初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.2 电路的组成和连接方式作业课件ppt

这是一份初中物理沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.2 电路的组成和连接方式作业课件ppt，共78页。PPT课件主要包含了电路的组成，电路的三种状态，A甲是串联，B乙是串联，乙都是串联，乙都是并联，B或C，不发光，画等效电路图的方法，S2和S3等内容，欢迎下载使用。
1. 实验探究：怎样使一个小灯泡发光
切不可用导线直接把电池两端连在一起，否则会损坏电池和导线。
2. 电路（1）概念：用导线把电源、用电器、开关等连接起来就组成了电路。（2）一个简单而完整的电路包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可，如图所示。
蓄电池的“双重性”（1）蓄电池在电路中供电时，将化学能转化为电能，此时它是电源。（2）蓄电池在充电时，将电能转化为化学能，此时它是用电器。
用电器短路如图，用导线直接将 L1 两端连接起来，L1中没有电流通过，不发光； L2 中有电流通过，可以发光。我们将这种情况叫做 L1 短路。
2. 两种常见的电路故障
某些情况下用电器是允许被短路的，但电源短路是绝对不允许的。
1. 电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。
2. 常用电路元件及其符号
3. 画电路图时的注意事项（1）电路元件要用统一规定的符号。（2）连接线要画得横平竖直，整个电路图最好呈长方形。（3）线路连接到位，中间不能有断点。（4）电路图要简洁、整齐、美观，各元件符号安排适当，分布均匀，避免画在拐角处。
（5）电路图中各元件符号的位置必须和实物电路一致。电源的正负极、开关的状态也必须与实物电路一致。（6）尽量避免导线交叉，若有导线交叉，按要求标出交叉相连和交叉不相连的情况，交叉相连时要画实心点。说明：画电路图时，应按顺序从电源正极依次画到负极，或从电源负极依次画到正极。
1. 串联和并联（1）串联：用电器逐个顺次相连的方式叫做串联。由用电器串联组成的电路叫做串联电路。如图甲所示，串联电路中只有一条路径，没有分支。
（2）并联：用电器并列连接的方式叫做并联。由用电器并联组成的电路叫做并联电路。如图乙所示，在并联电路中，用电器之间的连接点 A 和 B 叫做电路的分支点。从电源两极到两个分支点这一部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路。并联电路中有两条或两条以上的路径。
2. 实验：探究串联电路和并联电路的特点
（1）不论是串联电路还是并联电路，开关与被它控制的用电器都是串联的。（2）开关能控制整个电路的不一定是串联电路，因为并联电路中，干路开关也能控制整个电路。
3. 串、并联电路的识别方法
A. L1 和 L3 并联后再和 L2 串联B. 出现局部短路，只有 L1 能发光C. L1、L2、L3 并联D. 出现局部短路，只有 L2 能发光
A. 两只灯泡一直都不亮B. 两只灯泡一直亮C. 两只灯泡开始都亮，后来 L2 不亮D. 两只灯泡开始都亮，后来 L1 不亮
A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路
（1）确定故障类型：闭合开关后，发现L1、L2均不发光，这说明两灯不可能一短路一完好；来用导线直接连在 L2 两端，L1发光，这说明故障不可能是电源坏了、两灯均短路、开关接触不良等。故障只可能是灯泡_________。
（2）确定故障位置：导线连在L1两端，L1、L2两灯仍不发光，说明此时电路仍处于______状态，且灯泡_____肯定断路。导线连在L2两端， L1发光，说明此时电路处于_____状态，可以证实灯泡______完好。
用导线判断电路故障的方法
（1）故障：串联电路中用电器均不能工作。( 限定条件：电路中只有一处故障)（2）操作：将导线接在某段电路两端(该段电路被短路)。闭合开关，观察该段电路之外的用电器。（3）判断：若用电器工作，则该段电路出现开路；若用电器仍不工作，则该段电路之外出现开路。
A. 小灯泡 L1 断路B. 小灯泡 L2 断路C. 开关 S 断路D. 小灯泡 L2 短路
角度1 生活中的串、并联电路
不能正确判断电路的连接方式
由开关的控制情况判断生活中电路的连接方式时，要结合实际分析。串联电路的开关控制所有用电器，而并联电路干路上的开关也可以控制所有用电器，仅仅由所有用电器能同时工作、同时不工作，不能判断它们的连接方式，这时就要结合生活电路的实际情况判断。
A. “学”字与其他字一定是串联的B. “学”字与其他字一定是并联的C. 组成“学”字的笔画之间一定是并联的D. 组成“ 学”字的笔画之间一定是串联的
角度2 由开关引起的电路连接方式的改变
A. 闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2串联B. 闭合S2 ，断开S1、S3时，灯L1 、 L2 并联C. 闭合S1 、 S2 ，断开S3 时，灯L1 亮、 L2 不亮D. 同时闭合S1 、 S2 、 S3 时，电源短路
连接方式为___________
灯______被短路，电路中只有灯L2工作
电源两极被导线直接联通，出现________
去和移。去，即去掉电路中的断路部分；移，即在不改变电路连接方式的前提下适当移动电路中的某些导线的位置，使电路更简洁。
第 1 步，分析电路。要使电路成为并联电路，灯 L1 和灯 L2两端应并列地连在一起，故不能改变导线 a、b 的接法，这说明需要改变导线 c 的接法。
第 2 步，找节点。根据题意，连接电源负极与灯 L1 左接线柱的导线不变，则灯L1左接线柱为并联电路的汇流点。导线 a、b 的接法不变，则灯L1右接线柱或灯L2左接线柱应为并联电路的分流点。
