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      2025--2026学年河南新乡市高新区人教版五年级下册期末考试数学试题 [附解析]

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      • 牧童丶
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      2025--2026学年河南新乡市高新区人教版五年级下册期末考试数学试题 [附解析]

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      这是一份2025--2026学年河南新乡市高新区人教版五年级下册期末考试数学试题 [附解析],共28页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲,大洋洲的面积大约是亚洲面积的944,这里的944是把( )看作单位“1”,944的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。

      2.38=9 = 40=21÷( )=( )(填小数)。

      3.在括号里填上合适的单位或数。
      一个书包的体积约为14( ) 一瓶矿泉水的容积约有500( )
      600mL=( )L 30L=( )dm3

      4.《三十六计》是根据我国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一。36它的因数中质数有( )个,合数有( )个,( )既不是质数,也不是合数。

      5.从一个长5cm,宽2cm,高3cm的长方体上截下一个体积最大的正方体,它的体积是(________)cm3。

      6.如图指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90∘后指向“(________)”,指针从“1”绕中心点O逆时针旋转(________)∘后指向“7”。

      7.用一根长84cm的铁丝围成一个长9cm、宽6cm的长方体,铁丝没有多余(接口处忽略不计)。这个长方体的高是( )cm。

      8.白居易的《琵琶行》中有两句诗是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,其中“弦”字占这两句诗总字数的,跟这个分数单位相同的最简真分数的和是( )。

      9.一个正方体的棱长之和是72厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

      10.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”桌面上放着几摞碗,从前面和左面观察如下图。桌面上最少有( )个碗,最多有( )个碗。

      11.《齐民要术》中有沙藏法的记载:“置器中,晒细沙可燥,以盆覆之,至后年二月,皆生芽而不生虫。”根据记载若在底面积是30平方分米的长方体玻璃缸内放入一些板栗后盖上细沙,且沙子刚好和缸面齐平。一段时间后取出板栗,发现沙子高度下降了5分米,则这些板栗的体积有( )立方分米。

      12.有10盒饼干,其中9盒质量相同,另有1盒少了几块。假如用天平称,至少称( )次能保证找出这盒饼干。
      二、判断题

      13.因为25÷2.5=10,所以25是2.5的倍数,2.5是25的因数。( )

      14.有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。( )

      15.85的分子、分母的公因数只有1,所以它是一个最简分数。( )

      16.通知合唱团30人到校参加活动,每分钟通知1人,最少花5分钟就能通知到每个人。( )

      17.38的分母加上24,要使分数大小不变,分子可以乘4。( )
      三、选择题

      18.下面阴影部分能用14表示的是( )。
      A.B.
      C.D.

      19.下面自然数中,“△”代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一定同时是2、3、5的倍数的是( )。
      A.△0△0B.△△0△C.△△00△D.△0△△0

      20.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积就( )。
      A.扩大到原来的8倍B.扩大到原来的4倍
      C.扩大到原来的2倍D.扩大到原来的16倍

      21.我国有着在端午节赛龙舟纪念爱国诗人屈原的习俗。某班一共有30多名学生报名做龙舟比赛的志愿者,这些学生无论是4人一组还是6人一组,都正好分完,该班可能有( )名学生报名做志愿者。
      A.30B.36C.38D.39

      22.午餐时,小亮拿出一杯纯果汁,先喝了13杯后,兑满水又喝了一半。小亮一共喝了多少杯纯果汁?下面是三位同学的想法,你觉得正确的是( )。
      A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.以上都不对
      四、计算题

      23.直接写出得数。
      27+37= 79−49= 35+0.4= 14+56=
      23+19= 14+38= 12−18= 512+524=

