物理八年级上册（2024）第3章 声现象第3节 声波的应用和控制优秀学案设计

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内 容 导 航
考 点 演 练
题型1 声与信息
【典例1】现在大多数汽车都有倒车雷达，如图所示，打开倒车雷达，在显示器上就能显示出障碍物与汽车之间的距离，避免倒车时与障碍物相撞，关于倒车雷达，下列说法不正确的是（ ）
A．倒车雷达利用了回声定位原理
B．倒车雷达利用声传递能量
C．倒车雷达利用声传递信息
D．倒车雷达发出的声波我们听不到
【答案】B
【解答】解：A、倒车雷达是利用“回声定位”原理工作的，故A正确；
BC、倒车雷达利用声传递信息，故B错误、C正确；
D、倒车雷达发出的声波频率范围高于20000赫兹，不在人耳的听觉频率范围内，所以倒车雷达发出的声波我们听不到，故D正确。
故选：B。
【变式1】小明改用在瓶口吹的方式演奏水瓶琴，此时的发声体是 空气柱 ；随后同学们聆听他演奏了一首乐曲，声音是通过 空气 传递到大家耳中的，同学们听出他演奏的是《玛丽有只小羊羔》是由于声波可以传递 信息 。
【答案】空气柱；空气；信息
【解答】解：吹瓶子时，由于里面的水多少不同，空气柱的高度不同，发出的声音音调不同；
声音传播需要介质，演奏的声音通过空气传递到大家耳中，人们能听到演奏的歌曲，声音能传递信息。
故答案为：空气柱；空气；信息。
【变式2】如图所示的是我国古代的计程车：“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人用相同的力度敲一下铃。请回答以下问题：
（1）鼓声是由 鼓面 振动产生的；
（2）听到敲击铃发出的声音说明 气体 可以传声（选填“固体”“液体”或“气体”）；
（3）人们能区分出鼓和铃的声音是因为声音的 音色 不同，并根据鼓声和铃声可以确定行驶路程，这是利用了声音可以传递 信息 。
【答案】（1）鼓面；（2）气体；（3）音色；信息。
【解答】解：（1）声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面振动发声。
（2）敲击铃时发出的声音是通过空气传入人耳的。
（3）由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们根据音色分辨出鼓和铃发声的；根据鼓声和铃声确定行驶路程，利用了声音可以传递信息。
故答案为：（1）鼓面；（2）气体；（3）音色；信息。
题型2 声与能量
【典例1】下列事例中，其中不能说明声音具有能量的是（ ）
A．大的声音把人的耳朵震得痛
B．超声波能粉碎体内的结石
C．美妙的音乐能使人愉悦
D．炸弹的爆炸声能将玻璃震碎
【答案】C
【解答】解：A、大的声音把人的耳朵震得痛，说明声音具有能量，故A不符题意；
B、超声波能粉碎体内的结石，说明声音具有能量，故B不符题意；
C、美妙的音乐能使人愉悦，不能说明声音具有能量，故C符合题意；
D、炸弹的爆炸声能将玻璃震碎，说明声音具有能量，故D不符题意。
故选：C。
【变式1】如图所示，超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等，以下关于超声波的说法中正确的是（ ）
A．频率可能为2000Hz
B．不是由物体振动产生的
C．能洗牙说明超声波具有能量
D．在空气中的传播速度比次声波快
【答案】C
【解答】解：A、超声波的频率高于20000Hz，不可能为2000Hz，故A错误；
B、超声波是由物体振动产生的，故B错误；
C、能洗牙说明超声波具有能量，故C正确；
D、超声波在空气中的传播速度和次声波一样，故D错误。
故选：C。
【变式2】医院B超机工作时人耳听不到它发出的声音，这是因为它工作时振动的频率高于 20000 Hz，已经超出人耳听觉频率范围，利用该声波还可以除去人体内的结石，免除开刀之苦，是因为声波可以传递 能量 。
【答案】20000；能量
【解答】解：“B超”机发出的是超声波，超声波的频率高于20000Hz，超过人耳的听觉频率上限，所以人们无法听到。
超声震碎结石，是通过向人体结石部分发出高频的超声波引起结石的共振，使结石震碎，这是因为声波可以传递能量。
故答案为：20000；能量。
题型3 噪声的界定
【典例1】如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】解：从图形上可以看出，选项A、B、D三种声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；只有选项C是无规则振动，故是噪声。
故选：C。
【变式1】下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B．“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
【答案】C
【解答】解：A、“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播需要介质，故A错误；
B、“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”影响人们正常学习、休息、生活以及对人们要听的声音起干扰作用时属于噪声，故B错误；
C、“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大，故C正确；
D、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递信息，故D错误。
故选：C。
【变式2】夜深人静，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，人们通过 音色 辨别出此乐器是二胡，此时二胡独奏曲声对正要睡觉的人们来讲属于 噪声 。
【答案】音色；噪声
【解答】解：不同乐器发出声音的音色不同，所以，人们可以通过音色辨别出此乐器是二胡。
深夜，大家正要睡觉时，这时候的二胡独奏曲声妨碍人们休息，故属于噪声。
故答案为：音色；噪声。
题型4 噪声与乐音的区别与联系
【典例1】下列关于乐音与噪音的叙述中错误的是（ ）
A．乐音悦耳动听
B．优美的音乐音量过大也会成为噪声
C．噪声使人烦躁不安，有害人的健康
D．乐音是乐器发出的声音，噪音是机器发生的声音
【答案】D
【解答】解：A、乐音悦耳动听，使人心情舒畅，给人以享受。故A正确。
B、从环保角度出发，优美的音乐过大也会成为噪声。故B正确；
