小学数学苏教版（2024）六年级上册（2024）认识圆和扇形教课课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）六年级上册（2024）认识圆和扇形教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，与圆有关，探索新知，扇形的认识，随堂小练，当堂检测，答都可以看作扇形，填一填，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
通过多种形式的操作进一步认识扇形，知道扇形的各部分名称；知道同一个圆里扇形的大小与圆心角有关。（重点）在学习过程中，培养观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展空间观念；解决一些简单的实际问题。（难点）进一步提高与他人合作交流的能力，激发学习热情，培养自主意识。
说一说：这些图形与我们学过的什么图形有关系？
这节课我们学习另一种平面图形--扇形。
可以看成是圆的一部分。
观察下面各圆中实线围成的图形，说说它们有什么共同点。(教材P72）
各圆中的涂色部分都是扇形。
A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。
像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。
由一条弧和经过这条弧两端的两条半径围成的图形叫作扇形。
下面几个圆的半径相等。比较图中扇形的圆心角和它所对的弧，你有什么发现?
跟圆心角的大小有关：圆心角____的扇形____。
先画一个圆，再在圆上画一个扇形，并剪下来，折一折，说说你发现了什么？
扇形是轴对称图形，经过圆心和弧的中心的直线是对称轴。
想一想，说一说：在画扇形时有什么注意事项？
扇形的顶点必须与圆的圆心重合。
扇形是圆的一部分，扇形的顶点与圆的圆心重合；扇形是轴对称图形，只有1条对称轴；同一个圆中，圆心角大的扇形大，
1.下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？(教材P72 练一练 第1题)
因为它们都是由圆的两条半径和弧围成，并且都是以圆心为顶点。
2.下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？(教材P72 练一练 第2题)
1.一个圆被分了三部分（如下图）。你能比较图中扇形的大小吗？(教材P75 练习十 第7题)
同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关，圆心角越大，所对应的扇形就越大。
2.下面每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形?这些图形的大小各占整个圆的几分之几?（教材P75 练习十 第8题）
3. 在钟面上分别表示出分针从12起，走5分、15分和30分所经过的部分。分针经过的部分都可以看作什么图形?
分针经过的部分都可以看作扇形。
（教材P74 练习十 第6题）
圆的直径是（ ）cm
半圆形的直径是（ ）cm
扇形的半径是（ ）cm
5.下图中三个圆的半径都相等，阴影部分扇形③的大小分别是扇形①和扇形②大小的几倍？
答：阴影部分扇形③的大小是扇形 ①的2倍，是扇形②的3倍。
学习完本节课，你有什么收获？
同一个圆中，圆心角大（小）的扇形大（小）
扇形是轴对称图形，有1条对称轴。