所属成套资源:初中化学
四川省成都市树德中学中考模拟化学真卷(一)
展开
这是一份四川省成都市树德中学中考模拟化学真卷(一),共12页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1.成都是世界著名的文化古都。下列成都文化中不涉及化学变化的是 ( )
A.火锅文化B.蜀绣文化C.白酒文化D.邛窑文化
化学兴趣小组的同学学习了化学后对制汽水产生了浓厚的兴趣,于是以“自制汽水”为主题开展项目式学习。请完成问题。
2.任务一:认识配方成分。
下列说法不正确的是 ( )
A.小苏打是由 Na+和HCO3 构成的
B.小苏打与苏打是同一种物质
C.柠檬酸属于酸
D.汽水属于混合物
3.任务二:自制汽水。
准备500 mL的塑料瓶,按如图所示步骤配制汽水。下列说法合理的是 ( )
A.①中加入果汁主要是为了补充无机盐
B.②中加入凉开水降低了气体的溶解度
C.③中的气泡会使澄清石灰水变浑浊
D.④中的汽水安全健康,可以长期饮用
4.任务三:展示并评价作品。下列评价不合理的是 ( )
A.制作材料应安全环保B.装置应操作简便
C.作品设计应简洁美观D.含糖量越高越好
5.下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是 ( )
A.AB.BC.CD.D
6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是 ( )
A.AB.BC.CD.D
7.图甲为某元素的原子结构模型,乙为元素周期表的一部分。下列说法正确的是 ( )
A.甲元素位于元素周期表的第三周期
B.氧离子的符号为O-2
C.Si 的原子结构示意图为
D.He 原子最外层电子数为8
8.阿奇霉素( C38H72N2O12为抗生素药物,其混悬液pH为9.0~11.0。下列关于阿奇霉素的说法不正确的是 ( )
A.从构成上看:阿奇霉素含有百余个原子
B.从性质上看:阿奇霉素混悬液能使无色酚酞溶液变红
C.从质量上看:阿奇霉素中氢、氧元素的质量比是6:8
D.从组成上看:阿奇霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成-6
9.2024年4月24日是第九个“中国航天日。载人航天器中应用了“萨巴蒂尔反应”和“氧气生成系统”,其微观反应示意图如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.反应①中氧元素的化合价不变
B.图中的微粒模型代表6种不同物质
C.过程②中CO2和CH4的分子个数比为1:2
D.载人航天器可循环利用CO2再生O2
10.某矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程如图所示,下列说法不正确的是 ( )
A.矿泉水中的钙、钾指的是元素
B.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味
C.“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒
D.臭氧灭菌可增加矿泉水中的溶氧量
11.跳舞机器人使用铝合金作为主要材料,关节部分使用铜导线连接电路。下列说法不正确的是 ( )
A.使用铜作导线,是因为铜具有良好的导电性
B.铝制品抗腐蚀性强的原因是表面易形成致密的氧化铝薄膜
C.不用铁制作机器人外壳的原因是铁在潮湿空气中容易生锈
D.用稀硫酸不能验证铝和铜的金属活动性顺序
12.某中学化学组带领学生开展了多项跨学科综合实践活动,活动中同学们设计的实验方案合理的是 ( )
A.用块状石灰石和稀盐酸作简易灭火器原料
B.比较土豆和红砖粉末对过氧化氢的催化效果
C.探究铁生锈需要氧气
D.用自制皮蛋粉做皮蛋
13.下列实验方案设计合理的是 ( )
A.AB.BC.CD.D
14.A~E是初中化学常见的五种不同类别的纯净物,它们之间的关系如图所示(“→”表示能一步转化,“—”表示相连的物质能发生化学反应)。 已知C是单质,D是氧化物,E是盐,下列说法正确的是 ( )
A.物质A、D一定不能反应
B.物质B的类别是碱
C.反应③④均属于复分解反应
D.反应②一定有元素化合价的改变
15.同学们完成实验室制取二氧化碳的实验后,将部分废液倒入烧杯,逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液,采用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列有关说法正确的是 ( )
A.a→b过程,发生中和反应
B.c点时溶液中的溶质只有一种
C.a→b→c→d过程,溶液中氯化钠的质量不断增加
