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      新高考数学一轮复习考点技巧精讲与题型归纳2.8函数的图象(1大考点+8大题型)(讲义+精练)(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学一轮复习考点技巧精讲与题型归纳2.8函数的图象(1大考点+8大题型)(讲义+精练)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学一轮复习考点技巧精讲与题型归纳2.8函数的图象(1大考点+8大题型)(讲义+精练)(2份,原卷版+解析版),共31页。
      \l "_Tc200639649" 02 落实主干知识 PAGEREF _Tc200639649 \h 3
      \l "_Tc200639650" 一、函数图像问题 PAGEREF _Tc200639650 \h 3
      \l "_Tc200639651" 常用二级结论 PAGEREF _Tc200639651 \h 4
      \l "_Tc200639652" 03 探究核心题型 PAGEREF _Tc200639652 \h 5
      \l "_Tc200639653" 题型一:作函数的图象 PAGEREF _Tc200639653 \h 5
      \l "_Tc200639654" 题型二:函数图象的识别 PAGEREF _Tc200639654 \h 6
      \l "_Tc200639655" 题型三:利用图象研究函数的性质 PAGEREF _Tc200639655 \h 9
      \l "_Tc200639656" 题型四:利用图象解不等式 PAGEREF _Tc200639656 \h 10
      \l "_Tc200639657" 题型五:利用图象求参数的取值范围 PAGEREF _Tc200639657 \h 11
      \l "_Tc200639658" 题型六:根据实际问题作函数图像 PAGEREF _Tc200639658 \h 12
      \l "_Tc200639659" 题型七:对函数图像进行变换 PAGEREF _Tc200639659 \h 14
      \l "_Tc200639660" 题型八:根据函数图像选择解析式 PAGEREF _Tc200639660 \h 16
      \l "_Tc200639661" 04 好题赏析(一题多解) PAGEREF _Tc200639661 \h 19
      \l "_Tc200639662" 05 数学思想方法 PAGEREF _Tc200639662 \h 20
      \l "_Tc200639663" ①数形结合 PAGEREF _Tc200639663 \h 20
      \l "_Tc200639664" ②转化与化归 PAGEREF _Tc200639664 \h 21
      \l "_Tc200639665" ③分类讨论 PAGEREF _Tc200639665 \h 21
      \l "_Tc200639666" 06 课时精练(真题、模拟题) PAGEREF _Tc200639666 \h 23
      \l "_Tc200639667" 基础过关篇 PAGEREF _Tc200639667 \h 23
      \l "_Tc200639668" 能力拓展篇 PAGEREF _Tc200639668 \h 28
      1、在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
      2、会画简单的函数图象.
      3、会运用函数图象研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解的问题.
      一、函数图像问题
      1、利用描点法作函数图象的步骤:列表、描点、连线.
      2、利用图象变换法作函数的图象
      平移变换:①;
      注意:;
      ②;
      翻折变换:③;④(偶函数);
      伸缩变换:⑤;⑥.
      对称变换:①关于直线(即轴)对称
      ②关于直线(即轴)对称:
      ③关于原点对称
      ④关于直线对称
      ⑤关于直线对称
      ⑥关于点对称
      常用二级结论
      1、对称变换的对称是指两个函数的图象特征,而与奇偶性有关的对称,是指一个函数图象自身的特征.
      2、反比例型函数:对称中心为点.该函数定义域为,值域为,,.
      3、对勾函数:
      4、某些含根式的函数的图象可以通过对解析式变形,变形为曲线方程来判断.
      5、在区间上的图形是(向上)凹的(即切线的斜率递增).
      在区间上的图形是(向上)凸的(即切线的斜率递减).
      题型一:作函数的图象
      【例1】作出下列各函数的图象.
      (1);
      (2);
      (3).
      【解题总结】
      函数图象的常见画法及注意事项
      (1)直接法:对于熟悉的基本函数,根据函数的特征描出图象的关键点,直接作图.
      (2)转化法:含有绝对值符号的,去掉绝对值符号,转化为分段函数来画.
      (3)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、伸缩、翻折、对称得到,则可利用图象变换作图.
      (4)画函数的图象一定要注意定义域.
