教科版（2024）科学六年级上册 第四单元 计量时间 单元综合测试（习题课件含答案）

这是一份教科版（2024）科学六年级上册 第四单元 计量时间 单元综合测试（习题课件含答案），共45页。
第四单元综合测试一、选择题(每小题2分，共40分)1.关于圭表和日晷，下列说法错误的是(　　)。A.圭表和日晷都是古人用来计时的工具B.圭表主要利用日影的方向变化来计时C.日晷主要利用日影的方向变化来计时B2.古人常用燃香或点蜡烛的方法来计时，主要是因为香和蜡烛(　　)。A.成本低B.方便移动C.燃烧速度基本保持不变C3.【嘉兴平湖市】下列活动中，流逝的时间最接近1分钟的是(　　)。A.做一遍眼保健操B.写一篇400字的作文C.在平静状态下心跳75次C4.【温州瑞安市】研究“一炷香的时间”，下列说法正确的是(　　)。A.风会影响香燃烧的快慢，应该在无风的环境中做实验B.实验中要经常吹一吹香，防止香熄灭C.同一炷香，开始时的四分之一燃烧快，最后的四分之一燃烧慢A5.用细长的圆筒形瓶子做一个泄水型水钟，这个水钟的时间刻度线可能是(　　)。A.B.C.A6.在制作水钟时，能解决水钟滴水速度不均匀的办法是(　 )。A.增大滴水孔B.改变容器的大小C.保持水位高低不变7.我们自己做的摆，在自由摆动的过程中，摆幅会(　　)。A.越来越大B.越来越小 C.保持不变CB 8.考古学家用“放射性碳定年法”测出良渚炭化稻距今约5 000年。下列关于炭化稻的说法，错误的是(　　)。A.炭化稻储量大，说明当时水稻产量较高 B.炭化稻能帮助我们了解古代农业生产情况C.炭化稻是一种自带生长纹路的“生物时钟”C9.【台州市路桥区改编】华华将透明饮料瓶去掉底部，在瓶盖上扎一个小孔，倒置并装入200毫升水。她用量杯在瓶下接水，发现水积聚到30毫升时用时20秒。当水积聚到90毫升时可能用时(　　)。A.70秒B.60秒C.50秒A10.【温州市】观察一个摆摆动，并测量来回摆动一次的时间，发现摆动时间(　　)。A.先短后长B.先长后短C.固定不变11.1分钟摆动60次的摆，摆绳长度大约是(　　)。A.15厘米B.25厘米C.35厘米CB 12.一个摆1分钟摆动55次，想要它1分钟摆动40次，我们可以(　　)。A.增加摆绳的长度B.增大摆锤的质量C.缩短摆绳的长度A13.如图所示为三个不同的摆，下列说法正确的是(　　)。A.①号摆最重，摆动得最快 B.若②号摆的摆动幅度比①号摆大，则②号摆摆动得比①号摆快 C.三个摆摆动快慢一样C14.一个摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是(　　)。A.减小摆绳的长度B.增大摆绳的长度C.增大摆锤的质量A 15.下列生活中的常见物品，你认为最适合做滴漏装置的是(　　)。A.输液装置B.漏斗C.饮水机A16.如图所示，典典利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶里盛有300毫升水(实验过程中不再加水)；摆的实验中的垫圈重量为10克，摆绳长度为30厘米。典典观察到摆摆动15次时，滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察一次，同一个摆摆动15次时，这个滴漏中滴下的水滴(　　)。A.小于30滴B.正好30滴C.大于30滴A17.冬天钟摆受冷会缩短，摆钟会走得(　　)。A.偏快B.偏慢C.不变18.一个人坐在秋千上与两个人坐在同一个秋千上相比，(　　)。A.一个人时摆得快B.两个人时摆得快C.两种情况摆得一样快AC19.典典对水钟很感兴趣，他制作了一个如右图的水钟。下部容器有一个厚底，A、B分别是底的上边与下边，典典在画0刻度时，应对准(　　)。A.A处B.B处C.A处或B处A20.【温州市】右图中三个摆的摆动速度由快到慢排列为(　 )。A.甲、乙、丙B.丙、乙、甲C.甲、乙、丙 B二、填空题(每空1分，共8分)1.【台州市改编】　 　的出现，大大提高了钟表的准确度。2.【金华市金东区改编】右图是我国的一个水钟，它由四个水桶组成，这样组合的目的是　 。 　 。3.在制作水钟的过程中，天天根据要求画了水钟设计图，属于　 　过程。摆钟使丙桶中的水位保持不变，保证水流速度均匀设计方案4.【温州市改编】用于夜间计时的古代计时工具有　 　。5.【台州温岭市改编】典典制作了右图的水钟，受水容器上的时间刻度　 　(填“上疏下密”“均匀”或“上密下疏”)。水钟(合理即可)上密下疏6.日晷和圭表都可以用来计时，两者最大的区别是　　 　. . 　。7.