      24.解方程。
      x−815=25 x−37+47=1314 29+x=310+110

      25.脱式计算。(能简算的要简算)
      34−16+49 65−89+45
      611−516+511−1116 716−716−14

      26.计算图形的表面积和体积。
      五、作图题

      27.在直线上把56、116、213、186分别用点A、B、C、D表示出来。

      28.
      画一画,移一移。
      (1)图A是一片“风车”的叶片,它向( )平移( )格就到达图B的位置。
      (2)图B绕点绕点O( )时针旋转( )°就到达图C的位置。
      (3)像这样再旋转两次就可以得到一个“风车”,请把“风车”完整画出来。
      六、解答题

      29.毛乌素沙地位于陕西榆林和内蒙古鄂尔多斯之间,是中国四大沙地之一。20世纪50年代,毛乌素沙地的沙漠面积占总面积的710。经过70余年的治理,部分沙漠转化为绿洲后,毛乌素沙地的面积占总面积的15。毛乌素沙地的沙漠面积减少的面积占总面积的几分之几?

      30.乘飞机时如果行李太大需要托运,航空公司免费随身行李的尺寸限制如图。李老师出差带了个容积是50立方分米的硬质皮箱,从里面量长50厘米,宽40厘米,他乘坐飞机时行李箱可以随身携带吗?请说明理由。

      31.元宵节是中国传统节日,常青社区在元宵节开展用竹篾扎灯笼活动。要把两根长100厘米和120厘米的竹篾截成同样长的小段,如果都正好截完且没有剩余,则每段最长是多少厘米?

      32.
      蒲公英可以入药,泡水喝有清热解毒作用。李阿姨采了一些蒲公英,淘洗晒干后准备寄给外地的朋友。为表心意,她用彩色硬纸板做了个礼盒,并在礼盒上系了丝带做装饰,如图所示。
      (1)做这个礼盒至少需要多少彩色硬纸板(重合部分忽略不计)?
      (2)若打结处丝带长12厘米,李阿姨需要准备多长的丝带?