      【变式1-1】分别作出下列函数的图象.
      (1);
      (2);
      (3).
      【变式1-2】已知函数
      (1)判断函数的单调性,并求出的极值;
      (2)画出函数的大致图像并求出方程的解的个数.
      【变式1-3】(2025·甘肃兰州·一模)已知函数.
      (1)当时,画出函数的图象:
      (2)当时,恒成立,求的范围.
      题型二:函数图象的识别
      【例2】(2025·江西·三模)函数的部分图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      【解题总结】
      识别函数的图象的主要方法
      (1)利用函数的性质,如奇偶性、单调性、定义域等判断.
      (2)利用函数的零点、极值点等判断.
      (3)利用特殊函数值判断.
      【变式2-1】(2025·辽宁·模拟预测)下面可以作为函数图像的是( )
      A. B.
      C. D.
      【变式2-2】(2025·陕西安康·模拟预测)函数的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      【变式2-3】(2025·广西河池·二模)已知函数,则以下最不可能是其图像的是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式2-4】(2025·山西朔州·模拟预测)函数的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      题型三:利用图象研究函数的性质
      【例3】(多选题)(2025·湖南郴州·三模)已知函数,则下列结论正确的是( )
      A.是奇函数
      B.是增函数
      C.不等式的解集为
      D.若函数恰有两个零点,则的取值范围为
      【解题总结】
      利用函数图像求函数最值时,需先绘制出相关函数图像。依据题目对函数提出的条件与要求,在图像上精准定位取得最值的位置,进而通过计算得出答案。这一过程巧妙地将抽象的数学问题转化为直观的图形分析,充分体现了数形结合的数学思想。
      【变式3-1】(多选题)如图放置的边长为1的正方形沿轴滚动.设顶点的纵坐标与横坐标的函数关系式是,则下列说法正确的有( )
      A.是周期函数,且最小正周期为4
      B.的最大值为
      C.时,的图象与轴围成的封闭图形的面积为
      D.时,点经过的路程为
      【变式3-2】(多选题)(2025·湖北武汉·一模)已知函数,若函数为偶函数,则下列说法一定正确的是( )
      A.的图象关于直线对称
      B.
      C.
      D.
      【变式3-3】(多选题)下列说法中,正确的是( )
      A.若对任意,则在I上单调递增
      B.函数的递减区间是
      C.函数的单调递增区间为
      D.在R上是增函数
      【变式3-4】(多选题)(2025·重庆·模拟预测)已知定义在上的函数满足,,且当时,,则下列结论正确的是( )
      A.
      B.在上单调递增
      C.函数的零点从小到大依次记为,若,则的取值范围为
      D.若函数在上恰有4个零点,则的取值范围为
      题型四:利用图象解不等式
      【例4】(2025·河南·三模)若是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为( )
      A.B.
      C.D.
      【解题总结】
      当不等式问题不能用代数法求解或用代数法求解比较困难,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为图象的位置关系问题,从而利用数形结合思想求解.
      【变式4-1】(2025·高三·山西晋城·期末)已知为定义在上的奇函数,,当时,单调递减,当时,单调递增,则不等式的解集为( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      【变式4-2】已知函数满足:,当时,,则不等式的解集为( )
      A.B.
      C.D.
      【变式4-3】(2025·河南商丘·三模)已知定义在上的奇函数在上的图象如图所示,则不等式的解集为( )
      A.B.
      C.D.
      题型五:利用图象求参数的取值范围
      【例5】(2025·贵州毕节·二模)已知函数若方程有3个互不相等的实数根,,,则的范围为 .
      【解题总结】
      首先绘制出函数的图像,细致观察参数变化时函数形态与位置关系的动态演变。通过深入分析,精准定位参数的临界状态,以此为关键节点,进一步推导并确定参数的合理取值范围,为后续研究或应用提供明确依据。
      【变式5-1】(2025·吉林长春·一模)已知函数满足,且当时.若在区间内,函数有两个不同零点,则的范围为 .
      【变式5-2】(2025·辽宁·三模)已知函数,关于x的不等式只有1个整数解,则实数a的取值范围是 .
