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      2025--2026学年河北省邢台市某校人教版四年级下册6月期末数学试题(1) [附解析]

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      2025--2026学年河北省邢台市某校人教版四年级下册6月期末数学试题(1) [附解析]

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      这是一份2025--2026学年河北省邢台市某校人教版四年级下册6月期末数学试题(1) [附解析],共28页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.国产电影《哪吒之魔童闹海》自2025年春节上映至2025年5月底,观影人次达320000000人次,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是________亿;电影票房为15859000000元,“15859000000”改写成用“亿”作单位且保留一位小数约是________亿。

      2.如图所示,∠1=( )​∘,∠2=( )​∘。

      3.把31缩小为原来的________是0.031,把7.8的小数点向右移动两位是________。

      4.在横线上填上适当的数。
      2050千克=________吨 4千米70米=________千米
      680厘米=________米 5平方米10平方分米=________平方米

      5.
      是从几何体的( )面看到的图形,从( )面看到的图形是。

      6.甲、乙、丙三个数的平均数是35,甲、乙两个数的平均数是29,则丙数是________。

      7.乐乐在计算25×(△+10)时,算成了25×△+10,这样算出来的得数比原来少了________。

      8.学校棋室有象棋和跳棋共20副,恰好可供72人同时进行下棋活动,其中2人下一副象棋,6人下一副跳棋。象棋有________副,跳棋有________副。
      二、选择题

      9.下列数中,一个零也不读出来的是( )。
      A.6008B.6800C.6080

      10.王老师买来50盒彩笔,每盒15支。分给一年级270支,剩下的平均分给二年级的4个班,下面( )可以用算式(50×15-270)÷4来解答。
      A.二年级共分了多少支?B.二年级平均每班分了多少支?
      C.一共买了多少支?D.一年级共分了多少支?

      11.下面的图形中,( )是通过将其中一部分平移得到的。
      A.B.
      C.D.

      12.
      从上面观察立体图,看到的形状是( )。
      A.B.C.D.

      13.下面算式中与99×101-99得数不相等的是( )。
      A.99×(101-1)B.99×101-99×1
      C.(100-1)×101D.99×(100+1)-99

      14.某天早晨的气温是22.5℃,中午升高了8.7℃,晚上降低了9.3℃,晚上的气温是( )℃。
      A.23.1B.21.9C.4.5D.40.5

      15.把一个三角形沿着高对折,如果能够完全重合,就说明这个三角形一定是( )。
      A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.钝角三角形

      16.3个小组进行投篮比赛,下图中,虚线所在的位置可以表示三组同学平均成绩的是( )。
      A.B.
      C.D.
      三、计算题

      17.直接写出得数。
      7.2+4= 10×0.2= 2.1+9.1= 8.05×100=
      9-0.09= 0.16×10= 1.2+5= 3.5÷10=

      18.用竖式计算。
      6.3-0.37= 20-11.49= 61.84+3.4=

      19.计算下面各题,能简算的要简算。
      47.5-6.7-3.3 25×125×8 54000÷8÷125
      (100-87)×12÷26 99×73+73 23.9+17.5-23.9+11.5

      20.求下图中∠1的度数。
      四、作图题

      21.画出三角形ABC中以AC为底边上的高。
      (2)如果三角形ABC是轴对称图形的一半,以AB为对称轴补全这个轴对称图形,并画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
      (3)这个轴对称图形,按边分是( )三角形。
      五、解答题

      22.晨晨用下面的方法计算出了“125×48”的结果,你认为他这样计算可以吗?请在下面方框里用你喜欢的方式说明理由。

      23.国庆节小长假期间,某小学组织全体教师赴杭州旅游,每辆大巴车限乘客45人,前3辆车全部坐满,第4辆车还有23个空座。这个小学一共有教师多少人?

      24.水果店运来苹果和雪梨各25件,苹果每件14千克,雪梨每件16千克,两种水果一共运来多少千克?