      33.扫地机器人是智能家用电器的一种,会模拟人类大脑的思考方式,同步采集并处理传感器信息,通过定位和计算,实时构建地图并规划清扫路径,提高扫地效率。学校试用了两款扫地机器人清扫相同面积的地面卫生,并对试用期间它们的工作时间进行了记录,如下表。
      (1)根据表中的数据完成复式折线统计图。
      (2)结合统计图,你认为哪一款扫地机器人更“智能”?你是怎样判断的?
      参考答案与试题解析
      2025-2026学年河南新乡市高新区人教版五年级下学期期末考试数学试题
      一、填空题
      1.
      【答案】
      亚洲面积 144 79
      【考点】
      合数与质数
      分数单位的认识与确定
      单位“1”的认识与确定
      【解析】
      描述“一个量是另一个量的几分之几”时,“是”字后的量就是单位“1”。
      (2) 根据分数单位的定义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数就是分数单位。
      (3) 根据质数的知识,最小的质数是2。先把2转化为分母是44的分数,再计算分子差值。
      【解答】
      “大洋洲的面积大约是亚洲面积的 944 ,因此这里把亚洲面积看作单位“1”。
      (2) 944的分母是44,因此它的分数单位是 144.
      (3) 2=2×441×44=8844
      88-9=79
      世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲,大洋洲的面积大约是亚洲面积的 944 ,这里的 944是把亚洲面积看作单位“1”, 944的分数单位是 144 ,再添79个这样的分数单位就是最小的质数。
      2.
      【答案】
      24;15;56;0.375
      【考点】
      小数与分数的互化
      分数的基本性质
      分数与除法的关系
      【解析】
      分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
      分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;
      分数化成小数,用分子除以分母即可。
      【解答】
      38=3×38×3=924
      38=3×58×5=1540
      38=3×78×7=2156,2156=21÷56
      38=3÷8=0.375
      即 38=924=1540=21÷56=0.375。
      3.
      【答案】
      立方分米 毫升 0.6 30
      【考点】
      体积、容积单位的选择
      容积单位间的进率与换算(升和毫升)
      体积与容积单位间的进率及换算
      【解析】
      一个粉笔盒的体积约为1立方分米,所以计量书包的体积用“立方分米”作单位比较合适;
      矿泉水瓶盖装满水约2毫升,1毫升约为瓶盖的一半,所以计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”作单位比较合适;
      根据进率1L=1000mL,1L=1dm3;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
      【解答】
      一个书包的体积约为14立方分米;
      一瓶矿泉水的容积约有500毫升;
      600÷1000=0.6(L),所以600mL=0.6L;
      30L=30dm3。
      4.
      【答案】
      2,6,1
      【考点】
      质数与合数
      找一个数的因数及因数的特征
      【解析】
      据因数的意义,和求一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.
      【解答】
      36的所有因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,
      2、3是质数,
      4、6、9、12、18、36是合数,
      1既不是质数也不是合数。
      所以,36它的因数中质数有2个,合数有6个,1既不是质数,也不是合数。
      5.
      【答案】
      8
      【考点】
      长方体和正方体的体积
      长方体、正方体表面积与体积计算的应用
      体积、容积单位的选择
      【解析】
      从长方体上截下一个体积最大的正方体,则正方体的棱长等于长方体中最短的棱,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,计算
      即可.
      【解答】
      由分析可知,正方体的棱长是2厘米.
      2×2×2=8(立方厘米),正方体的体积是8立方厘米.
      6.
      【答案】
      4,180
      【考点】
      旋转
      作旋转后的图形
      将简单图形平移或旋转一定的度数
      【解析】
      顺时针旋转与钟表上的指针旋转方向一致,否则就是逆时针旋转.钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角
      是360∘12=30∘,即每两个相邻数字间的夹角是30∘,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心点旋转了30∘,据此解答.
      【解答】
      90∘÷30∘=3(格),1+3=4,指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90∘后指向A′
      12+1−7=6(格).6×30∘=180∘,从“1”绕中心点逆时针旋转180∘后指向7n