      【变式5-3】(2025·河南·模拟预测)已知函数存在,使得,则的取值范围是 .
      【变式5-4】(2025·云南曲靖·一模)已知,函数,若,使得关于的不等式成立,则实数的取值范围是 .
      题型六:根据实际问题作函数图像
      【例6】(2025·海南省直辖县级单位·三模)小李在如图所示的跑道(其中左、右两边分别是两个半圆)上匀速跑步,他从点处出发,沿箭头方向经过点、、返回到点,共用时秒,他的同桌小陈在固定点位置观察小李跑步的过程,设小李跑步的时间为(单位:秒),他与同桌小陈间的距离为(单位:米),若,则的图象大致为( )

      A. B.
      C. D.
      【解题总结】
      1、依据定义域与值域确定图像位置;
      2、借助奇偶性判定图像对称特性;
      3、利用周期性明晰图像循环规律;
      4、通过单调性把握图像变化走向;
      5、凭借特殊点排除选项错误可能。
      【变式6-1】直角梯形如图,直线左边截得面积的图象大致是( )
      A.B.C.D.
      【变式6-2】青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一.如图,这是景德镇青花瓷,现往该青花瓷中匀速注水,则水的高度与时间的函数图像大致是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式6-3】如图,正△ABC的边长为2,点D为边AB的中点,点P沿着边AC,CB运动到点B,记∠ADP=x.函数f(x)=|PB|2﹣|PA|2,则y=f(x)的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      题型七:对函数图像进行变换
      【例7】(2025·安徽·三模)已知函数,,若下图是函数图象的一部分,则可能等于( )
      A.B.
      C.D.
      【解题总结】
      (1)平移变换;(2)对称变换;(3)伸缩变换.
      【变式7-1】若函数的图象如图1所示,则如图2对应的函数可能是( )

      A.B.
      C.D.
      【变式7-2】已知函数的图象如图所示,则函数的图象为( )
      A.B.
      C.D.
      【变式7-3】若把函数的图象平移,可以使图象上的点变换成点,则函数的图象经此平移变换后所得的图象大致形状为( )
      A. B. C. D.
      【变式7-4】(2025·四川成都·一模)函数的图象经过变换后得到函数的图象,则( )
      A.B.C.D.
      【变式7-5】若函数是奇函数,则下列各点一定是函数图象对称中心的是( )
      A.B.C.D.
      题型八:根据函数图像选择解析式
      【例8】(2025·辽宁·模拟预测)已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能是( )
      A.B.
      C.D.
      【解题总结】
      1、依据定义域与值域确定图像位置;
      2、借助奇偶性判定图像对称特性;
      3、利用周期性明晰图像循环规律;
      4、通过单调性把握图像变化走向;
      5、凭借特殊点排除选项错误可能。
      【变式8-1】(2025·河南·模拟预测)已知函数的部分图象如下,则的解析式可能为( )
      A.B.C.D.
      【变式8-2】(2025·四川南充·三模)函数的图象如图所示,则的解析式可能为( )
      A.B.
      C.D.
      【变式8-3】我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是( )
      A.B.C.D.
      【变式8-4】已知函数的图象如图所示,则函数的解析式可能是( )
      A.B.
      C.D.
      1.函数的图象大致为
      A.B.
      C.D.
      2.已知函数的图象如图所示,则函数的图象为
      A.B.
      C.D.
      ①数形结合
      1.某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的函数关系如下图所示收支差额=车票收入-支出费用,由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两条建议:建议不改变车票价格,减少支出费用;建议不改变支出费用,提高车票价格.下面给出的四个图形中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则
      A.①反映建议,③反映建议B.①反映建议,③反映建议
      C.②反映建议,④反映建议D.④反映建议,②反映建议
      2.已知函数,,则图象为如图的函数可能是( )
      A.B.
      C.D.
      3.在同一直角坐标系中,函数且的图象可能是

      A.B.
      C.D.
      ②转化与化归
      4.已知函数在上只有一个零点,则正实数的取值范围为( )
      A.B.
      C.D.
      5.设,若时均有,则 .
      6.如图所示,函数的图象由两条射线和三条线段组成.若,,则正实数的取值范围是 .