      25.杜甫现存五言绝句31首,七言绝句107首,这些绝句全诗正文共有多少个字?(注:五言绝句全诗正文共20个字;七言绝句全诗正文共28个字)

      26.
      四年级学生去庙底沟仰韶文化博物馆研学,其中男生100人,女生76人。
      (1)学校准备去租车。如何租车最划算?至少需要花多少钱?
      (2)到了目的地后,他们拿出200元钱去买食物。买矿泉水花了91.5元,买面包花了89.5元,还剩多少元钱?
      (3)返回时,华华买了一个等腰三角形的风筝,其中一个角是36°,若按角来分,它可能是什么三角形?(写出计算过程)
      参考答案与试题解析
      2025-2026学年河北省邢台市某校人教版四年级下学期6月期末数学试题
      一、填空题
      1.
      【答案】
      3.2,158.6
      【考点】
      小数的改写
      小数的近似数
      【解析】
      把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数,在亿位后面打上小数点,再在数字后面添上“亿”字(小数末尾的0要去掉);
      把亿以上的数改写成用“亿”作单位且保留一位小数,先在亿位后面打上小数点,再根据第二位小数四舍五入,如果第二位小数大于或等于5,
      则向前一位进1,再去掉第一位小数后面的数字,如果第二位小数小于5,则直接去掉第一位小数后面的数字,再在后面添上“亿”字。
      【解答】
      320000000=3.2亿 15859000000≈158.6亿
      2.
      【答案】
      135,60
      【考点】
      三角形的内角和
      直角、钝角、锐角的认识及特征
      【解析】
      根据对图中图形的观察,可以将∠1拆分成一个直角和锐角之和,易得出锐角为45∘,根据三角形的内角和是180∘和平角的度数是180∘,用减法计算得出∠2,据此计算。
      【解答】
      90∘+45∘=135∘
      180∘−180∘−25∘−35∘
      =180∘−120∘
      =60∘
      所以如图所示,∠1=135∘,∠2=60∘。
      3.
      【答案】
      11000,780
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      小数点位置的移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,只要把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位;把一个数缩小到原来的 110 、 1100 、 ,只要把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
      【解答】
      31÷1000=0.031 ,所以,把31缩小为原来的 11000是0.031;
      把7.8的小数点向右移动两位相当于扩大到原来的100倍, 7.8×100=780 ,所以,把7.8的小数点向右移动两位是780。
      4.
      【答案】
      【考点】
      千米和米之间的进率与换算
      吨、千克之间的换算与比较
      平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
      【解析】
      此题暂无解析
      【解答】
      此题暂无解答
      5.
      【答案】
      正 上
      【考点】
      物体三视图的认识
      【解析】
      从前面看有两层小正方形,第一层有3个小正方形,第二层在中间位置有1个小正方形,如右图
      从左右看有两层小正方形,第一层和第二层都有1个小正方形,如右图一
      从上面看由3个小正方形组成一行,如右图
      【解答】
      从前面看到的是
      从上面看到的是
      6.
      【答案】
      47
      【考点】
      平均数的意义及求法
      【解析】
      平均数=总数÷总份数,所以,用35×3求出甲、乙、丙三个数的总和,29×2求出甲、乙两个数之和,求二者之差即可得到丙数。
      【解答】
      35×3-29×2
      =105-58
      =47
      7.
      【答案】
      240
      【考点】
      整数乘法分配律
      【解析】
      根据乘法分配律a×b+a×c=a×b+c,去掉算式25×△+10的括号,再与算式25×△+10比较求差,即可解答。
      【解答】
      25×△+10
      =25×△+25×10
      =25×△+250
      25×△+250−25×△+10
      =25×△+250−25×△−10
      =240
      所以,这样算出来的得数比原来少了240。
      8.
      【答案】
      12,8
      【考点】
      假设法解鸡兔同笼
      带有小括号的混合运算
      【解析】
      可以用假设法解决,先假设20副全是跳棋,即可求出20副跳棋的总人数,再求出比实际总人数72人多的人数,用多的人数除以每副跳棋比象棋多的人数,即可求出象棋的数量,再用20副减去象棋的数量,即可求出跳棋的数量。
      【解答】
      象棋:
      20×6−72÷6−2
      =120−72÷4
      =48÷4
      =12 (副)
      跳棋:20−12=8 (副)