      7.
      【答案】
      6
      【考点】
      长方体的认识及特征
      长方体有关棱长的应用
      【解析】
      根据长方体棱长总和公式:棱长总和=(长+宽+高)×4,高=棱长总和÷4−长-宽,代入数据,即可解答。
      【解答】
      84÷4−9−6
      =21−9−6
      =12−6
      =6cm
      用一根长84cm的铁丝围成一个长9cm、宽6cm的长方体,铁丝没有多余(接口处忽略不计)。这个长方体的高是6cm。
      8.
      【答案】
      17;3
      【考点】
      分数与除法的关系
      最简分数
      同分母分数加、减法
      【解析】
      分析题目,这两句诗一共有7×2=14(个)字,根据求一个数是另一个数的几分之几用除法,用“弦”字的数量除以总字数即可得到“弦”字占这两句诗总字数的几分之几;
      (2)最简真分数:分子小于分母且分子和分母只有公因数1的分数,分数的分母是几则它的分数单位就是几分之一,据此写出跟这个分数单位相同的最简真分数,再根据同分母分数相加:分母不变只把分子相加求出它们的和即可。
      【解答】
      2÷7×2
      =2÷14
      =214
      =17
      分数单位是17的最简真分数有:17,27,37,47,57,67;
      17+27+37+47+57+67
      =17+67+27+57+37+47
      =1+1+1
      =3
      白居易的《琵琶行》中有两句诗是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,其中“弦”字占这两句诗总字数的17,跟这个分数单位相同的最简真分数的和是3。
      9.
      【答案】
      216 216
      【考点】
      正方体的体积
      正方体表面积的计算
      正方体有关棱长的应用
      【解析】
      已知一个正方体的棱长之和是72厘米,根据正方体的棱长总和=棱长×12可知,正方体的棱长=棱长总和÷12,求出这个正方体的棱长;
      根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算,求出它的表面积和体积。
      【解答】
      72÷12=6(厘米)
      6×6×6=216(平方厘米)
      6×6×6=216(立方厘米)
      这个正方体的表面积是(216)平方厘米,体积是(216)立方厘米。
      10.
      【答案】
      ```markdwn
      【答案】 13 16
      【考点】
      物体三视图的认识
      通过三视图还原立体图
      【解析】
      由前面看到的形状可知:第一排有2摞碗,每摞5个,第一排共10个。由左面看到的形状可知,第二排最少有1摞碗,有3个;最多有2摞碗,每摞3个,也就是第二排最多有6个,由此计算得出答案即可。
      【解答】
      最少:5+5+3
      $=10+3
      =13 \text{(个)}$
      最多:5+5+3+3
      $=10+3+3
      =13+3
      =16 \text{(个)}$
      所以桌面上最少有13个碗,最多有16个碗。
      ```
      11.
      【答案】
      150
      【考点】
      不规则物体的体积算法(长方体、正方体)
      【解析】
      根据题意,板栗的体积等于沙子下降部分的体积。已知长方体玻璃缸的底面积为30平方分米,沙子下降的高度为5分米,因此利用长方体体积=底面积×高即可求解。
      【解答】
      30×5=150 (立方分米)
      所以这些板栗的体积有150立方分米。
      12.
      【答案】
      3
      【考点】
      找次品
      【解析】
      少了几块的1盒质量较轻。先将10盒饼干尽可能平均分成3份(或2份),任取两份放在天平两端,找出质量稍轻1盒在哪一份里面。将这一份在尽可能平均分成3份(或2份),以此类推,直到找出这盒饼干。
      【解答】
      第一次:将10盒饼干分成3, 3, 4,将前两份放在天平两端,如果平衡则质量稍轻的1盒饼干在第三份中,如果不平衡,哪边较轻,哪边就含次品。
      第二次:①将4盒饼干分成2, 2,放在天平两端,哪边轻哪边就含有次品;
      ②将3盒饼干分成1, 1, 1,将前两份放在天平两端,如果平衡,则第三份是次品,如果不平衡,哪边轻哪边是次品。
      第三次:将2盒饼干分成1, 1,放在天平两端,哪边轻哪边是次品。
      所以,假如用天平称,至少称3次能保证找出这盒饼干。
      二、判断题
      13.
      【答案】
      ×
      【考点】
      因数和倍数的认识
      因数和倍数的认识
      【解析】
      因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、B是c的因数,c是a、b的倍数;如:4×9=36,4和9是36的因数,36是4和9的倍数;倍数和因数都是在非零自然数范围内讨论的,据此解答。
      【解答】
      根据分析可知:2.5是小数,不属于非零自然数,所以原说法错误。故答案为:×
      14.
      【答案】
      ×
      【考点】
      长方体的认识及特征
      正方体的特征
      立体图形的分类及识别
      【解析】
      根据上面的分析,棱台也有6个面、12条棱、8个顶点,棱台既不是长方体也不是正方体。据此分析判断。
      【解答】
      据分析可知,有6个面、12条棱、8个顶点的物体不一定是长方体或正方体。原题说法错误。
      故答案为:×
      15.
      【答案】

