2026年河北省中考化学试题（附答案解析）

这是一份2026年河北省中考化学试题（附答案解析）试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．蛋白质是维持人体生命活动的基础物质。下列食物中富含蛋白质的是
A．米饭B．黄瓜C．鱼肉D．苹果
2．2026年5月，我国运动员在世界乒乓球团体锦标赛中包揽男子团体、女子团体冠军。制作乒乓球用的塑料属于
A．金属材料B．合成材料C．天然材料D．无机非金属材料
3．在塞罕坝人的不懈努力下，昔日的沙地变林海，空气更清新，水更洁净。下列说法错误的是
A．空气属于纯净物B．绿色植物可吸收二氧化碳
C．植树种草有利于涵养水源D．水是一种宝贵的自然资源
4．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是
A．溶解B．过滤
C．蒸发D．稀释
5．下列关于物质用途的叙述错误的是
A．用氦气填充气球B．用过氧化氢溶液制氧气
C．用石墨切割玻璃D．用氢氧化钠生产炉具清洁剂
6．我国科研团队通过构建AI平台，为合成氨高效铁基催化剂的研发按下“加速键”。下图为元素周期表中铁元素的信息。下列说法正确的是
A．铁原子的质子数为26B．铁的相对原子质量为55.84 g
C．在化学反应后催化剂质量减小D．氨气（NH3）由氮气和氢气组成
7．钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”，用其引燃麻绳的过程如图所示。下列说法错误的是
A．麻绳属于可燃物B．钢板的硬度小于镁棒
C．镁屑被点燃说明温度达到其着火点D．用火完毕后，可用沙土将火盖灭
8．下列除去铁粉中混有的少量木炭粉的方法中，正确的是
A．用磁铁吸引B．加水后过滤C．在氧气中点燃D．加入稀盐酸
9．某校开展的劳动课上，师生把糯米浆混入生石灰、河沙和黄土中制作古法“三合土”。下列说法正确的是
A．糯米浆中的淀粉属于单质B．煅烧石灰石可得到生石灰
C．生石灰与糯米浆中的水反应吸收热量D．制作时生成的熟石灰与氧气反应变成碳酸钙
10．在20℃时，向盛有100 g水的烧杯中加入20 g NaCl，充分溶解后，开始测量溶液的导电能力，t1时再加入19 g NaCl，全程保持20℃并不断搅拌。溶液的导电能力随时间的变化如下图所示。已知同一温度下，溶液中NaCl的质量分数越大，导电能力越强。NaCl在不同温度时的溶解度见下表。下列说法正确的是
A．M点对应的溶液为NaCl的饱和溶液
B．N→P过程中，NaCl的溶解度逐渐增大
C．M、Q点对应溶液中NaCl的质量分数：M>Q
D．若使烧杯中的NaCl全部溶解，可升温至90℃（忽略水的蒸发）
二、填空题
11．氢能为翼，绿动未来。河北省建成了国内第一个风电制氢示范项目。
(1)利用风力发电电解水可制得氢气。与燃煤发电相比，风力发电的优点是____________（写一条即可）。
(2)氢气可以通过多种方式储存。固态储氢：固态与氢气反应的化学方程式为，该反应属于____________（填“化合”或“分解”）反应。气态压缩储氢：将氢气压缩到储氢罐的过程中，氢气的化学性质_______（填“改变”或“不变”）。
(3)当实验室需少量氢气时，常用锌和稀硫酸反应来制取，其化学方程式为____________。
12．从古至今，我国劳动人民积累了丰富的农业生产知识。
(1)《齐民要术》中有用粮食酿醋的记载，所酿之醋“香美淳酽”。醋中具有香味的物质从液态变为气态，分子间隔____________。
