1.1小数乘整数暑假预习练 人教版数学五年级上册

这是一份1.1小数乘整数暑假预习练 人教版数学五年级上册，文件包含部编版九上语文第13课《湖心亭看雪》同步训练教师版docx、部编版九上语文第1３课《湖心亭看雪》同步训练学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．6个0.7相加是（ ）。
A．0.42B．4.2C．6.7D．1.3
2．王老师买了《格林童话》和《伊索寓言》各5本，《格林童话》每本8.5元，《伊索寓言》每本11.5元，王老师买这些书共花了( )元．
A．42.5B．57.5C．100D．200
3．昙花开花能保持4小时，小麦开花的时间是昙花的0.02倍，约是（ ）左右。
A．0.8分钟B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟
4．2.5×40＝（ ）
A．20B．10 C．100D．50
5．一个风筝要8.2元，买4个风筝需要（ ）元。
A．12.2B．32.8C．328D．3.28
6．如图竖式中，箭头所指的数表示的是（ ）。
A．648个一B．648个十分之一
C．648个百分之一D．648个千分之一
二、填空题
7．一个小数，由3个1和5个组成，这个数是( )。
8．求8个2.5的和，列算式是( )。
9．2.35＋2.35＋2.35＝( )×( )。
三、判断题
10．( )
11．2.5×4＝10，这个10是准确值。( )
12．8个0.1和80个0.01一样大。( )
四、计算题
13．口算。
（1）3.14×2＝________
（2）3.14×3×2＝________
（3）3.14×4＝________
（4）3.14×5＝________
（5）3.14×（3×3）＝________
五、解答题
14．某中学准备在新建实验楼大厅的主楼梯上铺设某种红地毯，已知这种红地毯每平方米售价为40元，主楼梯道宽2.5m，其侧面如图所示（单位：m）。请你帮忙算一算，这所中学购买这种地毯需花多少元钱？
15．一个苹果重225克，一个西瓜的重量是一个苹果重量的16.6倍，一个苹果和一个西瓜一共重多少克？
16．出示例题：56×1.3＝________
（1）根据借助于已有的知识方法，探究小数乘法的验算。
（2）尝试验算。
（3）将尝试的验算方法和遇到的问题在记录下来。
（4）方法总结： 。
17．洋洋一家三口去逛公园，买门票一共需要多少钱？
成人门票：每张3.5元
儿童门票：每张2.5元
18．保管员要把2.2千克草种放进小玻璃瓶中保存，每个小玻璃瓶最多能放0.35千克草种，准备6个这样的小瓶子够吗？
《1.1小数乘整数》参考答案
1．B
【分析】根据小数乘法的意义可知，6个0.7相加可以用6×0.7计算。
【详解】6×0.7＝4.2；
故答案为：B。
【点睛】明确小数乘法的意义是解答本题的关键。
2．C
【分析】由于都是买了5本，所以用加法计算出每本的总价，再乘5即可求出共花的钱数．
【详解】(8.5+11.5)×5
=20×5
=100(元)
故答案为C．
3．B
【分析】用4×0.02求出小麦开花的时间是几小时，再换算成分钟即可。1小时＝60分钟，小时换算成分钟乘上进率即可。
【详解】4×0.02＝0.08（小时）
0.08×60＝4.8（分钟）≈5（分钟）
故答案为：B。
【点睛】掌握时间单位之间的进率以及换算方法是解题的关键。
4．C
【详解】2.5×40=100
【点睛】解答此题要运用小数乘法的计算法则，即先按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点．得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．
5．B
【分析】买风筝需要的总钱数＝买一个风筝需要的钱数×风筝的个数，代入数值计算即可。
【详解】8.2×4＝32.8（元）
所以买4个风筝需要32.8元。
故答案为：B
【点睛】关键是理解单价、数量和总价之间的关系，单价×数量＝总价。
6．C
【分析】小数乘法计算法则，小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位；据此解答。
【详解】从竖式中可知，箭头所指这一步中的数648就是0.04与162相乘得到的，6与算式的积的个位对齐，则表示6个一；4与算式的积的十分位对齐，表示4个0.1；8与算式的积的百分位对齐，表示8个0.01，是6.48，因此箭头所指的数表示是648个百分之一。