      【考点】
      最简分数
      因数、公因数和最大公因数
      【解析】
      最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,据此解答。
      【解答】
      5的因数:1,5;
      8的因数:1,2,4,8;
      因为5和8的公因数只有1,所以 85是最简分数;原说法正确。
      故答案为: ​
      16.
      【答案】

      【考点】
      最优化问题
      【解析】
      第1分钟,老师通知1名学生,;第2分钟,老师和被通知学生各通知一个人,又增加了1×2=2(人),此时共有2+2=4=2×2(人);第3分钟,4人都通知一个人,又增加了1×4=4(人),此时共有4+4=8=2×2×2(人);第4分钟,8人都通知一个人,又增加了1×8=8(人),此时共有8+8=16=2×2×2×2(人);第5分钟,16人都通知一个人,又增加了1×16=16(人),此时共有16+16=32=2×2×2×2×2
      (人)所以最少用5分钟通知到每个人。
      【解答】
      根据分析,每增加1分钟,收到通知的人数就是前1一次收到通知的人数的2倍,所以2×2×2×2×2>30
      通知合唱团30人到校参加活动,每分钟通知1人,最少花5分钟就能通知到每个人。该说法正确。
      故答案为:√
      17.
      【答案】

      【考点】
      分数的基本性质
      【解析】
      分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;据此判断分母加上24相当于乘几,则分子也要乘相同的数。
      【解答】
      8+24=32
      32÷8=4
      38的分母加上24,要使分数大小不变,分子可以乘4;原说法正确。
      故答案为: ​
      三、选择题
      18.
      【答案】
      C
      【考点】
      分数的意义和读写
      【解析】
      分数 14表示把整体平均分成4份,阴影占其中1份。
      【解答】
      A. 阴影占2份,是 24;
      B. 一共6个三角形,阴影2个,是 26;
      C. 一共8个圆,阴影2个,是 28=14;
      D. 没有平均分,不能用分数表示。
      19.
      【答案】
      D
      【考点】
      2、3、5的倍数特征
      2、3、5的倍数特征综合
      【解析】
      同时是2和5的倍数的特征:个位数字必须是0;是3的倍数的特征:各位数字之和必须是3的倍数.
      【解答】
      A. △0△0,数字和: △+0+△+0=2△ , 2△不一定是3的倍数;
      B. △△0△,个位数字不是0,不是2和5的倍数;
      C. △△00△,个位数字不是0,不是2和5的倍数;
      D. △0△△0,个位数字是0,并且数字和 △+0+△+△+0=3△ , 3△一定是3的倍数,符合要求。
      即一定同时是2、3、5的倍数的是 △0△△0。
      20.
      【答案】
      A
      【考点】
      长方体的体积
      【解析】
      设原来长方体的长是a,宽是b,高是h;扩大后长方体的长是2a,宽是2b,高是2h;根据长方体体积 = 长×宽×高,分别求出原来长方体体积和扩大后长方体的体积,再用扩大后长方体的体积÷原来长方体的体积,即可解答。
      【解答】
      设原来长方体的长是a,宽是b,高是h;扩大后长方体的长是2a,宽是2b,高是2h。
      2a×2b×2h÷a×b×h
      =4ab×2h÷abh
      =8abh÷abh
      =8
      一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的8倍。
      故答案为:A
      21.
      【答案】
      B
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      根据题意学生人数是4和6的公倍数。先求4和6的最小公倍数为12,再在30-40之间寻找12的倍数,只有36符合条件。
      【解答】
      4和6的最小公倍数是12;
      12的倍数:12,24,36,48...
      因为一共有30多名学生,则该班可能有36名学生报名做志愿者。
      故答案为:B
      22.
      【答案】
      C
      【考点】
      分数的意义和读写
      同分母分数加、减法
      异分母分数加、减法
      【解析】
      根据题意,第一次喝时,把一杯纯果汁看作单位“1”,喝了13杯,即喝了一杯纯果汁的13,还剩1−13=23(杯)纯果汁;第二次喝时,喝了剩下23杯纯果汁的一半,即13杯;再把两次喝的纯果汁加起来,即13+13=23(杯)。
      【解答】
      甲同学:第二次喝了一半,只喝到剩下纯果汁(23杯)的一半,即13杯,不是12杯,想法错误;
      乙同学:第二次喝了剩下纯果汁(23杯)的一半,不是13杯的一半,想法错误;
      丙同学:第一次喝了13杯,第二次喝了23杯纯果汁的一半,即13杯,一共喝了13+13=23(杯),想法正确。
      所以,我觉得正确的是丙同学。
      四、计算题
      23.
      【答案】
      【考点】
      同分母分数加、减法
      异分母分数加、减法
      【解析】