      二、选择题
      9.
      【答案】
      B
      【考点】
      万以内数的读、写法
      小数的读法和写法
      【解析】
      整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”;读小数时先读整数部分,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就要读几个零;据此读出各个选项中的数即可。
      【解答】
      A. 6008读作:六千零八,读出一个零;
      B. 6800读作:六千八百,一个零也不读出来;
      C. 6080读作:六千零八十,读出一个零;
      D. 6.08读作:六点零八,读出一个零;
      所以一个零也不读出来的是6800。
      10.
      【答案】
      B
      【考点】
      带有小括号的混合运算
      “提问题”、“填条件”应用题
      【解析】
      先算乘法求总数,再算减法求剩余量,最后算除法求平均数,从而确定算式解决的问题。
      【解答】
      根据题意分析算式 50×15−270÷4 的运算顺序及含义:
      先算 50×15,表示王老师买来的彩笔总支数;再算 50×15−270,表示分给一年级270支后剩下的支数,即分给二年级的总支数;最后算 50×15−270÷4,表示把剩下的彩笔平均分给二年级4个班,求二年级平均每班分了多少支。
      11.
      【答案】
      A
      【考点】
      平移与平移现象
      旋转与旋转现象
      【解析】
      平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变,且本身方向不发生改变;旋转是绕旋转中心进行旋转,旋转不改变图形的形状和大小,只改变位置,据此解答即可。
      【解答】
      A.这个图形是通过平移得到的;
      B.这个图形通过旋转得到的;
      C.这个图形通过旋转得到的;
      D.这个图形通过旋转得到的;
      故答案为:A
      12.
      【答案】
      D
      【考点】
      物体三视图的认识
      【解析】
      观察图形,从上面看有3层,上下层各有1个小正方形,右对齐,中层有2个小正方形,据此解答。
      【解答】
      从上面观察立体图 ,看到的形状是
      13.
      【答案】
      C
      【考点】
      整数乘法分配律
      【解析】
      把99看成99×1或者100-1,把101看成100+1,再根据a×b-a×c=a×(b-c)进行解答。
      【解答】
      99×101-99
      =99×101-99×1
      =99×(101-1)
      99×101-99
      =(100-1)×101-99
      99×101-99
      =99×(100+1)-99
      所以与99×101-99得数不相等的是(100-1)×101。
      故答案为:C
      14.
      【答案】
      B
      【考点】
      一位小数的进位加法、退位减法
      小数的加、减法混合运算
      【解析】
      根据题意,早晨的气温加上中午升高的温度再减去晚上降低的温度,即可求出晚上的气温,据此解答。
      【解答】
      22.5+8.7−9.3
      =31.2−9.3
      =21.9(∘C)
      故答案为:B
      15.
      【答案】
      A
      【考点】
      轴对称的认识及辨认
      等腰三角形和等边三角形的认识及特征
      【解析】
      把一个三角形沿着高对折,如果能够完全重合,说明这条高所在的直线是三角形的对称轴。根据轴对称图形的性质,对称轴两侧的对应边长度相等,即该三角形有两条边相等。有两条边相等的三角形是等腰三角形,据此解答。
      【解答】
      这个三角形被高分开的两条边长度相等。根据三角形的分类定义,有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。虽然等边三角形的三条边都相等,也满足两条边相等的条件,但题干条件只能保证两条边相等,不能保证三条边都相等,所以不一定是等边三角形。直角三角形和钝角三角形是按角的大小分类的,与边是否相等无必然联系,所以不一定是直角三角形或钝角三角形。综上所述,这个三角形一定是等腰三角形。
      16.
      【答案】
      B
      【考点】
      平均数的意义及求法
      【解析】
      根据平均数是反映一组数据的集中趋势,它比最大数小,比最小的数大,比平均数多的部分和比平均数少的部分应相等,据此解答即可。
      【解答】
      根据分析可知:
      A. 虚线所表示的数与最大的数相等,不符合平均数的特点。
      B. 虚线所表示的数比部分数据大,比部分数据小,且比平均数多的部分和比平均数少的部分应相等;符合平均数的特点。
      C. 虚线所表示的数比所有的数据都大,不符合平均数的特点。
      D. 虚线所表示的数与最小的数据相等,不符合平均数的特点。
      故答案为:B
      三、计算题
      17.
      【答案】
      11.2; 2; 11.2; 805;
      8.91; 1.6; 6.2; 0.35
      【考点】
      一位小数的进位加法、退位减法
      多位小数的进位加法、退位减法
      【解析】