C、根据从环保角度出发的噪声定义可知，噪声影响人们正常的学习、工作和休息，使人烦躁不安，有害于人的健康，故C正确。
D、悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服的声音叫乐音，不一定是乐器发出的；凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，不一定是机器发出的，故D错误。
故选：D。
【变式1】学校文艺汇演中，合唱团优美动听的歌声通过 空气 传播到现场师生的耳中，歌声对现场师生而言属于 乐音 （选填“乐音”或“噪声”）。
【答案】空气；乐音。
【解答】解：优美动听的歌声是通过空气传播到现场师生的耳中的，优美动听的歌声对现场师生而言，令人身心愉悦，属于乐音。
故答案为：空气；乐音。
【变式2】考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带 振动 产生的，经扬声器传出后再通过 空气
传到考生耳中，正在静心思考的小娟听到外面的歌声，她认为歌声是 噪声 （填“乐音”或“噪声”）。
【答案】振动；空气；噪声
【解答】解：“请考生进入考场”指令是播音员的声带振动产生的；空气可以传播声音，经扬声器传出后再通过空气传到考生耳中；
正在静心思考的小娟听到外面的歌声，此时的歌声影响了小娟正常的学习，属于噪声。
故答案为：振动；空气；噪声。
题型5 噪声的来源
【典例1】噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有四大部分：工业噪声、交通噪声、生活噪声、施工噪声。请你分别列举出一个居民噪声和一个交通噪声的实例。
生活噪声： 道路上商贩的叫买叫卖声 ；
交通噪声： 道路上汽车的喇叭声 。
【答案】道路上商贩的叫买叫卖声；道路上汽车的喇叭声
【解答】解：生活噪声：道路上商贩的叫买叫卖声、深夜邻居还在唱歌的声音等；
交通噪声：汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音、道路上汽车的喇叭声等。
故答案为：道路上商贩的叫买叫卖声；道路上汽车的喇叭声。
【变式1】噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。
请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声：
交通噪声：
【答案】见试题解答内容
【解答】解：工业噪声：建筑工地上搅拌机工作时产生的声音、工厂中机床工作产生的声音等；
交通噪声：汽车、摩托车行驶时发动机产生的声音等。
题型6 噪声的波形图
【典例1】如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的是 甲 图和 乙 图，响度相同的是 乙 图和 丙 图， 丁 图可能是噪声。
【答案】甲；乙；乙；丙：丁。
【解答】解：如图，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，丙振动频率高，丁振动频率更高，所以音调相同的是甲和乙。
甲振幅最小，丁的振幅较大，乙和丙振幅相同，振幅最大，响度相同。
丁图物体振动没有规则，可能是噪声。
故答案为：甲；乙；乙；丙：丁。
【变式1】如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图 乙 是噪声的波形；若将此声音接收示波器放置在一条主干道路旁，发现示波器上显示波形的波动幅度明显增大，则说明此声音 响度 （选填“音调”或“响度”）变大。
【答案】乙；响度
【解答】解：由声音的波形图可知，乙图中的波形无规律、杂乱无章，是噪音；甲图中的波形有规律，是乐音。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。若发现示波器上显示波形的波动幅度明显增大，说明声音的响度较大。
故答案为：乙；响度。
【变式2】如图所示是声波的波形图中，音调相同的是 甲、丁 ，响度相同的是 甲、丙 。从物理学角度来说，属于噪声的是 乙 。
【答案】甲、丁；甲、丙；乙
【解答】解：音调的高低取决于频率，即每秒内振动的次数，由图知，相同时间内甲、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，音调相同。
响度的大小取决于振幅，即振动幅度，由图可知甲和丙振幅相同，故响度相同的是甲和丙。
从物理学角度来说，噪声是由发声体无规则振动产生的，因此乙图是噪声的图像。
故答案为：甲、丁；甲、丙；乙。
题型7 噪声的等级
【典例1】下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．为了保护听力，声音不能超过70dB
D．中学生做完一套眼保健操的时间约为30min
【答案】B
【解答】解：
A、人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支全新2B铅笔长度与此差不多，在18cm左右，故B符合实际；
C、为了保护听力，声音不能超过90dB，故C不符合实际；
D、中学生做完一套眼保健操的时间约为5min，不可能到30min．，故D不符合实际。
故选：B。
【变式1】如图所示，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机软件测出音叉发出的声音从60dB逐渐变为40dB。在这过程中，声音的（ ）
A．音调变低B．响度变小
C．音调变高D．音色发生变化
【答案】B
【解答】解：利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB逐渐变为40dB，表明响度变小了。
故选：B。
【变式2】生活中，我们要读懂标志牌的含义：
（1）如图甲所示是城区步行街上安装的噪声监测装置，它显示了噪声的 响度 ，请你替它补上单位：55 dB 。
（2）图乙是小区内的汽车限速标志，5的含义是 车辆最高行驶速度不能超过5km/h 。汽车在该小区内行驶50m，至少需要 36 s。
【答案】（1）响度；dB；
（2）车辆最高行驶速度不能超过5km/h；36
【解答】解：（1）城区步行街上安装的噪声监测装置上的数值显示了噪声响度大小。
据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字，可知此时的噪声是55分贝（55dB）。
（2）乙图是汽车限速标志，它表示的含义是汽车最大速度不能超过5km/h。
