上海市黄浦区2025-2026学年（五四学制）七年级下学期期末考试语文试卷及答案

这是一份上海市黄浦区2025-2026学年（五四学制）七年级下学期期末考试语文试卷及答案，共8页。试卷主要包含了文言文阅读，现代文阅读，综合运用，写作等内容，欢迎下载使用。
一、文言文阅读（25分）
（一）默写（10分）
1. 闲敲棋子落灯花
2. 政入万山围子里
3. 商女不知亡国恨
4. 吟鞭东指即天涯
5. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
（二）《游山西村》（4分）
6. 罢官闲居家乡
7. 莫笑/农家/腊酒浑
8. C
解析：“从今若许闲乘月”是设想日后，并非当下就随时拜访。
（三）《陋室铭》《真率铭》（11分）
9. 刻在器物上用来警诫自己、称述功德
10. C
解析：A宾语前置标志/结构助词“的”；B动词，长上/名词，屋子；C均为代词，这；D名词，出名/动词，谈论。
11. 青草的绿意映入帘中，满屋青葱。
12. C
解析：乙文批判世俗之交虚伪客套、看重利益，并非嫌弃他们仪态不好。
13. ①居所简陋，不追求奢华物质；②爱好清雅，爱琴书山水；③待人真诚质朴，推崇本心、道义之交，摒弃虚伪应酬。
二、现代文阅读（30分）
（一）说明文《马年话“马”》（14分）
14. A
解析：老马识途（识马）、伯乐相马（识才）、信马由缰（骑马驰骋），贴合先民驾驭、观察、信赖马的逻辑。
15. C
解析：该句总结④段“怒、武”，引出⑤段马的力量、速度，放在④⑤之间承上启下。
16. D
解析：写名马乌骓、的卢、赤兔，是说明马字旁汉字与名马承载历史文化记忆，并非体现速度。
17. 画线句举虎、象、豕、犬、鹿等象形动物字，和马字形成类比，证明古人造象形字会抓住每种动物独有外形特征；丰富说明内容，让文字更生动，若删去，论证单薄，无法充分印证马字形的造字规律。
18. 文中写马象征奋发进取、坚韧有力、疾驰向前，寓意拼搏奋进、突破险阻；牛象征勤恳柔顺，缺少勇往直前、驰骋争先的内涵。文末祝福大家逐梦前行、跨越坎坷，马的意象更贴合奋斗、奔赴理想的语境，因此“马到成功”更贴切。
（二）记叙文《最爱万顷浪花白》（16分）
19.
A：初次出海严重晕船，狼狈不堪；二次出海直面大浪，靠毅力克服晕船
B：苦练观测测算各项技能，比武拔得头筹
20. D
解析：全文基调昂扬励志，并非悲壮；以花娇嫩反衬女兵成长蜕变，不是凸显海军生活残酷。
21. 运用神态、动作细节描写，“脸色惨白”“汗珠滴答”直观写出女孩晕船时身体极度难受；侧面烘托海上风浪之大，为后文她咬牙坚持、突破自我做铺垫，体现军人成长的艰辛。
22.
①海军浪花白制式军装；②不惧风浪、向阳绽放、顽强拼搏的海军女兵精神
③《紫藤萝瀑布》托物言志，借紫藤萝花抒发生命感悟；本文以浪花、军装为线索写女兵成长叙事，重在写人记事，没有借物象寄托作者人生志向，不属于托物言志。
三、综合运用（5分）
23. 保尔成长历程填空示例
1.退学（不妥协的天性）
2.筑路（不屈服的考验）
3.伤病失明（不褪色的钢铁力量）
24.示例：保尔一生历经无数残酷考验，苦难没有打倒他，反而磨砺意志，让他不断成长，炼就钢铁般的精神。
四、写作（40分）
作文题目：最美的遇见
写作要求：诗歌除外，不少于600字，写亲身经历，无真实校名、人名、地名。
作文评分标准（总分40分）
一类文（32—40分）
1. 立意鲜明，紧扣“遇见”，选材独特，细节细腻，情感真挚动人；
2. 叙事完整，详略得当，结构清晰，语言流畅优美，修辞自然；
3. 字数600字以上，书写工整整洁，无错别字涂改。
二类文（24—31分）
1. 贴合题意，事件完整，有简单细节，感悟浅显；
2. 语句通顺，少量语病，层次分明；
3. 字数达标，少量涂改错字。
三类文（16—23分）
1. 扣题松散，内容单薄，缺少细节描写；
2. 行文平淡，语病较多，结构混乱；
3. 字数500—590，涂改较多。
四类文（0—15分）
严重偏题、全文抄袭、字数不足400字、价值观消极、卷面潦草无法辨认。
扣分细则
1. 出现真实地名、校名、人名，每处扣3分；
2. 错别字每3个扣1分，最多扣5分；
3. 不足600字，每少50字扣2分。
补充说明
1. 赏析、感悟、翻译等主观题，意思贴合要点即可得分，文字不要求完全一致；
2. 默写错字、漏字、多字，该空不得分；
3. 文言翻译关键词翻译准确、语句通顺即可满分。