(2)《天工开物》中有种植芝麻的记载，“以地灰微湿，拌匀麻子而撒种之”。“地灰”含有，属于________（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。芝麻中含有钙、铁、氮等元素，其中______元素的适量摄入有利于预防骨质疏松。
(3)如今，“智慧农业”推动了农业高质量发展。土壤的酸碱度影响植物的生长，可用____________来检测土壤浸出液的酸碱度，实现对土地的精准管理。
13．我国科研人员实现了甲烷在一定条件下到甲醇的高效转化。图1为该反应的示意图。
请回答下列问题：
(1)甲分子中碳、氢原子个数比为_______。
(2)若该反应生成32 g丙和2 g丁，则消耗16 g甲和______g乙。
(3)可作该反应的催化剂，其中O的化合价为，则In的化合价为_______。
(4)丁可用作燃料，为确保安全，点燃前要检验其____________。
(5)按图2所示装置点燃丁，观察到烧杯壁上的现象是____________。
三、实验题
14．制作美丽“金属树”。某兴趣小组将表面已打磨的细丝状金属甲、乙，分别折叠成小树形状。按下图所示进行实验：①先向AgNO3溶液中放入甲，充分反应后，取出“银树”，此时溶液为蓝色，无AgNO3剩余；②再放入乙，充分反应后，取出“铜树”。
请回答下列问题：
(1)金属块能被拉制成金属丝，体现了金属的________性。
(2)打磨金属丝的目的是____________。
(3)甲的名称是_________。
(4)乙的金属活动性比银的_______（填“强”或“弱”）。
(5)步骤②中乙与蓝色溶液反应生成铜的化学方程式可能为____________（写一个即可）。
四、填空题
15．某校师生参观垃圾焚烧发电厂，该厂处理生活垃圾的部分流程如下图所示。
请回答下列问题：
(1)垃圾发酵产生甲烷，属于_______（填“物理”或“化学”）变化。
(2)焚烧炉中某可燃物与O2反应生成CO2、H2O和HCl，下列关于该可燃物组成的推测中，正确的一项是______（填序号）。
①只含碳、氢、氯三种元素
②一定含碳、氢、氯、氧四种元素
③一定含碳、氢、氯元素，可能含氧元素
(3)石灰乳吸收烟气中HCl的化学方程式为____________。
(4)活性炭净化烟气，利用了活性炭的________性。
(5)上述流程中能体现资源再利用理念的做法是____________（写一条即可）。
16．根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)图1所示为实验室制取氧气的发生装置。高锰酸钾受热生成锰酸钾、_______和氧气；加热时需先用酒精灯预热试管，目的是____________。
(2)图2所示为探究铁生锈的实验。一段时间后，观察铁丝绒，A中没有锈蚀，B中严重锈蚀，C中轻微锈蚀。
①对比A、B说明铁生锈的条件之一是____________；
②对比B、C说明影响铁生锈快慢的因素是____________；
③若通过对比B、D说明铁生锈需要与氧气直接接触，可设计方案：向D中放入湿润的铁丝绒，再向其中____________。
五、实验题
17．小明将一款沐浴盐气泡球X投入水中，观察到有气泡持续产生，于是和小组同学进行了如下活动。
活动Ⅰ：探究X投入水中产生的气体是什么
【作出猜想】
(1)由说明书得知，X中含碳酸氢钠、柠檬酸、氯化钠和淀粉4种固体；根据所学知识，碳酸氢钠能与______（填“酸”或“碱”）反应生成CO2。据此推测产生的气体可能是CO2。
【实验1】利用图1所示装置制取并检验该气体。
(2)根据CO2的性质，收集该气体时，a口应连接_______（填“b”或“c”）口。
(3)向收集的气体中滴加澄清石灰水，观察到____________，确定该气体为CO2。
活动Ⅱ：探究碳酸氢钠和柠檬酸合适的配比
