初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）平面镜精品习题

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）平面镜精品习题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc234436809" 重基础 题型分类练习 PAGEREF _Tc234436809 \h 1
\l "_Tc234436810" 01 平面镜成像的特点 PAGEREF _Tc234436810 \h 1
\l "_Tc234436811" 02 平面镜成像的作图 PAGEREF _Tc234436811 \h 4
\l "_Tc234436812" 重难·创新演练 PAGEREF _Tc234436812 \h 8
\l "_Tc234436813" 真题·实战演练 PAGEREF _Tc234436813 \h 12
重基础 题型分类练习
01 平面镜成像的特点
一、单选题
1．在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．用厚玻璃板代替薄玻璃板进行实验，效果更好
B．实验中玻璃板应与水平桌面垂直放置
C．把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像会变大
D．用光屏可以承接蜡烛的像
2．如图是一只白鹭在水面上捕食的画面，在它飞离水面的过程中，在水中的像是（ ）

A．虚像，像的大小始终不变B．虚像，像的大小逐渐变大
C．实像，像与水面的距离不变D．实像，像与水面的距离变大
3．下列关于平面镜成像的说法中，正确的是（ ）
A．平面镜成的像是实像
B．平面镜成像的原理是光的直线传播
C．物体离平面镜越远，所成的像越小
D．像与物体关于镜面对称
二、填空题
4．(25-26七·山东德州齐河县·期末)如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行，白鹭在水中的“倒影”是光的反射形成的________（选填“虚”或“实”）像。当白鹭距水面5 m时，它在水中的“倒影”距它________m，在白鹭飞离水面的过程中，它在水中的像的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。白鹭看到水中的鱼儿，实际上看到的是由于光的折射形成的鱼的________（选填“实像”或“虚像”）。
5．(25-26八下·云南昆明盘龙区·期末)如图所示的设备是光学“临摹镜”，由平板（显示被临摹图像）、玻璃板M和白纸组成，它是依据平面镜成像原理工作的。
(1)平板中被临摹的图像发出的光，经玻璃板M________（选填“反射”或“折射”）后，形成正立、等大的________（选填“实”或“虚”）像。
(2)将平板和玻璃板M放在支架上调节到适当角度，眼睛需要在________（选填“平板”或“白纸”）一侧进行观察，即可对平板屏幕中的物体进行临摹。
(3)若将平板远离玻璃板M时，玻璃板M所成的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
6．竖直放置的平面镜高2米，宽1米，小明身高1.6米，当小明站在平面镜前2m处时,他在镜中的像与人距离为________米，若他向镜面移动1米，他在镜中像的大小将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；当他沿着与镜面平行方向水平移动1米后，如图所示小明的像________（选填“消失”或“依然存在”）。
三、实验题
7．如图甲所示，小美在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像呈在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”，老师告诉她，这实际上就是平面镜成像的原理。小美利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。
(1)实验时，小美选择玻璃板而没选择平面镜，是为了__________________。
(2)小美将一个七号电池放在玻璃板前面，将另一个七号电池在玻璃后面移动，直到它与前面电池的像______，说明平面镜所成的像与物体______。
(3)小美改变电池的位置多次实验，分别确定了物与像的三组位置，由这三组数据她得到了像与物到平面镜的距离相等的结论，你认为她进行三次实验的目的是____________________________________。
(4)为了看到与网上视频相同的效果，小美将两个七号电池平放在桌面上，如图丁所示，再把两个玻璃板a和b立在桌面上，并调整玻璃板与桌面的夹角均为45°，这样无论在左侧还是右侧观察都能看到像。当眼睛在左侧通过a玻璃板看到电池垂直立在桌面上方的像是______（选填“左”或“右”）侧电池的像。
8．探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲所示。画有“F”的纸板A和玻璃板相互垂直固定放置在桌面上，纸板B可前后折转。
