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      2025-2026学年广东省佛山市七年级下学期期末冲刺数学模拟卷含答案

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      这是一份2025-2026学年广东省佛山市七年级下学期期末冲刺数学模拟卷含答案,共2页。试卷主要包含了如图,,若,,则的度数为,下列运算正确的是,如图,,,,,垂足分别为、等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      第一部分(选择题 共30分)
      一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.下列4个艺术汉字示意图中是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了轴对称图形的识别,解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形.
      根据轴对称图形的概念求解即可.
      【详解】解:A、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
      B、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
      C、该图形是轴对称图形,符合题意;
      D、该图形不是轴对称图形,不符合题意;
      故选:C.
      2.我国现已能研制出直径为m的碳纳米管,则对应的原数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【详解】解:.
      3.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
      A.3,4,5B.3,3,7C.3,6,2D.2,4,2
      【答案】A
      【分析】根据三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边,验证较小两条线段的和是否大于最大线段,即可判断能否组成三角形.
      【详解】A、三条线段从小到大排列为,,,
      ,满足三边关系,
      能组成三角形,A选项符合题意;
      B、三条线段从小到大排列为,,,
      ,不满足三边关系,
      不能组成三角形,B选项不符合题意;
      C、三条线段从小到大排列为,,,
      ,不满足三边关系,
      不能组成三角形,C选项不符合题意;
      D、三条线段从小到大排列为,,,
      ,不满足两边之和大于第三边,
      不能组成三角形,D选项不符合题意.
      4.如图,,若,,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】题目主要考查根据平行线的性质求角度,根据题意得出,再由平角即可得出结果,熟练掌握平行线的性质是解题关键
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:B.
      5.下列运算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查零指数幂、负整数指数幂、乘方运算及绝对值的性质,需逐一验证各选项的正确性,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
      【详解】解:A、,故原选项计算错误,不符合题意;
      B、,故原选项计算错误,不符合题意;
      C、,故原选项计算错误,不符合题意;
      D、,故原选项计算正确,符合题意;
      故选:D.
      6.要画一个面积为的长方形,其长为,宽为,在这一变化过程中,常量与变量分别是( )
      A.常量为长方形的面积;变量为长,宽
      B.常量为长方形的面积、宽为,变量为长
      C.常量为长方形的面积、长为,变量为
      D.常量为长、宽,变量为长方形的面积
      【答案】A
      【分析】在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量,数值发生变化的量为变量,根据定义判断即可.
      【详解】解:∵长方形的面积固定为,在变化过程中数值保持不变,
      ∴长方形的面积是常量,
      ∵长和宽的数值可以发生变化,满足,
      ∴和是变量.
      7.如图,在中,,,平分,于点E,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】根据三角形内角和定理求得的度数,由角平分线和垂直的定义可得和的度数,即可求解.
      【详解】解:在中,,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴.
      8.如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(其中n为正整数)展开式的系数,请仔细观察表中规律,写出的展开式中含的系数是( )

      A.10B.20C.45D.90
      【答案】C
      【分析】此题考查了完全平方公式以及多项式乘法的规律问题,发现系数的变化规律是解本题的关键.
      根据“杨辉三角”的数字规律,先写出展开式的系数,找出所求式子的展开项即可.
      【详解】解:依题意,得

      以此类推
      到(其中n为正整数)展开式的系数,如下图所示:

      ∴的展开式中含的系数是45,
      故选:C
      9.无人机产业已经成为新兴产业的热点之一,中国无人机研发技术后来居上,世界领先.如图所示为某型无人机的飞行高度(单位:米)与操控无人机的时间(单位:分钟)之间的关系图,根据图象提供的信息,下列说法不正确的是( )
      A.在上升或下降过程中,无人机的速度均为米/分钟
      B.无人机在米高的上空停留的时间是5分钟
      C.无人机在米高的上空停留的时间是5分钟
      D.第14分钟时无人机的飞行高度是米
      【答案】C
      【分析】根据函数图象获取关键点的坐标,利用速度路程时间计算无人机的上升和下降速度,进而求出各时间段的高度变化,逐一判断选项即可.
      【详解】解:由图象可知,在分钟内,无人机上升的高度为(米),时间为分钟,
      无人机的上升速度为(米/分钟),
      在分钟内,无人机下降的高度为(米),时间为分钟,
      下降速度为米/分钟,故选项A说法正确;
      无人机在米高的上空停留的时间为(分钟),故选项B说法正确;
      由图象可知,无人机在米高的上空停留的时间是(分钟),故选项C说法不正确;
      第分钟时,无人机处于下降过程,已下降时间为(分钟),
      下降高度为(米),
      此时飞行高度为(米),故选项D说法正确.
      10.如图,,,,,垂足分别为、.
      ①;
      ②;
      ③;
      ④若,则;
      ⑤取中点,连接,,则为等腰直角三角形.
      其中正确的个数是( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      【答案】C
      【分析】根据题意可得,则即可判断①;根据“”证明即可判断②;由全等可得,进而可得即可判断③;由,进而可得即可判断④;连接,根据“”证明即可判断⑤.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      (内错角相等,两直线平行),故①正确;
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,故②正确;
      ∴,
      ∴,即,故③正确;