      【解答】
      此题暂无解答
      24.
      【答案】
      x=1415;x=1114;x=845
      【考点】
      解分数方程
      应用等式的性质1解方程
      异分母分数加、减法
      【解析】
      x−815=25根据等式的性质1,把方程两边同时加上 815;
      x−37+47=1314先计算 47与 37的差,再根据等式的性质1,把方程两边同时减去它们的差;
      29+x=310+110先计算方程右边的结果,再根据等式的性质1,把方程两边同时减去 29。
      【解答】
      x−815=25
      解: x=25+815
      x=615+815
      x=1415
      x−37+47=1314
      解: x+47−37=1314
      x+17=1314
      x=1314−17
      x=1314−214
      x=1114
      29+x=310+110
      解: 29+x=25
      x=25−29
      x=1845−1045
      x=845
      25.
      【答案】
      3736;119;
      0; 14
      【考点】
      分数的加、减法混合运算
      分数加、减简便运算
      【解析】
      根据运算顺序先算减法再算加法;
      (2) 根据带符号搬家规则,先算同分母加法再算减法;
      (3) 根据带符号搬家规则和减法运算性质,先计算分母相同的部分;
      (4) 去掉小括号,括号里边的减号变加号,先计算分母相同的部分。
      【解答】
      34−16+49
      =3736
      (2) 65−89+45
      =65+45−89
      =2−89
      =119
      (3) 611−516+511−1116
      =611+511−516−1116
      =611+511−516+1116
      =1−1
      =0
      (4) 716−716−14
      =716−716+14
      =0+14
      =14
      26.
      【答案】
      表面积是1700平方厘米;体积是4000立方厘米
      【考点】
      组合体的表面积(长方体、正方体)
      组合体的体积(长方体、正方体)
      【解析】
      由于长方体与正方体粘合在一起,所以求这个组合图形的表面积时,长方体求出表面积,正方体只求4个面的面积,然后合并起来就是该图形的表面积,长方体的表面积 =(长×宽+长×高+宽×高)×2 ,正方体4个面的面积 =棱长×棱长×4。 这个组合图形的体积等于长方体与正方体的体积之和。长方体的体积 =长×宽×高 ,正方体的体积 =棱长×棱长×棱长。
      【解答】
      表面积: 20×10+20×15+10×15×2+10×10×4
      =200+300+150×2+10×10×4
      =650×2+10×10×4
      =1300+400
      =1700 (平方厘米)
      体积: 20×10×15+10×10×10
      =3000+1000
      =4000 (立方厘米)
      五、作图题
      27.
      【答案】
      见详解
      【考点】
      通分的认识及应用
      分数的意义和读写
      单位“1”的认识与确定
      整数、假分数和带分数的互化
      【解析】
      因为图上的直线上共4个大格,每个大格里有6个小格,所以每个大格可认为是单位“1”,每个小格即为 16 56在0和1之间,点A在靠近0的第5个小格的位置; 116在1和2之间,点B在靠近1的第1个小格的位置; 213=226, 226在2和3之间,点C在靠近2的第2个小格的位置; 186=3点D在3的位置。
      【解答】
      213=226 186=3
      将点A,B,C,D在图上表示出来,如图所示:
      28.
      【答案】
      右;7
      顺;90
      【考点】
      平移与平移现象
      作旋转后的图形
      旋转三要素及旋转图形
      【解析】
      (1)确定平移方向和距离,观察其中一个对应点的平移情况即可。据此观察点O的平移方向,数出点O的平移格数;
      (2)决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。位置不变的点是旋转中心,钟面指针的转动方向是顺时针方向,观察一组对应边之间的夹角即可确定旋转角度;
      (3)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
      【解答】
      (1)图A是一片“风车”的叶片,它向右平移7格就到达图B的位置。
      (2)图B绕点绕点O顺时针旋转 90∘ 就到达图C的位置。
      (3)略
      六、解答题
