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      第2课 原始农业与史前社会 课件-2026--2027学年(统编版)历史七年级 上册

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      • 2026-07-03 17:35:02
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      初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)原始农业与史前社会图片课件ppt

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级上册(2024)原始农业与史前社会图片课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了“图”说历史,距今约2万年,距今约1万年,采集狩猎,远古时期,第一组,第二组,穴居→定居,第三组,第四组等内容,欢迎下载使用。
      任务一:看图析史—梳理原始农业的起源
      具体要求:请同学们仔细观察下列的图片史料,以原始农业的起源为基本脉络整理图片,利用年代尺的方式展示原始农业兴起的过程。
      南北方都出现了人工栽培的农作物
      原始先民管理野生植物的复原雕塑
      我们的祖先为人类文明做出重要贡献
      目前,已知世界上最早栽培水稻、粟(sù)和黍(shǔ)均发现于我国。
      我国是世界上农业起源地之一
      随着农业的起源和初步发展,人类的生活发生了哪些变化?
      河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
      北京人活动场景想象图局部
      随着农业的起源和初步发展,人类的生活发生了哪些变化?
      狩猎为生 → 家畜饲养
      随着农业的起源和初步发展,人类的生活发生了哪些变化?
      打磨石器→ 磨制石器
      直接用火碳烧 → 陶器烧煮食物
      目前已知世界上最早的陶器
      我国是最早出现制陶技术的国家
      原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
      考古发现是研究史前社会的重要依据。我们可以利用丰富的图片史料进行合理的想象与推测,以图证史是历史研究的一种重要方法。
      中国境内新石器时代重要遗址分布图
      思考:这些重要遗址在分布上有什么特点?
      特点一:分布比较广泛,数量多;
      特点二:沿大河流域分布(如长江、黄河)
      距今约9000—7500年
      距今约7000—5000年
      距今约5900—4400年
      距今约4400—3800年
      黄河下游和淮河中下游地区的大汶口文化
      具体要求:请同学们参照示例,选择下列合适的图片史料,并结合教材11-13页的内容,自主填写观察表。
      任务二:图文互证—填写粟作与稻作农业区观察表
      图7:河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜
      图8:河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕
      图11:山东日照东海峪遗址出土的蛋壳黑陶杯
      图1:河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
      图7:河姆渡遗址出土的骨耜
      图5:半坡遗址出土的器具
      可以制作精细的磨制石器,从事农业等生产活动
      可能用于翻土的生产工具,这大大提高了生产效率
      图2:半坡人半地穴式房屋复原想象图
      图10:河姆渡人干栏式建筑复原想象图
      气候干燥为了保暖建造房屋
      气候潮湿为了防潮建造房屋
      图4:半坡遗址出土的猪骨
      图3:河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器图9:贾湖遗址出土的刻符龟甲和骨笛
      图8:河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕图11:山东日照东海峪遗址出土的蛋壳黑陶杯
      手工业有所发展、雕刻艺术品、原始音乐、早期的文字雏形
      制陶技术提升、养蚕缫丝、制作丝织品
      仰韶文化早期(距今6000多年):墓葬规模和随葬品数量看不出显著差别,氏族成员之间地位平等,没有明显的贫富分化。仰韶文化晚期(距今5000年前后):墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别。
      手工业有所发展、雕刻艺术品、原始音乐、文字雏形
      图6:山东章丘焦家遗址的大汶口文化墓葬出土的随葬品
      前置任务:自主预习教材,并查阅资料,选择多种材料(需绿色环保),仿制一件你感兴趣的历史文物,并配上相应的文字,说明它的特征。
      河南三门峡出土的花瓣纹陶钵仿制文物
      陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆仿制文物
      辽宁牛河梁出土的彩陶筒形器仿制文物
      重庆巫山大溪出土的彩陶瓶仿制文物
      任务三:用图释史—概括历史遗存呈现的特点
      具体要求:1.仔细观察下列图片,并结合教材的相关内容,用一句话概括这一时期的历史遗存呈现的特点,并尝试用相关的史料加以论证?2.论述过程中观点明确,史论结合,条理清晰,依据评价量规进行综合评价。
      河南三门峡出土的花瓣纹陶钵
      河南三门峡出土的花卉纹陶钵
      3 多元一体——图绘灿烂文化
      我们的祖先用智慧与汗水留下了丰富的文化遗产,这不仅为我们提供了丰富的历史学习资料,更是我们文化自信的源泉!

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      第2课 原始农业与史前社会

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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