      又,,

      ,故④错误;
      如图,连接,、相交于点,
      ∵,点是中点,
      ∴,
      在和中,,
      ∴,
      由(1),可知,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,则为等腰直角三角形,故⑤正确.
      综上,正确的有①②③⑤共4个.
      第二部分(非选择题 共90分)
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.已知,则的值为________.
      【答案】
      【分析】由已知等式可得,将所求式子中各幂统一化为以为底的幂,利用幂的运算法则变形后,代入已知条件计算即可.
      【详解】解:,



      12.如图,,且,推论①;②;③;④,其中正确的推论有_____.(填写序号即可)
      【答案】①②③
      【分析】由平行线的性质得出,进而可得出,再得出,由角的和差关系可得出,无法判断.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      即,
      ∵,
      ∴,故①正确;
      ∴,故②正确;
      ∵,,
      ∴,故③正确;
      无法判断,
      故正确的推论有①②③.
      13.一只不透明的袋子中装有若干个白球和个红球,这些球除颜色外都相同.从中任意摸出个球,记录颜色后将球放回袋子中并摇匀.如下表是摸球试验中的统计数据:
      估计“从中任意摸出一个球是白球”的概率是______(精确到);
      【答案】
      【分析】当试验次数足够大时,频率会逐渐稳定在某一数值附近,该数值即为事件概率的估计值,观察表格中频率的稳定值,按要求精确即可得到结果.
      【详解】由表格数据可知,随着摸球次数不断增加,摸到白球的频率逐渐稳定在附近,将精确到得,
      因此估计“从中任意摸出一个球是白球”的概率为.
      14.如图,正方形的边长为1,以各边为直径在正方形内画半圆,在求图中阴影部分的面积时,我们可以将这个几何问题转化为代数中的方程问题,通过解方程从而解决问题.若设图中的面积为,的面积为,则可列出方程:________(填写一个).
      【答案】
      【分析】本题考查了列二元一次方程,正确理解题意是解题的关键.
      由图可知,阴影部分和空白部分的面积和为正方形的面积,据此即可列方程.
      【详解】解:正方形的面积为,
      由图可知,阴影部分和空白部分的面积和为正方形的面积,
      ∴,
      故答案:.
      15.在 4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请你添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的添法共有_______种.
      【答案】4
      【分析】根据轴对称图形的性质及判定添加图形得出答案即可.本题考查的是利用轴对称设计图案,解答此题要明确轴对称的性质,并据此构造出轴对称图形.
      【详解】解:如图所示.
      这样的添法共有4种.
      故答案为:4.
      三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
      16.(本题满分7分)先化简,再求值:,其中,.
      【答案】;0
      【分析】本题考查了整式的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.
      分别由平方差公式和完全平方公式以及多项式乘以多项式法则计算,再进行合并,最后代入求值即可.
      【详解】解:原式,
      将,,代入得
      原式.
      17.(本题满分7分)如图,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并将转盘等分为16个扇形.顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好落在红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券(若指针落在分隔线上重转).某顾客在该商场消费210元,获得一次转动转盘的机会.该顾客获得200元、50元购物券的概率分别是多少?
      【答案】和
      【分析】本题主要考查了概率的计算,熟练掌握概率公式(事件包含的基本事件数试验的基本事件总数 )是解题的关键,涉及到等可能事件概率的应用知识点.先确定转动转盘所有可能的结果总数,再分别找出获得200元、50元购物券对应的区域结果数,最后根据概率公式(,是总结果数,是事件发生的结果数 )计算概率.
      【详解】解:由题意可知,任意转动转盘一次,指针落在不同扇形的可能的结果共有16种,这些结果出现的可能性相同.
      其中,指针落在红色区域的结果有1种,落在绿色区域的结果有4种.
      所以,(获得200元购物券).
      (获得50元购物券).
      18.(本题满分7分)已知:如图,点E,F在上,,.
      请从①;②;③这三个选项中,选择一个作为条件,使得,并说明理由.
      解:选择条件是_________.理由是:
      【答案】
      ②,
      理由:∵,
      ∴,
      在和中
      ∴;
      ③;
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      在和中
      ∴.
      若选①,满足的是边边角,不能判定两个三角形全等.
      【分析】根据全等三角形的判定方法结合平行线的性质逐一判断证明即可.
      【详解】略.
      四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
      19.(本题满分9分)已知动点从点出发,沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按的路径移动,的面积与点移动路程之间的关系图象如图2,若,根据图象信息回答下列问题:
      (1)______________________________;
      (2)求的值;
      (3)当点运动到点时,求的值;
      (4)当的面积为2时,的值为__________.
      【答案】(1)3,6,26
      (2)9
      (3)4
      (4)2或24或28
      【分析】(1)根据图象找到点P运动对应的函数图象,结合三角形面积公式求解即可;
      (2)根据当点P运动在段时,面积保持不变为m,结合三角形面积公式求解即可;
      (3)先求出的长度,再求出的长度,结合三角形的面积公式求解即可;
      (4)根据点P运动在段时,与点P运动在段时,这两种情况由面积求解即可.
      【详解】(1)解:当点P运动到点B时,则,
      即,可得;
      当点P运动在段时,面积保持不变为3,
      当点P运动到点D时,则;
      当点P运动在段时,面积保持不变为m,
      当点P运动在段时,当点A,点H,点P三点共线时,面积为0,
      此时,则;
      (2)解:当点P运动在段时,面积保持不变为m,
      此时的高的长度为,
      则,即;
      (3)解:,则,
      则,即;
      (4)解:当点P运动在段时,则,
      即,解得;
      当点P运动在段时,由(1)知,,
      则,
      即,则,
      解得或;
      故当的面积为2时,的值为2或24或28.
      20.(本题满分9分)在中,.
      (1)求作:的角平分线,交于点(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (2)过点作,交于点(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
      (3)求的度数.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      (3)
      【分析】本题主要考查了角平分线和平行线的尺规作图,三角形内角和定理,平行线的性质,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.
      (1)根据角平分线的尺规作图方法作图即可;
      (2)作交于E,则点E即为所求;
      (3)由三角形内角和定理可得的度数,由角平分线的定义得到的度数,再由平行线的性质可得答案.
      【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
      (2)解:如图所示,即为所求;
      (3)解:∵在中,,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      21.(本题满分9分)如图,点E在的边上,且.
      (1)求证:;
      (2)若的平分线交于点F,交于点D,求证:;
      (3)在(2)的条件下,若,,则的长为________.
      【答案】(1)证明:∵,且,
      ∴,
      ∴;
      (2)证明:∵的平分线交于点F,
      ∴,
      ∵交于点D,
      ∴,
      ∵,
      ∴,即,
      在和中,