D.该实验的废液可以直接倒入下水道
二、(本题只有1个小题,共8分)
16.我国在电动飞机、核电站、深海采矿和大型游轮等工程科技领域取得重大成就。请回答相关问题。
(1)2024年 1月,我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞,它是AG60燃油飞机的改装版,二者相比,AG60E电动飞机的优点是 。飞机上禁止携带火柴、酒精等物品,原因是 。
(2)全球首座第四代核电站商运投产。核电站用氦气代替水蒸气作冷却剂,不腐蚀设备和管道,这是利用其化学性质 。氦气是稀有气体中的一种,稀有气体约占空气总体积的 。核电站在发电过程中,核能经一系列转化转变为 。
(3)海底蕴藏着丰富的矿产资源,多金属结核含有锰、镍、钴、铜等几十种元素,请写出其中的一种元素符号: 。制作深海采矿车的车体材料需具备的性能有 (写一种)。
(4)首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”已完成商业首航。甲板上使用了大量铝合金,铝合金属于 (填“合成材料”或“金属材料”)。
三、(本题只有1 个小题,共10分)
17.如图所示是工业上炼铁高炉。
(1)高炉中 “CO2→CO"的反应主要发生在 (填字母)区域。
(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,发生的反应的化学方程式为 ,能观察到的现象是 。
(3)已知钢的含碳量为0.03%~2%,现抽取 60 g钢样,在足量的氧气中充分燃烧,最终收集到 0.11 g CO2,通过计算判断,该样品含碳量是否已达到钢的要求。(计算结果精确到0.01%)
四、(本题包括2个小题,共23分)
18.兴趣小组创新实验装置,完成了如图所示的兴趣实验(装置气密性良好)。请回答下列问题。
(1)图甲装置中,用电热丝引燃红磷的优点是 (请写出一条);在红磷开始燃烧到熄灭、冷却的过程中集气瓶内水面的变化的情况是 。
(2)图乙装置中,取适量氢氧化钠粉末装入气球,挤出空气后迅速关闭K1,把气球紧紧套在充满干燥的二氧化碳气体的吸滤瓶上,关闭K2,打开K1,将氢氧化钠粉末倒入瓶中,迅速上下振荡,观察到气球被吸入瓶内并迅速膨胀,出现此现象的原因是 (用化学方程式表示),用手触摸瓶底感觉烫手,推测其原因是 。打开K2,控制注射器逐滴加入稀盐酸至完全反应,关闭K2,此过程观察到的现象是 。
(3)图丙和丁两个装置中,以H2O2溶液为原料制备O2,可灵活控制气体的产生与停止。
①丙装置用 MnO2作催化剂。先用黏合剂将 MnO2 粉末制成团状。仪器a的名称是 。团状 MnO2应放在 (填“试管底部”或“多孔隔板上”)。打开K,经仪器a向试管中缓慢加入 H2O2 溶液至浸没团状MnO2,立即产生 O2,反应的化学方程式为 ,收集完氧气后, (填操作),反应随后停止。
②丁装置用铂丝(可上下抽动)作催化剂。安全管下端浸没于 H2O2溶液中,将铂丝插入溶液,立即产生 O2。若烧瓶内压强过大,安全管中出现的现象是 。当出现上述现象时,应采取的措施是 。
19.工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如图1所示:
(1)沸腾炉内发生的主要反应是 4FeS2+11O2=高温2X+8SO2X中金属元素的化合价为 。矿渣和经净化后的气体可以自动分离的原因是 。
(2)接触室中发生反应的化学方程式为 。
(3)接触室中 SO2的平衡转化率与温度及压强的关系如图2 所示。催化剂活性与温度的关系如图3 所示。在实际生产中,SO2 催化氧化反应的条件选择常压和 450∘C(对应图2中A点),而没有选择 SO2转化率更高的B点或C点对应的反应条件,其原因分别是 。
(4)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是____(填字母)。
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎
B.催化剂能够提高 SO2的反应速率和产量
C.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁
D.吸收塔中为了提高吸收效率,采用喷淋的方式
五、(本题只有1个小题,共14分)
20.胃液中含有盐酸,常用碳酸氢钠片或铝碳酸镁片治疗胃酸过多症。某小组同学对两种药剂开展探究。
【查阅资料】
①铝碳酸镁片主要成分的化学式为
②抗酸原理:药物中的部分离子和胃酸中的H+反应,降低胃液酸性。
③药物使用说明书,如图1。
【提出问题】①哪种药剂治疗胃酸过多引起胃疼的效果好?
②每片碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量是多少?