【查阅资料】当碳酸氢钠、柠檬酸的质量之和不变时，二者的配比会影响沐浴效果。
【实验2】根据资料，按二者不同配比进行实验，记录如下：
(4)表中______。
(5)X中碳酸氢钠和柠檬酸采用②中配比，请结合【实验2】和图2，从沐浴效果的两个指标分析其原因：____________。
活动Ⅲ：自制沐浴盐气泡球并评价
【实践应用】小组同学将4种固体粉末按合适的配比混合均匀，分为两等份。一份直接使用；另一份压实，制成沐浴盐气泡球使用。
【交流评价】
(6)沐浴时，与直接使用混合粉末相比，使用压实的沐浴盐气泡球的优点是____________。
反思拓展：
(7)写出一条保存自制的沐浴盐气泡球的建议：____________。
六、计算题
18．化学小组对某实验后的废渣（铜和氧化铜的混合物）进行回收处理。向盛有28.2 g废渣的烧杯中加入足量稀硫酸，充分反应后，经过滤、洗涤、干燥，得到16.2 g固体，所得溶液质量为240 g。请回答：
(1)废渣中氧化铜的质量为_____g。
(2)所得溶液中硫酸铜的质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤）
温度/℃
20
60
90
100
溶解度/g
36.0
37.3
39.0
39.8
序号
碳酸氢钠和柠檬酸的配比
加入水的质量/g
沐浴效果指标
碳酸氢钠的质量/g
柠檬酸的质量/g
得到CO2的质量/g
溶液的酸碱性
①
29
8
100
5.2
弱碱性
②
25
12
100
7.8
弱碱性
③
21
m
100
10.2
接近中性
④
17
20
100
8.5
弱酸性
《2026年河北省中考化学试题》参考答案
1．C
【详解】A.米饭主要成分是淀粉，属于糖类，不符合要求；
B.黄瓜属于蔬菜，富含维生素、膳食纤维，不符合要求；
C.鱼肉属于动物性食材，富含蛋白质，符合要求；
D.苹果属于水果，富含维生素、膳食纤维，不符合要求。
2．B
【详解】塑料、合成纤维、合成橡胶是三大人工合成的有机高分子材料，统称合成材料，因此塑料属于合成材料。
3．A
【详解】A.纯净物是仅由一种物质组成的物质，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，该说法错误。
B.绿色植物光合作用的原料包含二氧化碳，可吸收二氧化碳，该说法正确。
C.植物根系可滞留、储存水分，植树种草有利于涵养水源，该说法正确。
D.水是生命活动、工农业生产的必需物质，是宝贵的自然资源，该说法正确。
4．D
【详解】A.将粗盐加入水中搅拌，使可溶性的氯化钠溶解，与难溶性杂质分离，对应操作A。
B.过滤可除去液体中混有的难溶性杂质，对应操作B。
C.蒸发加热蒸发滤液，得到氯化钠固体，对应操作C。
D.稀释是配制一定浓度溶液等实验的操作，本实验不需要该操作。
因此选D。
5．C
【详解】A.氦气密度远小于空气，且化学性质稳定、不易燃易爆，安全可靠，可用于填充气球，表述正确。
B.过氧化氢在二氧化锰催化下可发生分解反应：，是实验室制取氧气的常用试剂，表述正确。
C.石墨质软、硬度小，无法切割玻璃；天然存在硬度最大的物质是金刚石，可用于切割玻璃，表述错误。
D.氢氧化钠能与油脂发生化学反应去除油污，可用于生产炉具清洁剂，表述正确。
6．A
【详解】A.原子内存在的等量关系，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，根据元素周期表中铁元素信息，铁原子的质子数等于原子序数为26，正确。
B.相对原子质量的单位为“1”，通常不写，铁的相对原子质量是55.84，错误。
C.催化剂反应前后质量和化学性质均不改变，错误。
D.氨气由氢元素和氮元素组成，不是氮气和氢气，错误。