故答案为：C
7．3.05
【分析】根据整数和小数的计数单位可知，3个1是3，5个是0.05，这个数是：3＋0.05＝3.05；据此解答。
【详解】3＋0.01×5
＝3＋0.05
＝3.05
【点睛】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；分数中的分子表示的意义：把单位“1”平均分成多少份（分母），表示这些份中的份数。解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
8．2.5×8
【分析】求几个相同的加数的和，用乘法计算，据此解答即可。
【详解】2.5×8＝20
所以，求8个2.5的和，列算式是2.5×8。
9． 2.35 3
【分析】求几个相同加数的和用乘法。
【详解】2.35＋2.35＋2.35＝2.35×3
【点睛】乘法是加法的简便运算，所以求几个相同小数的和用小数乘法即可。
10．×
【详解】正确解答:
书写格式不正确，小数乘整数，应与不为零的尾数对齐，不是相同数位对齐．
【点睛】小数乘法和小数加法不同，在竖式计算时，要尾数对齐，而不是小数点对齐．
11．√
【分析】根据小数乘法的计算法则可得，2.5×4计算后确实等于10，因此10是准确值。
【详解】根据分析得到，2.5×4＝10，这个10是准确值。
故答案为：√
12．√
【分析】根据题意，8个0.1是8×0.1，80个0.01是80×0.01，然后计算比较即可。
【详解】8×0.1＝0.8，80×0.01＝0.8，本题说法正确。
故答案为：√
【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算即可，然后进一步解答。
13． 6.28 18.84 12.56 15.7 28.26
【详解】略
14．820元
【分析】
从图中可以看出来，主楼梯道所有平面的楼梯加起来的宽度正好是5.3米，所有竖面的楼梯加起来的高度正好是2.9米，由此可以算出要铺地毯的面积，再结合每平方米的价钱40元，可以算出总共所需要的钱数。
【详解】
（2.9×2.5＋5.3×2.5）×40
＝（7.25＋13.25）×40
＝20.5×40
＝820（元）
答：这所中学购买这种地毯需花820元钱。
【点睛】
对于这类题目，先结合图算出所铺地毯的面积，再求总钱数就简单了。
15．3960克
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，苹果质量×16.6＝西瓜质量，用苹果质量＋西瓜质量即可，据此列式解答。
【详解】225＋225×16.6
＝225＋3735
＝3960（克）
答：一个苹果和一个西瓜一共重3960克。
16．（1）（2）（3）（4）见详解。
【分析】（1）小数乘法的计算法则，先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；列出竖式，求出56×1.3的结果，交换两个因数的位置，再重新计算一遍。
（2）写出其它的方法再验算一遍，看结果是否正确。
（3）可以提一个与小数乘法相关的问题，然后把小数乘法的验算方法记录下来。
（4）对以上的内容作一个全方位的总结即可。
【详解】
（1）验算：
（2）根据因数与积的大小关系检验：因为1.3＞1，所以56×1.3的积一定比56大。
（3）提出问题：这个竖式的计算结果正确吗？还有其它验算的方法吗？
上面已经有两种验算的方法，我们也可以利用学过的计算器，直接利用工具计算56×1.3的积，来检验计算的正确性。
（4）小数乘法的验算方法有：①交换两个因数的位置重新计算；②根据因数与积的大小关系检验；③用计算器验算。
【点睛】此题的解题关键是通过探究小数乘法的验算方法，让学生进一步理解小数乘法的算理。
17．9.5元
【分析】根据公式：单价×数量＝总价，应该买2张成人票，1张儿童票，分别计算出各自的价格，再据加法的意义即可得解。
【详解】3.5×2＋2.5
＝7＋2.5
＝9.5（元）
答：买门票一共需要9.5元钱。
18．不够
【分析】用每瓶装的量0.35千克乘瓶子的数量6，求出一共可以装多少千克，然后与2.2千克比较即可。
【详解】0.35×6＝2.1（千克）
2.1＜2.2
答：准备6个这样的小瓶子不够。
【点睛】本题解题方法灵活，也可以求出2.2千克最少需要几个瓶子，然后与6个瓶子比较。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
C
B
C
B
C