      【解答】
      此题暂无解答
      18.
      【答案】
      5.93;8.51;65.24
      【考点】
      多位小数的进位加法、退位减法
      【解析】
      计算小数加减法,把小数点对齐,先按照整数加减法法则进行计算,再对齐小数点打上结果的小数点,小数末尾的0通常要去掉。
      【解答】
      6.3 - 0.37 = 5.93
      6.35.9−0.33
      20 - 11.49 = 8.51
      28.5−0.01
      - 11.49
      61.84 + 3.4 = 65.24
      61.846+3.44
      1.84 + 0.75
      + 3.4
      65.24
      19.
      【答案】
      37.5; 25000; 54;
      6; 7300; 29
      【考点】
      整数除法的性质
      整数乘法分配律
      整数加法运算律推广到小数
      与小数减法相关的简便运算
      【解析】
      47.5 - 6.7 - 3.3运用减法的性质,用第一个数减去后两个数的和;
      25×125×8运用根据乘法结合律,先把后两个数相乘,再与第一个数相乘;
      54000÷8÷125运用除法的性质,用第一个数除以后两个数的积;
      (100 - 87)×12÷26先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法,最后算括号外面的除法;
      99×73 + 73把算式变形为99×73 + 73×1,运用乘法分配律,先算99与1的和,再与73相乘;
      23.9 + 17.5 - 23.9 + 11.5把+17.5和-23.9交换位置,先算23.9 - 23.9,再算17.5 + 11.5。
      【解答】
      47.5 - 6.7 - 3.3
      = 47.5 - (6.7 + 3.3)
      = 47.5 - 10
      = 37.5
      25×125×8
      = 25×(125×8)
      = 25×1000
      = 25000
      54000÷8÷125
      = 54000÷(8×125)
      = 54000÷1000
      = 54
      (100 - 87)×12÷26
      = 13×12÷26
      = 156÷26
      = 6
      99×73 + 73
      = 99×73 + 73×1
      = (99 + 1)×73
      = 100×73
      = 7300
      23.9 + 17.5 - 23.9 + 11.5
      = 23.9 - 23.9 + 17.5 + 11.5
      = 17.5 + 11.5
      = 29
      20.
      【答案】
      92∘
      【考点】
      多边形的内角和
      【解析】
      如图所示,四边形可以分成两个三角形,三角形的内角和是 180∘ ,则四边形的内角和是 180∘×2=360∘ ,所以 ∠1的度
      数等于 180∘×2−50∘−95∘−123∘.
      【解答】
      180∘×2−50∘−95∘−123∘
      =360∘−50∘−95∘−123∘
      =310∘−95∘−123∘
      =215∘−123∘
      =92∘
      ∠1的度数是 92∘.
      ∠1的度数是 92∘。
      四、作图题
      21.
      【答案】
      (2)
      (3) 等腰
      【考点】
      三角形的分类
      三角形的高及画法
      作平移后的图形
      补全轴对称图形
      【解析】
      从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。所以过点B向AC画垂线即可。
      (2) 根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出三角形ABC的关键对称点,依次连接即可。再根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移6格,依次连接即可得到平移后的图形。
      (3) 一般三角形的三条边都不相等;三条边相等的三角形是等边三角形;两条边相等的三角形是等腰三角形,根据轴对称的图形特征判断这个三角形的类型。
      【解答】