由v=st可得，在不违反交通法规的前提下，汽车在小区内行驶50m需要的时间：t=sv=50m5×13.6m/s=36s。
故答案为：（1）响度；dB；
（2）车辆最高行驶速度不能超过5km/h；36。
题型8 声源处减弱噪声
【典例1】在医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣笛的标志（如图所示），禁止鸣笛的目的是（ ）
A．防止噪声产生B．阻断噪声传播
C．防止噪声进入耳朵D．减慢噪声传播速度
【答案】A
【解答】解：A．禁止鸣笛的标志是禁止汽车鸣笛，即不让发声体（喇叭）振动发声，这是防止噪声的产生，从声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．阻断噪声传播是在传播过程中减弱噪声，例如在马路和居民区之间修建隔音墙，故B不符合题意；
C．防止噪声进入耳朵是在人耳处减弱噪声，例如戴上耳塞，故C不符合题意；
D．噪声的传播速度是由介质的种类和温度决定的，禁止鸣笛的标志不能改变噪声的传播速度，故D不符合题意。
故选：A。
【变式1】如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
【答案】B
【解答】解：A、古筝是琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故A错误；
B、发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故B正确；
C、医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息，故C错误；
D、摩托车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故D错误。
故选：B。
【变式2】机器狗“铁蛋二号”在杭州亚运会上发挥了巨大作用：
（1）它可以通过发射和接收频率为25000Hz的 超声波 （选填“次声波”或“超声波”）来探测周围5m内障碍物的情况，说明声可以传递 信息 （选填“能量”或“信息”）。
（2）比赛会场禁止大声喧哗，这是在 声源处 控制噪声。
（3）短跑比赛中，观众认为跑在最前面的运动员跑得最快，这是通过在相同的时间内比较 路程 来比较运动员运动快慢的。
【答案】（1）超声波；信息；
（2）声源处；
（3）路程。
【解答】解：（1）高于20000Hz的声波叫超声波，即频率为25000Hz的声波属于超声波，用超声波来探测周围5m内障碍物的情况，说明声音可以传递信息；
（2）比赛会场禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声。
（3）短跑比赛中，运动员同时出发，观众认为跑在最前面的运动员跑得最快，这是通过在相同的时间内比较运动员的路程，来比较运动员运动快慢的，在时间相同时，路程越长，运动越快。
故答案为：（1）超声波；信息；
（2）声源处；
（3）路程。
题型9 传播过程中减弱噪声
【典例1】如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声
B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz
D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高
【答案】D
【解答】解：A、在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B、超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故B错误；
C、监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数字55.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误；
D、两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面物体振动的频率大于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故D正确。
故选：D。
【变式1】苏州高架公路两侧安装隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（ ）
A．禁止鸣笛
B．医院安装噪声监测仪
C．学校周围植树
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
【答案】C
【解答】解：在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，这是在传播过程中减弱噪声。
A．禁止鸣笛，这是控制噪声的产生，在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．安装噪声监测装置只能监测出当时环境声音的响度，但不能减弱噪声，故B不符合题意；
C．学校周围植树，可以在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，防止噪声进入人耳，这是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选：C。
【变式2】小明听到后方传来救护车的警笛声，司机进行了避让，说明声音可以传递 A （选填“A.信息”或“B.能量”）。经过一处工地，小明觉得很吵闹，关上了车窗，这是通过 阻断噪声的传播 来减弱噪声。
【答案】A；阻断噪声的传播。
【解答】解：（1）声音可以传递信息和能量。司机听到救护车警笛声后避让，表明声音传递了紧急情况的信息，使司机做出反应，说明声音可以传递信息，故选：A。
（2）小明关上了车窗，是在声音传播的过程中，通过阻挡声音的传播来减少噪声对车内的影响，所以这是通过在传播过程中减弱噪声来控制噪声的。
故答案为：A；阻断噪声的传播。
题型10 人耳处减弱噪声
【典例1】在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中正确的是（ ）
A．这种声波属于超声波
B．这种声波的音调可达145dB以上
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声频率
