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      2026年秋教科版六年级科学上册 1.6管理我们的情绪(课件)

      • 5.19 MB
      • 2026-06-15 22:56:19
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      • 中小学教育
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      小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 管理我们的情绪课前预习ppt课件

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      这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)6. 管理我们的情绪课前预习ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了写具体,2表演情绪,正面情绪,负面情绪,情绪会发生变化等内容,欢迎下载使用。
      我们都会有快乐、愤怒、悲伤、恐惧的情绪,大家遇到什么事情会产生这些情绪?情绪又会怎么表现出来呢?
      1.记录不同情绪的表现
      情绪还会让我们有哪些身体感受?比如快乐时会不会心跳变快、悲伤时会不会不想说话?
      用表情、动作等展示表演快乐、愤怒、悲伤、恐惧四种情绪
      表演时,我们可以用哪些方式让大家一眼看出你表现的是哪种情绪?
      3.分析情绪产生的原因
      我们为什么会有这些情绪?
      有好吃的→快乐,家猫生病→悲伤,看见虫子→恐惧,
      结合你自己的经历,还有哪些事情会让你产生快乐、悲伤、愤怒或恐惧的情绪?
      用思维导图或列表,独立梳理自己情绪产生的原因。
      如果好吃的被别人拿走了,你的情绪会发生变化吗?会变成什么情绪?
      4.情绪对我们的健康会有影响吗
      正面情绪能让我们更健康,那负面情绪就一定是不好的吗?
      如果我们遇到让自己恐惧的事情,除了了解真相,还能怎么做来调整情绪?
      正面情绪利于健康,负面情绪也要合理接纳与调节
      1.我们有不同的情绪,这是正常现象吗?
      是正常现象。 每个人都会产生快乐、愤怒、悲伤、恐惧等各种情绪,这是人类正常的心理反应,不是错误。
      2. 不同的人对同样的外界刺激表现出的情绪都一样吗?
      不一样。不同的人性格、成长经历、想法不同,对同一件事情的情绪反应会存在差异。
      3. 怎样控制和调整自己的情绪?
      多做运动、听音乐、唱歌、吃美食、散心;和朋友、家长、老师聊天倾诉;合理宣泄情绪,转移注意力。
      4. 我们怎样帮助周围同学调整情绪?
      耐心倾听他的烦恼、安慰鼓励他、陪伴他散心 / 运动、分享快乐;建议他向家长或老师求助。

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