“我们中国人是有骨气的”这一核心观点,引用孟子的话“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”界定“骨气”的内涵,接着通过三个不同时代、不同身份地位的人物的典型事例印证了中国人的骨气,最后指出无产阶级的骨气的具体表现,号召人们为社会主义和共产主义建设坚守骨气、奋勇前进。
      【中考考点】分析论证思路,把握论证结构【考点解析】论证思路是作者论述某个观点时的思维过程。议论文一般是按照“提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)”的思路组织文章的,首先引出论题或论点,然后利用论据证明论点,最后提出解决问题的办法、归纳总结或发出号召。
      这一思维过程,使文章在结构上构成了从引论到本论再到结论这具有一定逻辑性的三个部分。根据这三个部分的不同安排,议论文的结构可分为以下几种形式:(1)并列式:将文章的中心论点分解成几个并列的分论点。(2)层进式:采用层层深入、步步推进的结构框架。(3)对照式:把两种事物(或意见)加以对比,或者用一种事物(或意见)衬托另一种事物(或意见)。(4)总分式:包括“总—分”“分—总”“总—分—总”三种形式。
      【设题形式】(1) [中考·日照] 本文论证结构合理,请简要分析。(2) [中考·怀化] 根据提示,在(1)(2)处补全本文的论证思路。(3) [中考·呼和浩特] 请梳理选文第④段的论证思路,将下面思维导图补充完整。
      【答题思路】(1)明确论点:明确全文的中心论点或题目中所提及段落的分论点是什么。(2)分析论证过程:勾画提示论证思路的关键词,划分文章或段落层次,分析先说了什么,后说了什么;考虑论证的角度,是正面论述还是反面论述。(3)得出结论:合理运用表示次序的词语组织答案。
      安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——于谦
      [一德]立德树人·骨气
      陶渊明由于淡泊功名,为官清正,不愿与腐败官场同流合污,而过着时隐时仕的生活。陶渊明最后一次做官,是义熙元年(405)。那一年,陶渊明出任彭泽县令。他到任八十一天时,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,浔阳郡的督邮刘云以凶狠贪婪闻名远近,每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂,每次都是满载而归,否则栽赃陷害。县吏说“应束带见之”,意思就是应当整束好衣带去见督邮。
      陶渊明叹道:“我不能为五斗米向乡里小儿折腰!”意思是我不能为了微薄的薪俸,就低声下气去向乡里小人献殷勤。说完,他挂冠而去,辞职归乡。
      1948 年初,人民解放战争进入最后阶段,6 月,北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此时,朱自清身患重病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的”的宣言上签了自己的名字。8 月初,朱自清病情加重,入院治疗无效,12 日逝世。那时他年仅50 岁。临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉!”

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