      (2) 略
      (3)
      如上图所示,以AB为对称轴的三角形,三角形的左右两边可以完全重合,也就是三角形的两腰是相等的,这个三角形的底与腰所占的方格数不同,所以底与腰不相等。
      综上,这个轴对称图形,按边分是(等腰)三角形。
      五、解答题
      22.
      【答案】
      可以;因为晨晨运用了乘法分配律使计算更简算。
      【考点】
      整数乘法分配律
      【解析】
      根据乘法分配律,一个数乘两个数的和,可以把这个数分别与这两个数相乘,再把它们的积相加。
      【解答】
      根据晨晨的计算过程,将48看成40+8,即算式变为 125×40+8 ,再运用乘法分配律,把125分别与40和8相乘,再把两次乘得的积相加,方法正确。
      23.
      【答案】
      157人
      【考点】
      两、三位数乘一位数的实际应用
      【解析】
      先算出前3辆坐满的总人数,每车45人乘3;再算第4辆实际坐的人数,总座位45减去空座23;最后把两部分人数相加得到教师总数。
      【解答】
      45×3=135(人)
      45−23=22(人)
      135+22=157(人)
      答:这个小学一共有教师157人。
      24.
      【答案】
      750千克
      【考点】
      整数乘法分配律
      【解析】
      根据题意,用每件质量 ×件数分别求出苹果和雪梨的质量,再相加即可求出水果的总质量,计算时可利用乘法分配律简算。
      【解答】
      14×25+16×25
      =14+16×25
      =30×25
      =750 (千克)
      答:两种水果一共运来750千克。
      25.
      【答案】
      3616个
      【考点】
      三位数乘两位数,三位数中间有0
      乘加、乘减混合运算
      【解析】
      五言绝句每首诗正文字数×五言绝句总首数+七言绝句每首诗正文字数×七言绝句总首数=这些绝句全诗正文总字数,列式:31×20+107×28,
      再根据整数四则运算的顺序计算即可。
      【解答】
      31×20+107×28
      =620+2996
      =3616(个)
      答:这些绝句全诗正文共有3616个字。
      26.
      【答案】
      4辆大客车和1辆小客车;2320元
      19元
      锐角三角形或钝角三角形;
      如果36°是顶角的度数:
      底角: 180​∘−36​∘÷2
      = 144°÷2
      = 72°
      则三个角的度数为:36°、72°、72°,是锐角三角形;
      如果36°是底角的度数:
      顶角:180° - 36°×2
      = 180° - 72°
      = 108°
      则三个角的度数为:108°、36°、36°,是钝角三角形。
      【考点】
      三角形的内角和
      三角形的分类
      等腰三角形和等边三角形的认识及特征
      最优化问题
      【解析】
      (1)先求出大客车和小客车平均每人的钱数,并比较大小,确定优先租人均钱数更少的车;再求出总人数,用总人数除以优先租的客车的限乘人数,所得的商是租这种车的数量,余下的人数租另一种车,从而找到多租人均钱数更少的车,且两种车没有空余座位或空余座位最少的方案,即是最划算的方案;再分别求出两种车的租金并相加,即可求出至少需要花的钱数。
      (2)用一共的钱数分别减去买矿泉水和面包花的钱数,即可求出还剩的钱数。
      (3)三角形的内角和是180°,等腰三角形两个底角的度数相等;如果36°是顶角的度数,则用180°减去顶角的度数,再除以2,即可求出底角的度数;如果36°是底角的度数,则用180°减去2个36°,即可求出顶角的度数;再根据三个角的度数,如果有一个角是钝角,则是钝角三角形,如果有一个角是直角,则是直角三角形,如果三个角都是锐角,则是锐角三角形。
      【解答】
      (1)大客车:520÷40=13(元)
      小客车:240÷16=15(元)
      13<15
      所以,多租大客车划算。
      100+76=176(人)
      176÷40=4(辆)(人)
      16÷16=1(辆)
      所以,租4辆大客车和1辆小客车最划算。
      520×4+240
      =2080+240
      =2320(元)
      答:租4辆大客车和1辆小客车最划算,至少需要花2320元钱。
      (2)200 - 91.5 - 89.5
      =108.5 - 89.5
      =19(元)
      答:还剩下19元钱。
      (3)略车型
      限乘客人数
      租金
      大客车
      40人
      520元
      小客车
      16人
      240元

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