1.2小数乘小数暑假预习练 人教版数学五年级上册
展开 这是一份1.2小数乘小数暑假预习练 人教版数学五年级上册,文件包含部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练教师版docx、部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
一、选择题
1.下面的算式中,积最小的是( ),积相等的两个是( )和( )。
A.9.2×0.23,920×0.023,9.2×2.3
B.920×0.023,0.92×230,9.2×0.23
C.9.2×2.3,920×0.023,0.92×230
D.0.92×230,9.2×2.3,9.2×0.23
2.1.27×3.5积是( )小数.
A.一位B.两位C.三位D.四位
3.根据下图你发现的规律,“?”处应填( )。
A.2222.1111B.22222.11111C.222222.111111D.2222222.1111111
4.一个长方形的长是1.2米,宽是0.5米,它的面积是( )平方米。
A.0.6B.66C.0.06D.60
5.1.3除以0.7,商是1.8,余数是( )
A.4 B.0.4 C.0.04 D.0.05
6.下面各算式的计算结果正确的是( ).
A.4.8×1.3=624 B.4.8×0.13=6.24C.0.48×1.3=6.24 D.0.48×1.3=0.624
二、填空题
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
11.8×0.9( )11.8 15.6×0.9( )156×0.09
25.8×0.76( )25.8+25.8 6.59×0.95( )6.59×0.59
8.一个因数是7.35,另一个因数是0.6,积是( )。
9.根据42×8=336填空:
0.42×8=( ) 4.2×0.08=( ) 420×0.08=( )
10.9个0.48的和是( ),1.25的7.4倍是( )。
11.找规律填空。
( ) 。
12.34.5×0.26,0.345×2.6,34.5×2.6三个算式中得数最大的是( ),得数最小的是( )。
三、判断题
13.3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少。( )
14.一个数乘0.12的积一定比原来的数小。( )
15.7.3×2.4的积保留两位小数是20.73.( )
16.一个数与0.01相乘,也就是把这个数缩小到它的千分之一。( )
17.计算小数乘法时先按照整数乘法算出积,再点小数点。( )
四、计算题
18.请直接写出得数。
0.07×0.8= 1.7×0.03= 0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=
19.列竖式计算(带★的要验算)。
11.7×9.9 ★0.45×106 1.76×8.5
五、解答题
20.如果a=,b=,那么a×b的积是多少?
21.一个长方形的宽是4.2米,长是宽的4倍,这个长方形的面积是多少平方米?
22.学校操场是一个长方形,长0.6千米,宽0.42千米。小芳沿着操场跑了两圈半,小芳一共跑了多少千米?
23.光明小学有一块长方形的苗圃,长9.5米,宽8.6米.这块苗圃的面积是多少平方米?如果在苗圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
24.猕猴桃的含糖量很高,每千克猕猴桃含糖0.08~0.14千克,8.5千克猕猴桃最多含糖多少千克?
《1.2小数乘小数》参考答案
1.A
【分析】小数乘法法则:
(1)按整数乘法的法则先求出积;
(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】A. 9.2×0.23=2.116,920×0.023=21.16,9.2×2.3=21.16
B. 920×0.023=21.16,0.92×230=211.6,9.2×0.23=2.116
C. 9.2×2.3=21.16,920×0.023=21.16,0.92×230=211.6
D. 0.92×230=211.6,9.2×2.3=21.16,9.2×0.23=2.116
故答案为:A
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算法则。
2.C
【分析】根据小数乘法的运算法则直接计算即可判断.
【详解】1.27×3.5=4.445,故选C.
3.B
【分析】观察算式可知,随着因数3.3末尾数字3的增加和另一个因数6.7整数部分数字6的增加,算式结果中整数部分中数字2与小数部分中1也随之增加,据此解答。
【详解】3.3333中有5个3,结果中整数部分的2应有5个;小数部分的1,也有5个;
3.3333×6666.7=22222.11111
故答案为:B
【点睛】此题考查了比较复杂的小数乘法算式规律总结能力,关键能够对前后算式比较找出规律。
4.A
【分析】根据长方形的面积=长×宽,计算得出结果后确定选项即可。
【详解】 (平方米)
它的面积是平方米。
5.C
【详解】1.3-0.7×1.8=1.3-1.26=0.04,所以余数是0.04,应选C.
故答案为C.
6.D
【解析】小数乘法计算法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可.
【详解】4.8×1.3=6.24;4.8×0.13=0.624;0.48×1.3=0.624.
故答案为D.