      ③分类讨论
      7.已知,则不等式的解集为 .
      8.已知函数,若有个零点,则实数的取值范围为 .
      9.甲、乙、丙、丁四个物体同时从某一点出发向同一方向运动,它们的路程关于时间的函数解析式分别为,,,,有以下结论:
      当时,甲走在最前面;
      当时,乙走在最前面;
      当时,丁走在最前面,当时,丁走在最后面;
      如果它们一直运动下去,最终走在最前面的是甲.
      其中正确结论的序号为 .
      基础过关篇
      1.(2025·山东枣庄·二模)将函数的图象上所有点向左平移2个单位长度后,再向下平移1个单位长度,得到函数的图象,若,则的最小值为( )
      A.B.C.D.1
      2.(2025·湖北十堰·模拟预测)若函数,关于的方程的根的个数为( )
      A.7B.8C.9D.10
      3.(2025·天津·一模)已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为( )
      A.B.
      C.D.
      4.已知是的极大值点,若直线与曲线至少有一个交点,则的取值范围为( )
      A.B.
      C.D.
      5.(2025·山西忻州·模拟预测)函数的大致图象是( ).
      A.B.C.D.
      6.(2025·安徽淮北·二模)函数的图像如图所示,则( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图为函数在上的大致图象,则的解析式可能为( )
      A.B.
      C.D.
      8.(2025·北京东城·二模)已知下列选项中能使既是奇函数又是增函数的是( )
      A.B.C.D.
      9.(2025·内蒙古呼和浩特·二模)如图,梯形是上底为,下底为,高为的等腰梯形,记梯形位于直线左侧的阴影部分的面积为,则的大致图象是( )

      A. B. C. D.
      10.(2025·甘肃金昌·二模)如图,这是函数的部分图象,则的解析式为( )
      A.B.
      C.D.
      11.(2024·全国甲卷·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      12.(2023·天津·高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )

      A.B.
      C.D.
      13.(2022·天津·高考真题)函数的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      14.(2022·全国乙卷·高考真题)如图是下列四个函数中的某个函数在区间的大致图像,则该函数是( )
      A.B.C.D.
      15.(2022·全国甲卷·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      16.(2025·天津·高考真题)已知函数的图象如下,则的解析式可能为( )
      A.B.C.D.
      17.(多选题)(2025·广东广州·三模)函数的图象被称为牛顿三叉戟曲线,以下图象可能为函数的图象的是( )
      A.B.C.D.
      18.(多选题)已知函数,,,则( )
      A.B.是偶函数
      C.D.
      19.(多选题)(2025·湖南娄底·模拟预测)下列函数,其图象平移后可得到函数的图象的有( )
      A.B.C.D.
      20.将函数的图象向下平移1个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到函数的图象,则 .
      21.(2025·河南·模拟预测)已知函数,若函数至少有2个零点,则实数m的取值范围为 .
      22.已知函数的定义域为,值域为,则下列函数的值域也为的是 .
      ① ②
      ③ ④
      能力拓展篇
      23.已知对任意的,不等式恒成立,则a,b的可能取值为 .(写出一组即可)
      24.已知函数.若方程(其中为实数)有3个不同解,则的取值范围是 .
      25.(24-25高一上·安徽蚌埠·期末)已知函数,若,则的取值范围是 .
      26.(2023·北京·高考真题)设,函数,给出下列四个结论:
      ①在区间上单调递减;
      ②当时,存在最大值;
      ③设,则;
      ④设.若存在最小值,则a的取值范围是.
      其中所有正确结论的序号是 .
      27.(多选题)(2025·山东济南·模拟预测)已知函数的定义域为R,,且当时,,则( )
      A.
      B.当时,曲线与x轴围成的面积小于1
      C.若函数(,且)恰有6个零点,则
      D.若,且,则的最大值为2
      28.(多选题)函数的图象如图所示,则( )
      A.B.C.D.
      29.(多选题)下列可能是函数(其中)的图象的是( )
      A. B. C. D.
      30.(多选题)(2025·山西·二模)若,则函数的函数图象可能是( )
      A. B.
      C. D.

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