2026年统编版（新教材）初中语文八年级下册期末模拟测试卷及答案

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一、字音字形（4分）
下列词语书写、注音完全无误的一项（）
A. 归省（xǐng） 撺掇 漂缈 大失所望
B. 龟裂（guī） 腐蚀 帷幕 草长鹰飞
C. 拙劣（zhuō） 枷锁 凋零 挑拨离间
D. 翌年（lì） 颠簸 喧腾 目眩神迷
二、词语填空（3分）
依次填入横线词语最恰当的一组（）
（1）安塞腰鼓____磅礴，展现西北人民豪迈生命力。
（2）科学研究要____观察、严谨求证，不能主观臆断。
（3）面对生活磨难，我们应当自强不息，不____消沉。
A. 气势 细致 颓唐 B. 气焰 精细 颓废
C. 气势 细微 颓然 D. 气焰 细密 颓丧
三、标点辨析（3分）
标点符号使用正确一项（）
A. 我读了“社戏”“回延安”两篇乡土散文，内心十分触动。
B. 演讲成功的关键：真情实感，清晰逻辑，简洁语言。
C. 我不知道这条路能否走通？但我会坚持尝试下去。
D. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得如雪；郁金香也开了，一片金黄。
四、古诗文默写（8分）
补写名句
（1）《式微》中劳动者控诉劳苦的句子： ，胡为乎泥中？
（2）《马说》中点明千里马被埋没根本原因： ， 。
（3）常建《题破山寺后禅院》以声衬静： ， 。
（4）《礼记·大道之行也》大同社会人才标准：选贤与能， 。
五、名著与专题活动（10分）
整本书阅读《昆虫记》（4分）
《昆虫记》作者____，该书兼具科学性与____，被称为“昆虫的史诗”。
专题活动“以和为贵”（6分）
（1）写出两个带“和”的传统成语。（3分）
（2）谈谈中学生在班级交往中如何践行“和”的理念。（3分）
第二部分 古诗文阅读（22分）
（一）文言文《桃花源记》节选（14分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
解释加点词（4分）
（1）屋舍俨然 俨然：________
（2）悉如外人 悉：________
（3）便要还家 要：________
（4）来此绝境 绝境：________
翻译句子（4分）
阡陌交通，鸡犬相闻。
简答题（6分）
（1）“豁然开朗”一语双关，请分别写出表层、深层含义。（3分）
（2）桃花源中人“不知有汉，无论魏晋”反映作者怎样的理想？（3分）
（二）诗词鉴赏《送友人》李白（8分）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
10. 诗歌赏析
（1）首联写景有什么作用？（4分）
（2）“浮云”“落日”分别象征什么情感？（4分）
第三部分 现代文阅读（20分）
（一）议论文阅读《敬业与乐业》节选（10分）
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
简答
（1）本段中心论点是什么？作者引用朱子名言属于哪种论证方法？（5分）
（2）说说“主一无适便是敬”在文中的含义。（5分）
（二）游记散文《壶口瀑布》节选（10分）
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，那排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
12. 简答
（1）赏析语段拟人修辞的表达效果。（4分）
（2）作者写壶口瀑布仅仅写景吗？谈谈深层内涵。（6分）
第四部分 写作（50分）
写作：学写游记（50分）
要求：回忆一次实地游览经历，写一篇游记，不少于600字。
要求：按照合理游览顺序；融入景物描写与个人感悟；立意积极，不抄袭。
参考答案
第一部分 积累与运用（28分）
C
解析：A缥缈；B草长莺飞；D翌yì年。
A
D
解析：A书名号用于篇目，应为《社戏》《回延安》；B冒号改为逗号；C陈述句，问号改逗号。
默写
（1）微君之躬
（2）千里马常有，而伯乐不常有
（3）万籁此都寂，但余钟磬音
（4）讲信修睦
法布尔；文学性
（1）示例：和颜悦色、和睦相处、和气生财（两个即可）
（2）同学之间包容差异，发生矛盾主动沟通；互助友善，不争吵排挤，共建和谐班级。
第二部分 古诗文阅读（22分）
实词
（1）整齐的样子 （2）全、都 （3）同“邀”，邀请 （4）与人世隔绝的地方
田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。
（1）表层：山洞通道变得开阔明亮；深层：渔人见到安宁美好的桃源，内心豁然舒展。
（2）寄托作者对没有战乱、安居乐业、与世无争理想社会的向往。
《送友人》
（1）勾勒城外青山流水开阔画面，奠定离别淡淡的忧伤基调；交代送别地点，烘托惜别之情。
（2）浮云飘忽不定，象征友人漂泊远行；落日迟迟不落，象征诗人依依不舍的故人之情。
第三部分 现代文阅读（20分）
《敬业与乐业》
（1）论点：做事情要敬业；道理论证（引用论证）。
（2）专心做好一件事，精力专一，不分心旁骛，就是敬业。
《壶口瀑布》
（1）“挤、撞、推推搡搡、前呼后拥”把河水赋予人的动作，生动写出黄河水流汹涌奔腾、气势壮阔的特点，富有感染力。
（2）不止写景；借黄河奔腾不屈的气势，赞美中华民族坚韧不拔、勇往直前、奋勇抗争的民族精神。
第四部分 写作（50分）
评分标准
一类（42–50）：游览顺序清晰；景物描写细腻；有真情感悟；600字以上，语言流畅。
二类（34–41）：顺序合理，有景物描写，感悟较浅，语句通顺。
三类（26–33）：顺序混乱，景物单薄，字数不足600，语病较多。
四类（25分以下）：抄袭、字数不足300、内容空洞。