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
【答案】D
【解答】解：A、这噪声甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，耳朵能听到，说明不是超声波，因为超声波人的耳朵是听不到的，故A错误；
B、根据材料可知，该声波的响度是145dB以上，而不是音调。故B错误；
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声响度，故C错误；
D、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩，耳罩是保护耳朵，是在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选：D。
【变式1】2024年4月25日20时59分，搭载“神舟十八号”载人飞船的“长征二号F遥十八”运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
（1）火箭加速升空的过程中，以火箭为参照物，载人飞船是 静止 的；
（2）火箭发射现场的工作人员戴有耳罩，这属于在 人耳处 减弱噪声。
（3）若通过频闪照相机拍摄火箭加速升空过程的运动照片，甲、乙频闪照片（黑点表示火箭）中，正确的是 乙 。
【答案】（1）静止；
（2）人耳处；
（3）乙。
【解答】解：（1）火箭与载人飞船同步加速升空，两者相对位置保持不变。以火箭为参照物，载人飞船处于静止状态。
（2）工作人员佩戴耳罩属于在人耳处减弱噪声。
（3）火箭加速升空时速度持续增大，相同时间间隔的距离递增，频闪照片中的黑点从下往上间距应逐渐增大。甲图从下往上间距逐渐减小，乙图从下往上间距逐渐增大，则正确的是乙图。
故答案为：（1）静止；
（2）人耳处；
（3）乙。
【变式2】如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 需要 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 人耳处 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
【答案】需要；人耳处
【解答】解：发动机的轰鸣声能通过空气传入引导员耳中，是因为声音的传播需要介质；
引导员配戴防噪声耳罩，属于人耳处减弱噪声。
故答案为：需要；人耳处。
题型11 减弱噪声的实验
【典例1】小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是 机械闹钟 （选填“音叉”或“机械闹钟”）。
（2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该 相同 （选填“相同”或“不同”）。
（3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的 响度 （选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）。
（4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是 羽绒服 。
（5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越 差 （选填“好”或“差”）。
（6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 传播过程中 减弱噪声。
（7）为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议： 使用较松软的隔音材料进行装修 。
【答案】（1）机械闹钟；（2）相同；（3）响度；（4）羽绒服；（5）差；（6）传播过程中；（7）使用较松软的隔音材料进行装修。
【解答】解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同；
（3）声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变；
（4）由表格数据可知，羽绒服的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服；
（5）保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，若材料越厚，则说明其隔声性能越差；
（6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在传播过程中减弱噪声；
（7）为降低电影院中噪声，可使用较松软的隔音材料进行装修。
故答案为：（1）机械闹钟；（2）相同；（3）响度；（4）羽绒服；（5）差；（6）传播过程中；（7）使用较松软的隔音材料进行装修。
【变式1】随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了实验：
（1）设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是 机械闹钟 ，本实验应当在 噪声较小的室内 （选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。
（2）收集证据：小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入 吸音效果 ；
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 软木 ；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 厚度 （写出一个即可）。
【答案】（1）机械闹钟；噪声较小的室内；
（2）吸音效果；
（3）软木；
（4）厚度。
【解答】解：
（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源，实验时应在噪声较小的室内进行；
（2）本实验是通过听不见声音时，距离声源的距离判断不同材料的吸音效果，所以表中空格处应填入吸音效果；
（3）由表格中的数据可知，软木听不见声音时距离声源的距离最近，说明吸音效果最好，最适合隔音墙的装修；
（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等。
故答案为：