第 3 步，完成电路。将分流点与电源正极相连，即将导线 c 下端改接到灯 L1 右接线柱或灯 L2 左接线柱上。
（1）确定用电器的连接方式① 电路中的用电器不同时工作，一般为并联。② 用电器同时工作的，可能是串联，也可能是并联。
确定用电器与开关的连接方式
（2）确定开关的连接方式
开关断开，用电器工作；开关闭合，用电器被短路
用电器可以独立工作，各用电器并联，且每个用电器所在支路上都有开关与之串联
多个开关共同控制一个用电器：a.任一开关闭合时用电器都能工作，则这些开关并联，且用电器在干路上；b.所有开关闭合时用电器才能工作，则这些开关串联在电路中
1. [绥化中考]下列电路图中正确的是 ( )
2. 关于如下电路的说法不正确的是 ( )
A. 只闭合开关 S1，电路是通路B. 闭合开关 S1 、S2，电源短路C. 只闭合开关 S2 ，两灯都不亮D. 闭合开关 S1 、 S2 ，两灯都亮
3. 实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用，下列判断正确的是 ( )
A. 甲电路中，开关 S 只控制 L1B. 乙电路中，闭合开关 S，两灯都亮C. 丙电路中，闭合开关 S， L1亮， L2不亮D. 丁电路中，断开开关 S， L1不亮， L2 亮
4. [社会发展] [泰安中考]如图所示是智能纸巾盒，闭合开关S1，电源指示灯 L 亮，然后手进入感应区时开关 S2 闭合，电动机M 转动送纸，断开开关S1，手进入感应区时电动机 M 不能转动送纸。如图所示的电路中符合要求的是 ( )
5. [自贡中考]在如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关 S2，则小灯泡 L1、L2 是________(选填“串”或“并”)联的，若同时闭合 S1、S2、S3，则会造成电路________。
6. [跨学科·日常生活] 如图是某取暖器的简化工作电路图。元件 M 是装有扇叶的电动机，电热丝通电时会产生热。将插头插入插座，若只闭合开关S1，取暖器__________(选填“只送风”“送热风”或“不送风”，下空同)；若闭合开关S1、S2，取暖器__________。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的____。(选填“a”“b”或“c”)处。
7. [阳江江城区期中]如图是一种定时播放课间音乐装置的原理图，有电流通过时播放器播放音乐。闭合开关S，“定时开关”闭合时，指示灯_________(选填“会”或“不会”，下空同)亮，播放器________播放音乐。到达设定时间时，“定时开关”________(选填“闭合”或“断开”)，播放器播放音乐。
8.如图所示的电路中少了几根导线，请你用笔画线补齐，并在虚线框内画出对应的电路图。要求：灯L1 和L2 并联，开关S1 控制灯L1，开关S2 同时控制灯L1和L2。
9. 【科学思维】 [广州期中]有一木盒如图所示，当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两只小灯泡又同时熄灭。
（1）请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是___________。
（2）根据上述现象，你 _______ (选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。若能，写出你的判断依据，若不能，请写出一种简单可行的判断方法：_____________________________________________________________________________________________________________________________。
小灯泡，若另一只小灯泡也熄灭，说明两只小灯泡是串联的；
若另一只小灯泡仍亮，说明两只小灯泡是并联的
10. [江门期中]阅读材料，回答问题。
感应发光冰块 感应发光冰块产品是采用食品级 PS 材料及电路元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性(液体感应)，外形仿如真实冰块。感应发光冰块采用电池供电，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电路元件仅有一个液体感应器、纽扣电池和一颗 LED 灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。
感应发光冰块还可以放入冰箱冷冻后，再放入饮料内，起到降低饮料温度的作用。需要提醒大家的是，请勿吞食感应发光冰块，避免将之放置于温度过高的饮品中。
（1）液体感应器是先进的触水式_______(选填“电源” “用电器” “开关” 或“导线”)。（2）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_______ (选填“通路”“开路”或“短路”)状态。
（3）在虚线框中完善感应发光冰块原理的电路图( LED 灯已画出)。
1. [广州中考]出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客。显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关 S 接“1”或“2”可以符合上述设计要求的 ( )
2. [苏州中考]小明要设计自动防盗报警电路。要求：开关 S 闭合后，灯亮，电铃不响；当房门被打开时，细导线 MN 被扯断，灯亮且电铃响。下列电路图符合设计要求的是 ( )
3. [江门期中]科创小组为歌手大赛设计了一个裁判亮灯的电路图。 比赛时，有一位主裁判(用开关S1表示)和两位副裁判(用开关S2、S3表示)。要求：只要主裁判和任意一位副裁判同意，对应的开关闭合，灯才能亮。表明选手晋级。下列电路图符合要求的是 ( )