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      6.2.2 圆周长的实际问题(课件)2026-2027学年冀教版六年级数学上册

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      • 2026-06-23 20:35:37
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      冀教版(2024)六年级上册(2024)六 圆2. 圆的周长示范课ppt课件

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      这是一份冀教版(2024)六年级上册(2024)六 圆2. 圆的周长示范课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,分步算式,综合算式,随堂小练,942÷314,30厘米,04÷2,02米,厘米065米等内容,欢迎下载使用。
      1.结合具体事例,经历灵活运用圆周长公式解决实际问题的过程。(重点)2.能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题,能表达解决问题的思路和方法。(难点)3.了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题,获得运用知识解决问题的成功体验。
      一个圆形花坛的周长是17.27米。花坛的直径是多少米?
      答:花坛的直径是5.5米。
      下面是某中学新建操场的示意图。
      算一算:沿跑道跑一圈是多少米?
      2×3.14×36.5=229.22(m)
      85.29×2 =170.58(m)
      170.58 + 229.22=399.8(m)
      85.29×2 + 2×3.14×36.5 =170.58 + 229.22 =399.8(m)
      答:沿跑道跑一圈是399.8 m。
      1.一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282.6厘米,这个桶底面的直径是多少厘米?
      282.6÷3÷3.14
      答:这个桶底面的直径是30厘米。
      2.杂技演员骑独轮车走钢丝,车轮转动25周可以前进31.4米。车轮的半径是多少米?
      31.4÷25÷3.14÷2
      =1.256÷3.14÷2
      答:车轮的半径是0.2米。
      3.小立骑自行车通过一座长570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周,那么通过这座大桥大约要用多少分钟?(得数保留整数)
      车轮周长:0.65×3.14=2.041(米)
      每分前进:2.041×100=204.1(米)
      过桥时间:570÷204.1≈3(分)
      答:通过这座大桥大约要用3分钟。
      4.聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示:
      (1)上面半圆的高度是多少厘米?
      76÷2=38(厘米)
      答:上面半圆的高度是38厘米。
      (2)门框是用木条装饰的,一共用了多少米木条?(得数保留一位小数)
      两条直边:190×2=380(厘米)
      上部半圆:76×3.14÷2=119.32(厘米)
      380+119.32=499.32(厘米)≈5.0(米)
      答:一共用了5.0米木条。
      学习完本节课,你有什么收获?
      运用圆的周长公式解决实际问题
      已知周长求直径,可以根据d=C÷π,用算数法解答。
      已知周长求半径,可以根据r=C÷π÷2用算数法解答。
      求复杂图形的周长时,要从组合图形中分割出基本规则图形或将其组合成学过的其他图形,再利用周长公式解题。

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