      29.
      【答案】
      12
      【考点】
      减法
      异分母分数加、减法
      【解析】
      原来沙漠面积占总面积的710,现在沙漠面积占总面积的15。因为要计算减少的部分,所以用710−15,在计算时先对15进行通分,根据分数的基本性质,分子分母同时乘2,即15=210。然后直接计算即可。
      【解答】
      710−15
      =710−210
      =510
      =12
      答:毛乌素沙地的沙漠面积减少的面积占总面积的12。
      30.
      【答案】
      他乘坐飞机时行李箱不可以随身携带,因为超过航空公司免费随身行李的尺寸限制。
      【考点】
      长方体的体积
      体积单位间的进率与换算(立方厘米、立方分米和立方米)
      长方体、正方体的容积
      【解析】
      先把50立方分米转化为50000立方厘米,再根据长方体体积 = 长 ×宽 ×高的逆运算,用体积除以长再除以宽,可得高,再分别与图片数据比较长、宽、高,都小于或等于图片数据即可随身携带,否则不可随身携带。
      【解答】
      50立方分米 = 50000立方厘米
      50000÷50÷40=25 (厘米)
      5020
      答:他乘坐飞机时行李箱不可以随身携带,因为超过航空公司免费随身行李的尺寸限制。
      31.
      【答案】
      20厘米
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      题中要求截成长度相等而且最长的木条,所以每段木条的长度就是100和120的最大公因数。可用短除法求出100和120的最大公因数。
      【解答】
      100和120的最大公因数是:2×2×5=20(厘米)
      答:每段最长是20厘米。
      32.
      【答案】
      3240平方厘米
      184厘米
      【考点】
      长方体有关棱长的应用
      长方体表面积的计算
      长方体表面积的应用
      【解析】
      (1)硬纸板的面积等于长为30厘米、宽为26厘米、高为15厘米的长方体的表面积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,把数据代入计算即可解答。
      (2)观察上图可知,礼盒上丝带系了两圈,一圈长度与长为26厘米、宽为15厘米长方形面的周长相等,一圈长度与长为30厘米、宽为15厘米的长方形面的周长相等,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入求出两圈的长度,然后相加,再加打结处的长度即等于需要准备丝带的长度,据此即可解答。
      【解答】
      (1)解:30×26+30×15+26×15×2
      =780+450+390×2
      =1620×2
      =3240(平方厘米)
      答:做这个礼盒至少需要3240平方厘米彩色硬纸板。
      (2)26+15×2+30+15×2+12
      =41×2+45×2+12
      =82+90+12
      =172+12
      =184(厘米)
      答:李阿姨需要准备184厘米的丝带。
      33.
      【答案】
      详见解析
      【考点】
      复式折线统计图
      【解析】
      根据统计表中的数据,先在统计图中描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,完成复式折线统计图的绘制;
      (2) 由图可知,A款扫地机器人的工作时间基本保持不变,B款扫地机器人前几天工作时间长,后几天工作时间缩短并稳定,据此分析即可解答。
      【解答】
      作图如下:
      (2) 答:我认为B款扫地机器人更“智能”,清扫相同面积的地面卫生,A款扫地机器人的时间基本保持不变,而B款扫地机器人前几天工作时间长,后几天工作时间缩短并稳定,说明B款扫地机器人会规划更优的清扫路径,提高扫地效率、减少工作时间,比A款扫地机器人更“智能”。(答案不唯一)甲同学:
      小亮第一次喝了13杯,第二次喝了12杯。所以他一共喝了:13+12=56(杯)
      乙同学:
      所以他一共喝了:13+16=12(杯)
      丙同学:
      第二次喝了23杯纯果汁的一半,
      所以他一共喝了:13+13=23(杯)
      时间
      第一天
      第二天
      第三天
      第四天
      第五天
      第六天
      A款工作时间/分
      14
      13
      15
      13
      14
      16
      B款工作时间/分
      15
      13
      10
      6
      7
      6

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