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      第4.2节视图课时2(课件)2026-2027学年北师大九年级数学上册

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      • 2026-06-27 16:42:36
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      • 中小学教育
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      初中数学北师大版(2024)九年级上册(2024)2 视图背景图ppt课件

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      这是一份初中数学北师大版(2024)九年级上册(2024)2 视图背景图ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了主视图,左视图,俯视图,跟踪训练等内容,欢迎下载使用。
      1.能根据三种视图描述或想象出几何体。2.能结合平面图形与立体图形之间的关系进行相关的作图、计算,渗透推理能力和空间观念。
      两个三棱柱的底面均为等腰直角三角形,它们的俯视图分别如图(1)(2)所示。(1) (2)
      知识点 由三种视图确定几何体的形状
      问题 两个三棱柱的底面均为等腰直角三角形,它们的俯视图分别如图(1)(2)所示,画出它们的主视图和左视图。(1) (2)解:它们的主视图和左视图分别如图所示,因为三棱柱的高度不明确,所以答案不唯一。
      观察图1中的三种视图,你能在图2中找出与之对应的几何体吗?
      解:对应的是(4)中的几何体。
      图1
      图2
      根据图中的三种视图,你能想象出与之对应的几何体的形状吗?
      思考 (1)想象一个几何体,并画出它的三种视图。
      解:这个几何体的三视图如图所示。
      思考 (2)请根据你画出的三种视图描述这个几何体的形状。
      解:从正面看这个几何体,它是一个长方形;从左面看这个几何体,它是一个长方形;从上面看这个几何体,它是一个长方形。
      思考:怎样由三种视图判断与之对应的几何体的形状特征?
      由三种视图确定几何体形状的常用方法 :(1)根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的正面、上面和左面的形状以及确定几何体的长、宽、高。根据实线和虚线想象几何体看得见的和看不见的轮廓线。(2)熟记一些简单几何体的三种视图会对想象复杂几何体的形状有帮助。(3)利用由三种视图画几何体与由几何体画三种视图的互逆过程, 反复练习,不断总结方法,熟能生巧。
      某物体的三视图如图所示,则该物体可能是( )。
      某物体的三视图如图所示,与它对应的物体是( )。
      1.已知某四棱柱的俯视图如图所示,画出它的主视图和左视图。解:因为四棱柱的高度不明确,所以答案不唯一。
      2.画出如图所示几何体的主视图、左视图和俯视图。
      解:这个几何体的主视图、左视图和俯视图如图所示。
      3.根据如图所示的三种视图,你能想象出与之对应的几何体的形状吗?请画出这个几何体的草图。
      解:这个几何体的形状如图所示。
      4.与图中的三种视图相对应的几何体是(  )。
      5.如图是一个几何体的三种视图,下列说法错误的是( ) 。 A.这是一个棱锥B.这个几何体有4个面C.这个几何体有5个顶点D.这个几何体有8条棱
      6.如图是一个几何体的三种视图,根据图中所标数据计算这个几何体的体积为( )。A.12π B.18π C.24π D.30π

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      2 视图

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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