7．B
【详解】A.麻绳可以被引燃，属于可燃物，说法正确。
B.钢板可以刮下镁屑，说明钢板的硬度大于镁棒，该选项说法错误。
C.可燃物燃烧的条件之一是温度达到自身着火点，镁屑被点燃说明温度达到了它的着火点，说法正确。
D.用沙土盖火可以隔绝氧气，达到灭火的目的，说法正确。
8．A
【详解】A.铁具有铁磁性，可被磁铁吸引，木炭不能被吸引，能顺利分离得到纯净铁粉，方法正确。
B.铁和木炭均难溶于水，加水过滤无法将二者分离，方法错误。
C.在氧气中点燃时，不仅木炭会发生反应，铁也会与氧气反应生成铁的氧化物，消耗了需要保留的铁粉，方法错误。
D.铁会和稀盐酸发生反应，消耗原物质，木炭不与稀盐酸反应，无法达到除杂目的，方法错误。
9．B
【详解】A.淀粉由C、H、O三种元素组成，属于化合物，而单质是仅由一种元素组成的纯净物，错误；
B.石灰石主要成分为，高温煅烧发生反应，产物俗称生石灰，正确；
C.生石灰与水反应生成熟石灰，该反应为放热反应，会释放大量热量，错误；
D.熟石灰转化为碳酸钙的反应为，是和空气中的二氧化碳反应，并非与氧气反应，错误。
10．D
【详解】A.M点仅加入20g ，小于20℃时100g水的最大溶解量36g，完全溶解，溶液为不饱和溶液，A错误。
B.实验全程保持20℃，温度不变，的溶解度不变，B错误。
C.M点溶质质量分数为；Q点为20℃NaCl饱和溶液，溶质质量分数为，故质量分数，C错误。
D.实验中共加入质量为，90℃时溶解度为39g，100g水恰好能溶解39g ，固体可全部溶解，D正确。
11．(1)
无污染（或节约化石燃料、减少碳排放，合理即可）
(2)
化合
不变
(3)
【详解】（1）燃煤发电会消耗不可再生的化石能源，还会排放二氧化硫、粉尘等污染物，风力属于清洁可再生能源，发电过程无上述问题，任选合理优点作答即可。
（2）该反应为两种物质生成一种物质，符合“多变一”的化合反应特征；压缩氢气属于物理变化，氢分子本身没有改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此氢气化学性质不变。
（3）锌和稀硫酸发生置换反应，生成硫酸锌和氢气，反应无需额外条件，配平后氢气作为气体标注↑即可。
12．(1)
变大
(2)
钾肥
钙（或）
(3)
试纸（或计，合理即可）
【详解】（1）物质由液态变为气态属于物理变化，分子本身的体积、数目不发生改变，仅分子间的间隔增大。
（2）化肥根据所含氮、磷、钾元素分类，中含钾元素，属于钾肥；钙是人体骨骼和牙齿的重要组成元素，适量摄入可预防骨质疏松。
（3）酸碱指示剂仅能检测溶液的酸碱性，测定酸碱度需要用试纸，精密检测可使用计。
13．(1)
(2)
(3)
(4)
纯度
(5)
出现水雾（或无色小液滴）
【详解】（1）甲为甲烷，化学式为，1个甲烷分子含1个碳原子、4个氢原子，因此碳、氢原子个数比为。
（2）根据质量守恒定律，参加反应的反应物总质量等于生成物总质量，因此消耗乙的质量为。
（3）化合物中正负化合价代数和为0，设的化合价为，则，解得。
（4）丁为氢气，属于可燃性气体，混有空气时点燃易发生爆炸，因此点燃前需要检验纯度。
（5）氢气燃烧生成水，水蒸气遇冷的干燥烧杯内壁会凝结为小液滴，因此可观察到烧杯内壁出现水雾。
14．(1)延展
(2)除去表面的氧化物
(3)铜
(4)强
(5)（合理即可）
【分析】本题考查金属活动性顺序的应用。
【详解】（1）略
（2）打磨的目的是，除去表面的氧化物，防止干扰实验。
（3）甲能与溶液反应，且溶液变为蓝色，所以甲是铜。
（4）溶液在加入铜后，得到溶液，在溶液中加入乙，得到“铜树”，说明乙的金属活动性比铜强，而铜又强于银，所以乙的金属活动性比银强。