7. < = < >
【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
(2)先根据积不变的规律把156×0.09改写成15.6×0.9,再比较大小。
积不变的规律:一个因数乘几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不变。
(3)把25.8+25.8改写成25.8×2,再与25.8×0.76比较大小。
(4)乘法算式中,其中一个因数相同,另一个因数大的,积就大。
【详解】(1)0.9<1,所以11.8×0.9<11.8;
(2)156×0.09=(156÷10)×(0.09×10)=15.6×0.9
所以,15.6×0.9=156×0.09。
(3)25.8+25.8=25.8×2
0.76<2,则25.8×0.76<25.8×2,所以25.8×0.76<25.8+25.8。
(4)0.95>0.59,所以6.59×0.95>6.59×0.59。
8.4.41
【分析】根据一个因数×另一个因数=积。用7.35×0.6解答。
【详解】7.35×0.6=4.41
一个因素是7.35.另一个因数是0.6,积是4.41。
9. 3.36 0.336 33.6
【分析】本题主要考查了积的变化规律:当一个因数乘(或除以)一个不为0的数,另一个因数不变,积也乘(或除以)这个数;当一个因数乘(或除以) 一个不为0的数,另一个因数除以(或乘)同一个数时,积不变;当一个因数乘(或除以)一个不为0的数,另一个因数乘(或除以)一个不为0的数,积要乘(或除以)两个数的积。
【详解】42÷100=0.42,8不变,则积要除以100,所以0.42×8=3.36;
42÷10=4.2,8÷100=0.08,则积要除以1000,所以4.2×0.08=0.336;
42×10=420,8÷100=0.08,则积要除以10,所以420×0.08=33.6;
所以0.42×8=3.36,4.2×0.08=0.336,420×0.08=33.6。
10. 4.32 9.25
【分析】根据小数乘法的意义,用0.48乘9,求出9个0.48的和是多少即可;求一个数的几倍是多少,用乘法,用1.25乘7.4即可得解。
【详解】9×0.48=4.32
1.25×7.4=9.25
即9个0.48的和是4.32,1.25的7.4倍是9.25。
【点睛】此题主要考查了小数乘法的意义,以及小数乘法的运算方法,要熟练掌握。
11.11111.88888
【分析】观察算式发现:第一个因数有几个3,得数中就有几个1和几个8,小数点是1和8的分界线,据此填空即可。
【详解】因为3.3333中有五个3,
所以3.3333×3333.6=11111.88888。
【点睛】本题考查算式的规律,发现规律,利用规律是解题的关键。
12. 34.5×2.6 0.345×2.6
【分析】把34.5×0.26中0.26化为2.6,则选项中的乘法式子有一个因数相同,比较另一个因数的大小,另一个因数大的乘积就大,另一个因数小的乘积就小,据此解答。
【详解】34.5×0.26=(34.5÷10)×(0.26×10)=3.45×2.6
因为34.5>3.45>0.345,所以34.5×2.6>3.45×2.6>0.345×2.6,则三个算式中得数最大的是34.5×2.6,得数最小的是0.345×2.6。
【点睛】掌握乘数和积的关系是解答题目的关键。
13.√
【分析】一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少。根据此意义直接判断即可。
【详解】根据一个数乘小数的意义,3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少,所以原题说法正确。
故答案为√
【点睛】此题考查了一个数乘小数的意义,根据一个数乘小数的意义进行判断。
14.×
【分析】对于非零数,乘一个小于1的数(如0.12),结果会变小,但是当这个数是0时,0乘任何数的结果都是0,这意味着原数和积相等,而不是积一定比原数小,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:0乘0.12的积为0,与原数相等,所以原题说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】根据小数乘法的计算方法求出7.3×2.4的积,再根据“四舍五入法”保留两位小数即可。
【详解】7.3×2.4=17.52
保留两位小数是17.52,原题说法错误
故答案为:×
【点睛】点评本题主要考查了小数乘法计算方法进行计算,及根据“四舍五入法”求近似值知识的掌握。
16.×
【详解】0.01有两位小数,一个数乘0.01,也就是把这个数的小数点向左移动两位,那么这个数缩小到它的百分之一。
故答案为:×
17.√
【解析】略
18.0.056;0.051;0.08;12.63
【详解】略
19.115.83;47.7;14.96
【分析】根据小数乘法的计算法则,直接列竖式计算即可。
【详解】11.7×9.9=115.83 0.45×106=47.7
验算:
1.76×8.5=14.96
20.
【分析】由题可知,a=的小数点后有2018个0,而b的小数点后有2018个0。因此乘积的结果将会有(2018+2018)位小数。由于a和b都是小数,它们的乘积也将是一个小数,所以小数部分由18和6相乘得到108,据此解答。
【详解】18×6=108
2018+2018=4036
答:那么a×b的积是。
21.
70.56平方米
【分析】根据题意,长方形的长=宽×4,面积=长×宽。先计算长,再代入面积公式求解。
【详解】宽是4.2米,长是宽的4倍,则长为:
4.2×4=16.8(米)
长方形的面积为:
16.8×4.2=70.56(平方米)
答:这个长方形的面积是70.56平方米。
22.5.1千米
【分析】要求跑的长度,需要先根据长方形周长=(长+宽)×2计算出长方形的周长,再乘2.5即可解答。
【详解】(0.6+0.42)×2×2.5
=2.04×2.5
=5.1(千米)
答:小芳一共跑了5.1千米。
【点睛】此题主要考查长方形周长的计算。
23.篱笆长36.2米
【详解】试题分析:此题实际上是求长方形的面积和周长,利用长方形的面积和周长公式,代入数据即可求解.
解:(1)9.5×8.6=81.7(平方米);
答:这块苗圃的面积是81.7平方米.
(2)(9.5+8.6)×2,
=18.1×2,
=36.2(米);
答:篱笆长36.2米.
点评:此题主要考查长方形的面积和周长的计算方法.
24.1.19千克
【分析】由题意可知,要求猕猴桃最多含糖多少千克,则每千克猕猴桃含糖按0.14千克进行计算,再根据乘法的意义,用0.14乘8.5进行计算即可。
【详解】0.14×8.5=1.19(千克)
答:8.5千克猕猴桃最多含糖1.19千克。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
B
A
C
D
相关试卷
这是一份1.2小数乘小数暑假预习练 人教版数学五年级上册,文件包含部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练教师版docx、部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
这是一份1.1小数乘整数暑假预习练 人教版数学五年级上册,文件包含部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练教师版docx、部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
这是一份第一单元小数乘法暑假预习练 人教版数学五年级上册,文件包含部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练教师版docx、部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)