实验一:比较两种药剂的治疗效果
Ⅰ.【模拟实验】定性探究碳酸氢钠和铝碳酸镁与“胃酸”的反应原理。
取甲、乙两个大小相同的锥形瓶,瓶内分别加入40mL 相同浓度的稀盐酸并在瓶口套上相同大小的气球(其中甲瓶气球内放1.0g碳酸氢钠片,乙瓶气球内放1.0g铝碳酸镁片),如图2所示,同时将气球内的试剂放入锥形瓶,充分反应。
Ⅱ.【数字实验】小组同学各取1.0g碳酸氢钠片和1.0g铝碳酸镁片粉碎后放入三颈烧瓶中,分别加入120 mL pH=1 的稀盐酸,利用CO2传感器和pH传感器(如图3 所示)分别测出试管内CO2浓度和溶液pH随时间的变化,得到图4、图5所示曲线。
【分析与表达】
(1)抗酸原理:碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为 。
(2)铝碳酸镁与盐酸的反应为 Al2Mg6OH16CO3⋅4H2O+18HCl=2X+6MgCl2+CO2↑+21H2O,则 X的化学式为 ,铝碳酸镁起抗酸作用的离子是 。
(3)结合图4 的数据分析,【模拟实验】中图2 两锥形瓶中的实验现象为 (填字母)。
(4)两种药剂治疗胃酸过多症效果更好的是 ,理由是 。铝碳酸镁片需要嚼碎后服用,可能的原因是 。
(5)实验二:测定每片碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量
方案1:按如图6的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。将小烧杯中的稀盐酸分几次加到3.0g碳酸氢钠片粉末中。
当 (填操作和现象)时,可判断碳酸氢钠完全反应。
(6)方案2:按照如图7的实验方案进行实验,通过测量反应前后乙和丙的质量变化来采集实验数据(装置气密性良好)。
【记录与处理】取碳酸氢钠片样品质量3.0g放入装置乙,实验前称量装置乙和丙的总质量为m1g。之后关闭K1,打开K2、K3、K4和分液漏斗活塞,将50mL 10%的稀硫酸加入锥形瓶中,关闭活塞。充分反应后冷却到室温,打开K1,鼓入空气。一段时间后称量装置乙和丙的总质量为m2g。
计算药片中碳酸氢钠的质量分数为 。
(7)【反思与评价】方案2 比方案1实验结果更准确,理由是 (写两点)。
答案解析部分
1.【答案】B
【答案】2.B
3.C
4.D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】(1)节约石油资源(合理即可);防止发生火灾、爆炸
(2)稳定(或不活泼);0.94%;电能
(3)Mn(合理即可);耐腐蚀(合理即可)
(4)金属材料
17.【答案】(1)B
(2)Fe+2HCl══FeCl2+H2↑;有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,最后剩余了少量黑色固体
(3)含碳量为0.05%,已达到要求
18.【答案】(1)减小误差(合理即可);先下降后上升
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;反应放热;瓶内产生大量气泡,气球从瓶内弹出并变瘪
(3)长颈漏斗;多孔隔板上;2H2O2=MnO22H2O+O2↑;关闭K;②;液面上升 将铂丝从过氧化氢溶液中拉出
19.【答案】(1)+3;矿渣为固体,固体和气体密度不同(合理即可)
(2)2SO2+O2=催化剂2SO3
(3)C点温度低,催化剂的活性不高,反应速率会变慢;B点压强大,对设备和能量消耗的要求高
(4)A;C;D
20.【答案】(1)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(2)AlCl3;OH-和CO32-
(3)C
(4)铝碳酸镁片;服用碳酸氢钠片更易造成胃胀气,铝碳酸镁片中和胃酸的能力更强(在相同条件下,铝碳酸镁片消耗的胃酸更多,且产生的气体更少);可增大与胃酸的接触面积,使反应更充分
(5)最后一次加入稀盐酸,仍没有气泡产生时
(6)7m1−m211×100%
(7)方案2 中鼓入空气赶走装置乙、丙中的二氧化碳;方案1中盐酸具有挥发性或二氧化碳会部分溶解在水中选项
劳动实践
涉及的化学知识
A
用厨余垃圾自制肥料
物质发生缓慢氧化
B
将鱼池中的水喷向空中
增加水中溶氧量
C
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
降低油的着火点
D
不能用铁桶来配制“波尔多液”
因为铁会跟硫酸铜反应
选项
事实
微观解释
A
酸具有相似的化学性质
酸溶液中都解离出了酸根离子
B
分离液态空气得到氧气和氮气
分子的种类没有发生改变
C
洁厕净与炉灶清洁剂混用会降低效用
溶液中的氢离子和氢氧根离子结合成了水分子
D
电解水得到氢气和氧气
化学变化中分子是可以再分的
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将大小形状相同的铝片和锌片分别放入硫酸铜溶液中,观察现象
B
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量样品,滴加澄清石灰水,观察是否产生沉淀
C
除去氯化钠中的少量硝酸钾
加水溶解,降温结晶,过滤
D
证明氢氧化钠和盐酸发生反应
取少量反应后溶液于试管中,滴加硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀
相关试卷
这是一份2025年四川省成都市树德实验中学中考模拟训练化学试题(中考模拟),共6页。
这是一份四川省川师大一中(师一)中考模拟化学真卷,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份22人教版·四川省成都市中考化学模拟试卷(一)化学,共83页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利