（5）乙能与溶液反应生成铜，说明乙的金属活动性比铜强，符合的有、、、、、等金属，以铁为例，则化学方程式为
【点睛】熟记金属活动性顺序。
15．(1)
化学
(2)③
(3)
(4)
吸附
(5)
焚烧垃圾产生的热量用于发电（或炉渣用作建筑材料、发酵产生的甲烷作为燃料气使用，合理即可）
【详解】（1） 垃圾发酵过程生成了新物质甲烷，有新物质生成的变化属于化学变化。
（2） 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。生成物含碳、氢、氧、氯四种元素，反应物中可以提供氧元素，因此可燃物一定含有碳、氢、氯元素，氧元素可能来自可燃物也可能全部来自氧气，故③正确。
（3）石灰乳主要成分为，和发生中和反应生成氯化钙和水，配平后得到对应方程式。
（4）活性炭具有疏松多孔结构，可吸附烟气中的有害杂质，利用的是其吸附性。
（5）流程中将垃圾发酵产物作燃料、焚烧放热发电、炉渣作建筑材料，都是将废弃物转化为可利用资源的做法，符合资源再利用理念。
16．(1) 二氧化锰（或） 使试管受热均匀，防止试管炸裂
(2) 水（或） 氧气的浓度（或的浓度） 注入蒸馏水至完全没过铁丝绒（或加入足量水将铁丝绒浸没，使其与氧气隔绝，合理即可）
【详解】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
加热试管前需先预热，使试管受热均匀，防止局部过热导致试管炸裂。
（2）①A中无水（干燥空气）、B中有水，B生锈而A不生锈，说明铁生锈需要水（）。
②C中铁丝绒与空气（氧气浓度约为21%）接触，B中通入的是氧气（氧气浓度更高），B中锈蚀更严重，说明氧气浓度越大，铁生锈越快。
③B中生锈说明有氧气和水，若D中注入蒸馏水将铁丝绒完全浸没，则铁丝绒与水接触但无法与氧气接触，若D不生锈，则可证明铁生锈需要与氧气直接接触。
17．(1)酸
(2)b
(3)澄清石灰水变浑浊
(4)16
(5)该配比产生质量较大，能得到较多气泡放松身体；同时溶液为弱碱性，符合弱碱性溶液清洁皮肤的要求，因此适合作为配比。
(6)可持续产生气泡，提升沐浴体验
(7)密封防潮，置于干燥处保存（合理即可）
【详解】（1）根据初中酸的化学性质，碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳，X中含有柠檬酸（酸类物质），因此填酸。
（2）二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，长导管b进气，空气从瓶口短导管排出，因此a接b。
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的特征现象。
（4）由题干可知，实验中碳酸氢钠和柠檬酸的总质量固定，计算得总质量为，因此。
（5）根据表格中的两个效果指标进行分析即可。
（6）压实的气泡球与水接触面积更小，反应速率更慢，相比直接用混合粉末，可以持续缓慢产生气泡，提升沐浴体验。
（7）该物质遇水会提前反应失效，因此保存时需要密封防潮，放置在干燥处。
18．(1)
12
(2)
设反应生成硫酸铜的质量为x，
已知所得溶液质量为240 g，因此硫酸铜的质量分数为：
答：所得溶液中硫酸铜的质量分数为10%。
【详解】（1）铜不能与稀硫酸反应，只有氧化铜可与稀硫酸反应，因此反应后剩余的16.2g固体全部为铜。 。
（2）根据氧化铜与硫酸铜的质量比可计算出硫酸铜的质量，结合溶液的质量可求出溶液中硫酸铜的质量分数，详细计算过程可参考答案。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
C
A
B
A
B
D