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是________。
(2)判断实像或虚像：将纸板B折转到像的位置，眼睛________（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察纸板B上是否呈现“F”的像。
(3)透过玻璃板观察，只有纸板B与A在同一平面时，才能看到像在纸板B上，用笔在纸板B上将“F”的像临摹出来。对比发现像与物等大且到平面镜等距，像与物的连线与平面镜________。总结得出：像与物关于平面镜________。
(4)检查视力时，要求视力表与被测者距离5 m，但房间长度有限，可利用平面镜解决问题。如图乙，视力表与平面镜的距离2.7 m，被测者与平面镜的距离应为________m。
9．在“探究平面镜成像的特点”实验中：
(1)调整好装置后，小智依次选取________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B、C、D在玻璃板后移动，发现只有选取蜡烛________（选填“B”“C”或“D”）时，才能与蜡烛A的像完全重合，说明像和物的大小________。
(2)本实验用玻璃板代替平面镜目的是________。
(3)如图乙所示，将白纸放在像的位置，白纸上________承接到像。
(4)如图丙所示，小智靠近自动玻璃门进入商场，他在玻璃门中看到了自己的像。当他靠近自动门时，所成像的大小将________。如图丁所示，当小智站着等自动门打开时，随着右侧玻璃门向右移动，小智所成像的位置________。
02 平面镜成像的作图
一、作图题
1．按要求完成下列作图：
(1)请作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
(2)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）
(3)如图所示，小明驾车（A为车内小明的眼睛）行驶至道路转弯处时，通过转弯处的平面镜M看到了路上的行人B，请画出小明看到行人的光路图。
2．请按要求作图：请在图（b）中作出人偶B的像和人偶A看到人偶B的像的光路图。
3．在汽车前挡风玻璃（可等效为平面镜）下放置一个显示器，显示器上的图像可在挡风玻璃上成像。请在图中画出图像AB在挡风玻璃上所成的像A'B'，并保留作图痕迹。
4．在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′；（保留作图痕迹）
5．按要求作图
(1)作出眼睛在A′点通过小窗能看到的物体AB的范围。
(2)如图所示，请画出图中物体在镜中的像。
(3)如图，a、b是两条由点光源S发出后又经平面镜反射的反射光线，根据平面镜成像特点画出点光源S。
6．(25-26九·辽宁铁岭·模拟)点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出光源S关于平面镜的对称点S'及反射光线。
7．(25-26八上·广东茂名崇文学校·期中)(1)请在图中画出反射光线，并标出反射角大小。
(2)在图中画出AB在平面镜中所成的像。
(3)如图牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在乙图画出能反映此过程的光路图。
8．如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，通过两条光线可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像。请你利用平面镜成像特点，作图找出挡板左侧这个发光点的位置，然后画出两条反射光线的入射光线。
9．如图所示，小红同学用薄玻璃板、白纸、两支完全相同的蜡烛A、B等器材探究平面镜成像的特点，得到当燃烧的蜡烛分别放在A1、A2点时，其像分别在B1、B2点，请通过作图确定薄玻璃板的位置（保留作图痕迹）。
10．如图所示，水池的侧壁上安装了一盏小射灯A，站在平静的水池旁边的小明（眼睛在C点）看到小射灯的像在水中B点处。请画出水面的位置（用虚线表示）和小射灯A发出的一束光经水面反射后进入小明眼睛的光路图。
重难·创新演练
一、实验题
1．如图甲所示为小聪“探究平面镜成像特点”的实验过程。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是便于确定___________的位置和大小；
(2)小聪在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛 ___________的同侧观察，缓慢移动蜡烛B直到其与蜡烛A的像完全重合；
(3)如图乙所示，一枚硬币放在竖直玻璃板前，硬币的像在a处。接着将玻璃板平移至图丙所示的位置，硬币的像在a、b、c位置中的___________处。
2．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
(1)本实验用玻璃板代替平面镜，主要是利用了玻璃板透明的特点，其好处是便于确定___________。