（1）机械闹钟；噪声较小的室内；
（2）吸音效果；
（3）软木；
（4）厚度。
题型12 声音的综合利用
【典例1】关于声音的下列说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体不一定在振动
B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度
D．声音在空气中比在水中传播的快
【答案】C
【解答】解：A、一切发声的物体都在振动，故A错；
B、声音的传播需要介质，在真空中不能传播，故B错；
C、若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经海底反射回来，记录收到回波的时间，再知道声音在海水中的传播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正确。
D、声音在空气中比在水中传播的慢，故D错。
故选：C。
【变式1】为了安全，有些轿车装有倒车雷达，在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是 （ ）
A．声音可以传递信息B．声音可以传递能量
C．回声D．超声波
【答案】B
【解答】解：倒车雷达，即倒车防撞雷达，也叫泊车辅助装置，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物，倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量部分。
故选：B。
【变式2】声是由物体的 振动 产生的，声的传播需要 介质 。声速跟介质的种类有关，还跟介质的 温度 有关，15℃时空气中的声速是 340 m/s。
【答案】振动；介质；温度；340
【解答】解：声音是由物体的振动产生的，声的传播需要介质；
声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，15℃时空气中的声速是340m/s。
故答案为：振动；介质；温度；340。
过 关 验 收
1．2025年9月3日，北京天安门广场举行了盛大阅兵式。现场，国产“红旗”检阅车匀速行驶，车上的领导人向受阅部队致意。“99A”主战坦克方队（共5辆，每辆坦克长10米）以整齐的队列匀速通过100米长的核心受阅区，用时恰好50秒。礼炮鸣放时，观礼嘉宾总是先看到炮口白烟，后听到轰隆炮声。歼﹣20战斗机编队低空飞过广场，其轰鸣声由近及远。不远处空中预警机“空警﹣500”利用机载雷达系统，对广阔空域进行实时监控。
请根据以上情景，结合物理知识，完成下列问题：
（1）现场观众看到车上领导人相对检阅车是 静止 的，相对于地面是 运动 的，这是因为所选的 参照物 不同，说明物体的运动和静止是 相对 的。
（2）“空警﹣500″预警机的雷达系统是利用了 超声波 来进行探测的（选填“超声波”“次声波”）。
（3）歼﹣20战斗机从观众正面飞向远方的过程中，人们听到的发动机声音的 响度 （选填“音调″“响度″或“音色”）发生了最明显的变化，这是因为声源在远离，声音的能量分散，传入人耳的声波 振幅 减小了。
（4）礼炮鸣放时，嘉宾“先见其烟，后闻其声”是因为 空气中光的传播速度远大于声音的传播速度 ，该嘉宾看到礼炮冒烟后2秒才听到炮声，请问该嘉宾距离礼炮大约有多远？请写出计算过程。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，光速极大，传播时间忽略不计）
（5）请计算“99A”坦克整个方队通过受阅区的平均速度。（要求写出必要的文字说明公式、代入数据和单位）
【答案】（1）静止；运动；参照物；相对；（2）超声波；（3）响度；振幅；（4）空气中光的传播速度远大于声音的传播速度；该嘉宾距离礼炮大约有680m；（5）“99A”坦克整个方队通过受阅区的平均速度为3m/s。
【解答】解：（1）现场观众看到车上领导人相对检阅车的位置没有发生变化，是静止的，相对于地面位置发生了变化，是运动的，这是因为所选的参照物不同，说明物体的运动和静止是相对的。
（2）“空警﹣500″预警机的雷达系统是利用了超声波回声定位来进行探测的。
（3）歼﹣20战斗机从观众正面飞向远方的过程中，人们听到的发动机声音的大小，即声音的响度发生了最明显的变化，这是因为声源在远离，声音的能量分散，传入人耳的声波振幅减小了。
（4）礼炮鸣放时，嘉宾“先见其烟，后闻其声”是因为空气中光的传播速度远大于声音的传播速度；
该嘉宾看到礼炮冒烟后2秒才听到炮声，该嘉宾距离礼炮的距离为s＝vt＝340m/s×2s＝680m。
（5）“99A”坦克整个方队总长10m×5＝50m，“99A”坦克整个方队通过受阅区的距离为s′＝100m+50m＝150m，用时恰好t′＝50s，平均速度为v′=s′t′=150m50s=3m/s。
故答案为：（1）静止；运动；参照物；相对；（2）超声波；（3）响度；振幅；（4）空气中光的传播速度远大于声音的传播速度；该嘉宾距离礼炮大约有680m；（5）“99A”坦克整个方队通过受阅区的平均速度为3m/s。
2.次声波可以预报台风，监测核爆炸，以下各项应用中与此不同的是（ ）
A．医生利用“B”超检查病情
B．利用超声波清洗钟表等精密仪器
C．技工利用超声波给金属工件探伤
D．交警利用超声波测量汽车的速度
【答案】B
【解答】解：医生利用“B”超检查病情、技工利用超声波给金属工件探伤、交警利用超声波测量汽车的速度，属于声音可以传递信息；
利用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声音能够传递能量，故B正确。
故选：B。
3．如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被离而达到清洗目的，这说明 能量 。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音 不是 （选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。
【答案】能量；不是。
【解答】解：清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离，这说明声音可以传递能量；
超声波的频率在20000Hz以上，人耳无法听到超声波，因此，人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音不是清洁器发出的超声波。
故答案为：能量；不是。