龙龙在荡秋千，第1次是坐着荡，第2次是站在秋千上荡，两次相比，　 　荡得更快。影的方向变化来计时，一般用于一天的计时；圭表根据日影长短的变化来计时，一般用于节气或季节的判断日晷根据日第2次8.【台州市改编】如图，有甲、乙、丙三个摆，将三个摆按摆动由快到慢的顺序排列：　 　。甲、丙、乙三、综合题(共52分)1.典典自制了如图所示的水钟，请回答下列问题。(8分)(1)制作水钟时，典典应该按照(　　)步骤进行。①实施方案 ②明确问题 ③设计方案 ④评估与改进A.①②③④B.①③②④C.②③①④C(2)典典想做一个受水型水钟，刻度应标在(　　)上。A.上面的饮料瓶B.下面的饮料瓶C.上面的饮料瓶或下面的饮料瓶B(3)制作受水型水钟时，刻度的划分从(　　)开始。A.“2”(瓶底) B.“1”(瓶底以上形状规则处) C.“1”或“2”B (4)典典为图中的受水型水钟做了3分钟的刻度，请从下图中的三个刻度表中，选择一种刻度的分布形态，并标注0、1、2、3分钟的刻度。2.观察古代水钟的示意图(如下图)。(10分) (1)将水钟的结构与其发挥的作用用线连起来。(2)此水钟里的水流速度是(　　)。A.固定的B.不固定的C.有时固定，有时不固定A(3)随着时间的流逝，浮标的位置(　　)。A.下降B.升高C.不变B(4)这是　 　(填“泄水型”或“受水型”)水钟。(5)蓄水桶如果也显示时间刻度，刻度应该是(　　)。A.不均匀的B.均匀的C.A、B都有可能受水型B(6)调试过程中发现水钟速度偏快，为了准确计时，下列方法可行的是(　　)。A.将进水管水流增大B.把刻度盘指针变短C.把溢水口在漏斗上的接口下移一点，使漏斗中的水位降低C3.某小组做滴漏实验，在自制的容器内装200 mL水，观察并记录漏100 mL水需要的时间，重复多次实验，实验记录如下表。(14分)(1)从实验记录中，我们可以推测，第3次测量的时间可能为( )。A.120秒B.130秒C.140秒B(2)测量从200 mL水中流出50 mL、100 mL、150 mL水所需的时间，记录如下表，请回答下列问题。①我们纵向比较表格中的数据发现，从200 mL水中流出50 mL、100 mL、150 mL水所用的时间　 　(填“是”或“不是”)成倍数增加的，且流出前50 mL水所需要的时间比流出后50 mL水所需要的时间　 　(填“长”“短”或“一样”)。从实验中发现，滴漏滴水速度是　 　(填“先慢后快”“先快后慢”或“不变”)的。不是短先快后慢②我们横向比较表格中的数据发现，每次流出50 mL、100 mL、150 mL水的时间　 　。大致相同③在上表中，空白处选择的数据为　 比较合适。④为了让该滴漏滴水速度恒定，你的做法是　 . 　。81秒不断加水，让水位保持不变4.【嘉兴平湖市改编】某科学小组制作了一个“1分钟正好摆动60次的摆”，请回答下列问题。(20分)(1)如图，在数摆的摆动次数时，若小球从B点出发，该实验小组提出了3种数摆动次数的方法，其中正确的是(　　)。A.B→O→C算一次B.B→O→C→O→B算一次 C.B→O→C→O算一次B(2)关于制作钟摆的材料，下列说法正确的是(　　)。A.选用橡皮筋作摆绳，因为摆绳弹性越大越好B.选用泡沫作摆锤，因为摆锤越轻越容易摆起来 C.可以选用螺母或钩码作摆锤C(3)制作一个“1分钟正好摆动60次的摆”，下列操作正确的是(　　)。A.可以先调试一个15秒摆动15次的摆B.每次调整后的摆只要测试一次就够了C.测1秒摆动的次数比测15秒摆动的次数更可靠A(4)该科学小组利用摆绳长度减半的方法进行调试，得到摆动次数如下表，根据目标，接下来应该把摆绳长度调整为(　　)。15秒摆动次数记录表A.60厘米B.45厘米C.22.5厘米C(5)下表是该科学小组的记录汇总表，请根据表中数据回答问题。1分钟摆动次数记录表①分析同组数据，你的发现是　 　。②分析不同组数据，你的发现是　 　。③根据所学知识，你觉得三个小组中，摆绳最长的是　 　。1分钟摆动次数记录表同一个摆，摆动快慢相同不同的摆，摆动快慢不同第二组 ④根据表中数据，关于摆的快慢与哪些因素有关，请你提出一个继续研究的问题，并完成表格内容。1分钟摆动次数记录表(合理即可)摆的快慢与摆锤质量的关系铁架台、秒表、细绳、螺母若干①把细绳固定在铁架台的挂钩上，下端挂一个螺母，做成一个简单的摆，让摆小幅度地自由摆动，测量摆在30秒内摆动的次数；②保证摆绳长度不变，分别增加1个螺母和2个螺母，使摆锤质量为原来的两倍和三倍，测量摆在这两种情况下摆幅相同时，30秒内摆动的次数；③分别重复操作3次，记录数据摆的快慢与摆锤质量无关