(2)小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的后面放一根没有点燃的蜡烛B，蜡烛A、B的大小要完全相同，目的是用“蜡烛B”代替“蜡烛A”去跟“蜡烛A的像”比较大小，这样可以探究像与物体的___________关系；这种研究方法叫___________（选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）。
(3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛火焰的像，说明平面镜成的是___________（选填“实像”或“虚像”）。
3．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小湘利用白纸、透明茶色玻璃板、两个完全相同的棋子A、B组装了如图甲所示的装置。
(1)小湘在玻璃板后面移动棋子B，发现B与A的像________，说明像与物的大小相等。
(2)接着多次改变棋子A的位置，并移动棋子B确定像的位置，每次标记出棋子A和它的像的位置；取下玻璃板，把白纸沿着玻璃板所在的位置对折；用一根细针给A1、A2、A3扎孔，打开纸张，发现对应的B1、B2、B3也有针眼，如图乙所示。以上现象说明平面镜成像时，像与物关于平面镜________。
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，在玻璃板前面________（选填“仍能”或“不能”）看到棋子A在玻璃板后面的像。
4．小东利用如图所示的装置探究“物体在平面镜中成像时，像的高度与物体的高度是否相等”。其中A、B为两根外形完全相同且高度可调的电子蜡烛。
(1)请将实验步骤补充完整。
①用支架将透明薄玻璃板垂直固定在水平桌面上，将一支点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量蜡烛A的高度h，并记录在表格中。
②将另一支未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，调节其位置和高度，直到从各个角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像__________，用刻度尺测量蜡烛B的高度H，即像的高度，并记录在表格中。
③改变__________，仿照步骤②再做5次实验，将各次实验中物体的高度h及像的高度H记录在表格中。
(2)请画出实验数据记录表。
5．用如图所示的装置及完全相同、高度可调的电子蜡烛A、B等器材，探究物体在平面镜中成像时，像的高度与物距是否有关。
(1)主要实验步骤如下：
①玻璃板__________放置在水平桌面上，将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量__________，将实验数据记录在表格中。
②将未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，不断调整B的位置和高度，直到从各个角度观察B与A的像__________，用刻度尺测量__________，将实验数据记录在表格中。
③改变__________，仿照步骤②再做1次实验，将实验数据记录在表格中。
(2)若__________，可得物体在平面镜中成像时，像的高度与物距无关。
6．小华利用如图所示的装置“探究物体在平面镜中成像时，像的高度与物体到平面镜的距离是否有关”。其中电子蜡烛A、B的规格相同且高度可调节，薄透明玻璃板与水平板面垂直。
(1)实验用薄透明玻璃板替代平面镜，是为了能确定______；
(2)请补充主要实验步骤：
①将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，用刻度尺测量电子蜡烛A到玻璃板的距离；将未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，不断调整电子蜡烛B的位置，直到从各个角度观察电子蜡烛B与电子蜡烛A的像______，用刻度尺测量电子蜡烛B的高度，将实验数据记录在表格中；
②改变电子蜡烛A到玻璃板的距离，仿照步骤①再做1次实验，将实验数据记录在表格中；
③小华对实验数据进行观察，物体到平面镜的距离改变时，在平面镜中所成像的高度______。由此得出结论：平面镜所成像的高度与物体到平面镜的距离无关。
7．小石探究“平面镜所成像的高度h与物体到平面镜的距离u是否有关”，利用了如图所示的装置及形状、粗细相同且高度可调节的电子蜡烛A、B等器材。主要操作如下：
(1)将白纸铺在水平桌面上，薄透明玻璃竖直立放在白纸上，电子蜡烛A作为物体竖立放在薄透明玻璃前的适当位置，打开电子蜡烛A的电源，观察到薄透明玻璃中出现蜡烛A清晰的像。将电子蜡烛B放在薄透明玻璃另一侧，调整电子蜡烛B的位置和高度，从不同角度观察，当蜡烛B与蜡烛__________（选填“A”或“A的像”）完全重合时，用刻度尺测量此时物体到平面镜的距离u和蜡烛B的高度h，将实验数据记录在表格中。
(2)改变__________（选填“蜡烛A的高度”或“蜡烛A到薄透明玻璃的距离”），保持其它不变，仿照步骤（1）再做1次实验，将数据记录在表格中。
8．丽丽在照镜子时，发现离镜子越近，镜中的像越大，这是真的吗？丽丽利用以下器材来探究这个问题，如图甲。
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是：_______________________________；