4．如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sl”的频率为392Hz，下列说法正确的是（ ）
A．我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的
B．当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高
C．当汽车发出“sl”这个音符时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为0.038m
D．汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲一定不是噪声
【答案】C
【解答】解：A、我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过疏密不同的横向凹槽振动产生的，故A错误；
B、当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调低，故B错误；
C、当汽车发出“sl”这个音符时，第一个音符“sl”的频率为392Hz，则时间t=1f=1392s，汽车的速度是54km/h＝54×13.6m/s＝15m/s，所对应的相邻凹槽之间的距离约为s＝vt＝15m/s×1392s≈0.038m，故C正确；
D、汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲可能是噪声，故D错误。
故选：C。
5．我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是（ ）
A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥
【答案】C
【解答】解：由噪声的定义可知①④⑤影响了人们的正常生活、工作和学习，属于噪声；
故选：C。
6．超低空飞行的战斗机发出很大的声音，影响居民生活，有时会把居民家的窗玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的 噪声 （选填“乐音”或“噪声”），同时说明声音可以传递 能量 ；蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 信息 。
【答案】噪声；能量；信息
【解答】解：战斗机在飞行时，其巨大的声音能将附近居民的窗户玻璃震碎，即说明声音比较有“劲”，产生很大的噪声。
战斗机把玻璃震碎，是声波引起空气振动将玻璃震碎，说明声音可以传递能量；
蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递信息。
故答案为：噪声；能量；信息。
7．有人说音乐就是乐音，因此音乐声就不会成为噪声，你认为这一观点对吗？为什么？
【答案】见试题解答内容
【解答】答：我认为这一观点不对。
因为从环境保护上说，凡是影响人们正常的生活、学习、休息的声音都是噪声，音乐是乐音，但是半夜12点的音乐就影响人们的休息，故也是噪声。所以音乐有时也能成为噪声。
8.分贝是下列哪个物理量的单位（ ）
A．温度B．速度C．长度D．响度
【答案】D
【解答】解：计量声音响度的强弱常用分贝（dB）做单位。
故选：D。
9．如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。
（1）PM2.5指直径不大于2.5 μm （填合适的长度单位）的颗粒物。
（2）该设备的显示屏上显示噪声104.0的数字，其单位是 dB（分贝） 。
（3）若显示数字为0.0，则此时 有 声音，该装置 没有 吸收和减弱噪声的作用。（选填“有”或“没有”）
【答案】（1）μm；
（2）分贝（dB）；
（3）有；没有。
【解答】解：（1）空气中微小颗粒物的聚集是形成雾霾的主要原因之一，PM2.5是指直径不大于2.5μm的颗粒物。
（2）噪声监测设备的显示屏上显示104.0的数字，它的单位是分贝（dB），显示的是噪声的响度。
（3）0分贝是人所能听见的最微弱的声音。若显示数字为0.0，则此时有声音，它只能监测噪声的大小，没有吸收和减弱噪声的作用。
故答案为：（1）μm；
（2）分贝（dB）；
（3）有；没有。
10.国庆期间小乐全家乘坐“复兴号”高铁从上海出发去北京旅行。
（1）速度是表示 物体运动快慢 的物理量。由图可知小乐乘坐的高铁正在以351km/h，合 97.5 m/s的速度向北行驶，表示的物理意义是该列车 每秒行驶97.5米 。
（2）在高铁行驶过程中，小乐觉得车厢内很安静舒适，他在查找资料后了解到，这是由于“复兴号”列车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，这是通过 在传播过程中 来减弱噪声的。同时他还了解到，列车的车窗是双层真空玻璃，请分析这样的设计是否有助于减弱车厢外的噪声，并说明理由 有助于，真空不能传声 。
（3）为了粗略描述做变速运动物体的快慢程度，可以引入平均速度这一概念。平均速度可通过公式v=st来求出，公式中的“s”是在时间“t”内通过的路程，“”即这段时间内的平均速度。G6高铁与G12高铁从“上海虹桥”行驶到“北京南”的路程近似相等，发车时间表如表所示。则G6高铁与G112高铁的平均速度之比为 181：132 。
【答案】（1）物体运动快慢；97.5；每秒行驶97.5米；
（2）在传播过程中；有助于，真空不能传声；
（3）181：132。
【解答】解：（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。由图可知小乐乘坐的高铁正在以351km/h行驶，351km/h=3513.6m/s＝97.5m/s
97.5m/s表示的物理意义是该列车每秒行驶97.5米。
（2）在高铁行驶过程中，小乐觉得车厢内很安静舒适，他在查找资料后了解到，这是由于“复兴号”列车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，这是通过在传播过程中来减弱噪声的。同时他还了解到，列车的车窗是双层真空玻璃，这样的设计有助于减弱车厢外的噪声，理由是真空不能传声。
（3）G6高铁时间为12：24﹣8：00＝4h24min＝264min，
G112高铁时间为14：07﹣8：05＝6h2min＝362min，