      ∴;
      (3)2
      【分析】(1)根据和,即可求证;
      (2)易证和,即可证明;
      (3)根据全等的性质可得,即可解题;
      【详解】(1)略
      (2)略
      (3)解:∵
      ∴,
      ∴.
      五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分.
      22.(本题满分13分)若n满足,求的值.
      解:设,,
      则,,
      请仿照上面的方法求解下面问题:
      (1)若x满足,求的值.
      (2)若x满足,求的值;
      (3)已知正方形的边长为x,E,F分别是,上的点,且,,长方形的面积是40,分别以,为边作正方形和正方形,求阴影部分的面积.
      【答案】(1)10
      (2)11
      (3)84
      【分析】(1)令,,先得到,计算得出,套用平方和变形公式整体代入计算式子结果.
      (2),,已知,求出,利用完全平方差公式,整体代入解方程求出,即为所求代数式的值.
      (3)先用正方形边长表示出线段、,换元设二者为a、b,由长方形面积得,算出,阴影面积等价于,借助公式整体代入算出面积.
      【详解】(1)解:设,.
      由题意得:.


      (2)解:设,.
      由题意得:.


      即,



      即.
      (3)解:由题意可知,正方形边长为,,.
      ,.
      设,.
      长方形的面积是40,


      ∴阴影部分的面积.


      23.(本题满分14分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图1方式叠放在一起,其中,,.
      (1)填空:与的数量关系:__________;(直接写出结果)
      (2)直接写出与的数量关系,并说明理由.
      (3)如图2,当点在直线的上方时,将三角尺固定不动,改变三角尺的位置,但始终保持两个三角尺的顶点重合;这两块三角尺是否仍存在一组边互相平行?请直接写出此时角度所有可能的值.
      【答案】(1);
      (2),理由如下:




      (3)存在,或或或或
      【分析】(1)由题意知,,则,然后作答即可;
      (2)由题意知,,,则,然后作答即可;
      (3)由题意知,分,,,,五种情况求解作答即可.
      【详解】(1)解:由题意得,,

      (2)略
      (3)解:如图3,当时,作,
      ,,

      ,,


      如图4,
      当时,,


      如图5,
      当时,;
      如图6,
      当时,,

      如图7,
      当时,,

      综上所述,或或或或.摸球的次数
      100
      150
      200
      500
      800
      1000
      摸到白球的次数
      58
      96
      122
      295
      480
      590
      摸到白球的频率
      0.58
      0.64
      0.61
      0.59
      0.60
      0.59

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