(2)当蜡烛A靠近玻璃板时，与A大小相等的B蜡烛始终与A蜡烛的像完全重合，说明A在玻璃板中所成像的大小_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
(3)他将蜡烛A和B的多组位置记录在白纸上，如图乙所示。把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到平面镜的距离_________；
(4)丽丽通过查阅资料了解到我们感觉物体“近大远小”，与我们的眼睛所成“视角”的大小有关，如图丙，镜中的像看起来变大是因为像对眼睛所成的视角_______的原因。
二、作图题
9．光源S发出的一束光经平面镜反射后经过A点，请在图中画出像点S'及该现象对应的光路图。
三、填空题
10．小明利用如图所示的装置及两个粗细相同且高度可调的电子蜡烛A和B、刻度尺等器材，探究物体在平面镜中成像的高度与物距是否有关，其中薄透明玻璃板与水平纸面垂直。部分实验步骤如下：将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，将未点亮的电子蜡烛B放在玻璃板后，不断调整B的位置和高度，直到从各个角度观察它与A的像完全重合，用刻度尺测量蜡烛________的高度及蜡烛________到玻璃板的距离，并记录数据。（均选填“A”或“B”）
真题·实战演练
一、单选题
1．京剧是国家级非物质文化遗产。图1中，京剧演员通过平面镜看到他头饰上的A点，图2中能正确表示演员看到A点像的光路是（ ）
A．B．
C．D．
二、实验题
2．某实验小组在做平面镜成像实验。
(1)将一块平面镜竖直放置在水平桌面的方格纸上，点燃蜡烛A放在平面镜前A点，发现无法确定像的位置，于是用玻璃板替代平面镜使蜡烛A再次成像。比较两次成像，蜡烛在________（选填“平面镜”或“玻璃板”）中的像更清晰。
(2)拿一只外形相同________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，放在玻璃板后不断移动，找到点燃蜡烛A的像的位置B点。连接A、B两点如图乙，发现线段AB与镜面互相垂直，且像与物体到平面镜的距离相等。
(3)换用不同高度的蜡烛，改变位置多次实验，其目的是________。
(4)实验中如果不使用方格纸，还需要增加的测量工具是________。
3．(2026·黑龙江省齐齐哈尔市·)在完成“探究平面镜成像的特点”实验后，小红对一些问题产生疑惑，请你帮她解决。
(1)解决实验中的问题
①实验中选择玻璃板作为平面镜的目的是______。
②如图甲所示，从蜡烛A一侧透过玻璃板看到两个不重合的蜡烛A的像，改善这种影响的办法是_______。此时若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间，仍从蜡烛A一侧透过玻璃板看，______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，理由是_______。
(2)解决生活中的问题
①小红手持镜子，在对着镜子整理头发时，由于室内光比较暗，她应该______（选填“面向”或“背向”）窗户看得更清晰。
②如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中，她在门中像的大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时，她在门中的像_______（选填“会”或“不会”）随门一起移动。
4．(2026·四川省眉山市·)古人“以铜为镜”，发现铜镜成像“形影相肖、左右相异”。生活中照镜子时小明也观察到相同现象，于是他用玻璃板、蜡烛和直尺等器材在水平桌面上进行平面镜成像的实验探究。
(1)为保证实验顺利进行，应选用较________（填“薄”或“厚”）的玻璃板；
(2)选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的________关系；实验过程中，当他将蜡烛A向玻璃板移动过程中，蜡烛像的大小________（填“变大”、“不变”或“变小”）；
(3)如图乙所示，将光屏放在蜡烛B的位置，然后在________（填“a”或“b”）处进行观察，发现光屏上没有蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像；
(4)为了研究像与物的位置关系是不是“左右相异”，现有“F、T、V”三种字母形状的LED光源可供选择，小明应该选择“________”形状光源进行实验。
三、作图题
5．如图甲，科技节上，人在魔术箱旁，看到箱内遨游在空中的“完整”火箭，其实是半个火箭模型粘在箱内倾斜的平面镜上产生的视觉效果。请在图乙中画出人眼通过平面镜看到火箭模型上A点的像A'的光路图。
四、填空题
6．如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B。人偶B__（选填“能”或“不能”）从平面镜中“看到”人偶A，理由是_______。
实验序号
蜡烛A到玻璃板的距离/cm
蜡烛A的高度/cm
蜡烛B的高度/cm
蜡烛A的像的高度/cm
1
2
3
4