G6高铁与G12高铁从“上海虹桥”行驶到“北京南”的路程近似相等，根据v=st可知，在路程不变时，速度与时间成反比，则G6高铁与G112高铁的平均速度之比为362min：264min＝181：132。
故答案为：（1）物体运动快慢；97.5；每秒行驶97.5米；
（2）在传播过程中；有助于，真空不能传声；
（3）181：132。
11．十一假期，小致驾车外出旅游。路上所学的知识帮助小致解决了不少实际问题。小致发现在快速路桥面两边有隔音墙，是为了在 声源处 减弱噪声，汽车在行驶中小致看到了如图所示的标志牌，知道汽车在该路段行驶的最大速度不能超过 40km/h 在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 0.2 h。如果路面上的甲、乙两车做匀速自线运动，甲、乙速度之比为3：4，通过的路程之比为2：3，则所用时间之比为 8：9 。
【答案】传播过程中；40km/h；0.2；8：9。
【解答】解：（1）噪声的减弱方法：在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱。桥面两侧设有隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声；
（2）从图中可知，汽车此时的最快速度不能超过40km/h，标志牌到西大桥的路程s＝8km，从标志牌到西大桥最快的时间t=sv=8km40km/h=0.2h；
（3）甲、乙时间之比为：t甲t乙=s甲v甲s乙v乙=23×43=89。
故答案为：传播过程中；40km/h；0.2；8：9。
12.2025年9月3日，80响礼炮鸣放拉开了阅兵式的序幕，礼炮发射时声音的 响度 （填写声音的特性）极大，因此操作礼炮的士兵需佩戴耳塞，这是在 人耳 处减弱噪声；空中梯队的战机保持“米秒不差”的编队飞过天安门，若以其中一架战机为参照物，编队内其他战机是 静止 的；地面受阅的导弹车在长安街匀速行驶，其速度为10km/h；合 2.8 m/s。（结果保留一位小数）
【答案】响度；人耳；静止；2.8
【解答】解：80响礼炮鸣放拉开了阅兵式的序幕，礼炮发射时声音的响度大，操作礼炮的士兵需佩戴耳塞，属于在人耳处减弱噪声；
各战机以相同的速度列队飞行，任何两架战机之间的位置都没发生变化；故以其中任意一架战机为参照物，其他战机是静止的。
10km/h＝10×13.6m/s≈2.8m/s。
故答案为：响度；人耳；静止；2.8。
13．若福建舰航母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，则他选择的参照物是 航母 （选填“港口”或“航母”）；舰载机能够产生140dB的噪声，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在 人耳处 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。
【答案】航母；人耳处
【解答】解：（1）若福建舰母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，说明舰母在运动，港口相对于航母的位置发生了变化，所以工作人员选择的参照物是航母。
（2）飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，防止噪声入耳，这是在人耳处减弱噪声。
故答案为：航母；人耳处。
14.为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调节平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的 入射角 ，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音 能 （填“能”或“不能”）像光一样反射。
（4）用海绵板代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 强 （填“强”或“弱”）于玻璃板。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（3）人看见表，是表的光经平面镜反射后进入眼睛形成的，所以光线AO是入射光，所以∠AOB是入射角；参照光的反射规律可知声音也可以发生反射；
（4）因为海绵板代替平面镜后，听见的声音明显减弱，所以海绵板吸收声音的能力强于玻璃板。
故答案为：（3）入射角；能；（4）强。
15．如图是家庭使用的高频声波驱鼠器，工作时，10m范围内的老鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉，请用物理知识解释这一现象。当距离超过10m时，驱鼠效果逐渐减弱，请解释原因。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：家庭使用的高频声波驱鼠器的利用了超声波，老鼠能够听到，人耳听不到；响度的大小与距发声体的远近有关，距发声体越远，响度越小。
故答案为：高频声波驱鼠器是利用超声波工作的，老鼠能够听到，人耳听不到，所以老鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉。当距离超过10m时，距发声体的距离变大，响度变小，所以驱鼠效果逐渐减弱。题型1 声与信息
题型2 声与能量
题型3 噪声的界定
题型4 噪声与乐音的区别与联系
题型5 噪声的来源
题型6 噪声的波形图
题型7 噪声的等级
题型8 声源处减弱噪声
题型9 传播过程中减弱噪声
题型10 人耳处减弱噪声
题型11 减弱噪声的实验
题型12 声音的综合利用
解｜题｜知｜识
声音的物理特征有三个：音调，响度，音色．
我们按照一定的规律来改变这三个特征中一种或几种属性，就会使声音带着一定的信息内容传播出去．比如，说话，就是在改变着声音的音调和响度来传播信息．声音是一种纵波，一种波必然有振幅、频率和谐波成分，我们说话的声音就包含了这些成分，所以声音中就有不同的信息．不同的人说同样的话，其声音信息也不同，那是因为人的声带长短粗细，发音方式和共鸣腔位置不同．因而有些人声音尖，有些人声音粗，有些人则有娘娘腔．所以及时说得是同样的话，听多了，我们也能分辨出到底是谁说的．这些都说明声音是包含信息的．
解｜题｜知｜识
1．声音可以传递能量，声波在媒质中传播，一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动，产生动能；另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程，使媒质具有形变的势能．这两部分能量之和就是由于声振动使媒质得到的声能量．
解｜题｜知｜识
（1）从物理学的角度来说，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
（2）从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，
解｜题｜知｜识
（1）概念的区别：
乐音是听起来优美动听的声音
噪声是听起来嘈杂刺耳的声音
（2）联系：噪声和乐音都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但是从环境保护角度看却属于噪声。
解｜题｜知｜识
噪声的来源主要有三种：交通噪声、工业噪声和生活噪声。
交通噪声如汽车、飞机、火车等，都是交通噪声源。
工业噪声主要来自生产和各种工作过程中机械振动、摩擦、撞击以及气流扰动而产生的声音。
生活噪声如在居室中，儿童哭闹，大声播放收音机、电视和音响设备，户外或街道人声喧哗，宣传或做广告用高音喇叭等。
解｜题｜知｜识
乐音的波形图是有规则的，如下左图，‌而噪声的波形图则是杂乱无章的，如下右图。
解｜题｜知｜识
（1）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，分贝的符号是dB。0dB是人刚刚能听到的最微弱的声音——听觉下限。
（2）声音的等级与听觉效果
①树叶微动：10dB，极静；
②轻声交谈：30～40dB，安静；
③正常说话：50～60，正常；
④大声呼喊：70～80dB，较吵；
⑤汽车鸣笛：90dB，很吵；
⑥载重汽车：100～110dB，震耳；
⑦飞机发动机：120～130dB，疼痛难忍；
⑧火箭、导弹发射：150dB以上，无法忍受
（3）为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
解｜题｜知｜识
减弱噪声的途径：
（1）在声源处减弱，防止噪音的产生；
（2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵；
（3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。
解｜题｜知｜识
减弱噪声的途径：
（1）在声源处减弱，防止噪音的产生；
（2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵；
（3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。
解｜题｜知｜识
减弱噪声的途径：
（1）在声源处减弱，防止噪音的产生；
（2）在人耳处减弱，防止噪音进入耳朵；
（3）在传播过程中减弱，阻断噪音的传播。
解｜题｜知｜识
使用隔音材料是一种有效的方法来减少噪声。‌例如，‌通过在闹钟和耳朵之间放置软泡沫塑料或棉球，‌可以显著减少声音的传播，‌从而降低噪声级别
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
听不见声音时距离声源的距离/m
5.2
1.2
2.8
3.7
最弱
最强
较强
较弱
解｜题｜知｜识
（一）声在医疗上的应用
1．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利用声音诊病的最早例子．
2．利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息．医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上．超声探查对人体没有伤害，可以利用超声波为孕妇作常规检查，从而确定胎儿发育状况．
3．药液雾化器
对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位．利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效．
4．利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外．
（二）超声波在工业上的应用
1．利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高．
2．在工业生产中常常运用超声波透射法对产品进行无损探测．超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收．如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号．这样就可以在不损伤被检测样品的前提下，检测出样品内部有无缺陷，这种方法叫做超声波探伤．
3．在工业上用超声波清洗零件上的污垢．在放有物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净．
（三）声在军事上的应用
1．现代的无线电定位器﹣﹣雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的．
很多动物都有完善的发射和接收超声波的器官．蝙蝠通常只在夜间出来觅食、活动，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精确度确认目标．它们的这些“绝技”靠的是什么？原来蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离．
2．声纳
根据回声定位的原理，科学家们发明了“声纳”，利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等．
（四）声在生活中的应用
1．超声波加湿器
理论研究表明：在振幅相同的条件下，一个物体振动的能量跟振动频率的二次方成正比．超声波在介质中传播时，介质质点振动的频率很高，因而能量很大．在我国北方干燥的冬季，如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度．这就是超声波加湿器的原理．
2．我们在生活中利用声音获得信息．例如人们交谈、听广播、听录音等，声音是我们获取信息的主要渠道．
综合楼工程项目治理
PM10：98.8μg/m3
PM2.5：40.7μg/m3
噪声：104.0
班次
上海虹桥发车时间
北京南
到达时间
G6
8：00
12：24
G112
8：05
14：07