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广西壮族自治区贵港市港北区2026 年小升初语文全真模拟试卷(含答案)
展开 这是一份广西壮族自治区贵港市港北区2026 年小升初语文全真模拟试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与理解,习作等内容,欢迎下载使用。
一、积累与运用(共30分)
1. 看拼音,结合语境写词语。(3分)
春日研学,我们①bēn fù____________郊外的生态农场。田间的禾苗努力生长,②dǐ yù____________着风雨的考验。农场主③kāng kǎi____________地为我们讲解种植知识,④líng lì____________的小狗围着我们打转。看着蓬勃的生机,我们深深⑤tá zuì________其中,也懂得了生命从不轻易⑥kū wěi____________的道理。
2. 补全成语,并选择合适的填入句子中。(3分)
( )( )动听 身临( )( ) 信手( )( ) 精益( )( )
( )汤( )火 万象( )( ) 司空( )( ) 自愧( )( )
(1)李老师讲课________________,枯燥的知识经她一讲就变得生动有趣,全班同学都听得入了迷。
(2)做学问不能满足于现有成绩,要________________,不断打磨自身能力,才能实现新的突破。
3. 撰写演讲稿的正确步骤是(3分)( )
①锤炼语言,润色表达,增强感染力
②明确演讲主题,确定核心观点
③搜集相关素材,梳理演讲结构
A. ①②③ B. ②③① C. ③①②
4. 下列作品与作者对应完全正确的一项是(3分)( )
A. 《芦花鞋》——沈石溪
B. 《丁香结》——宗璞
C. 《夏天里的成长》——老舍
5. 看到食堂里有同学随意倒掉没吃完的饭菜,你想用一句话劝诫他,最合适的一项是(3分)( )
A. 常将有日思无日,莫把无时当有时
B. 一粥一饭,当思来处不易
C. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
6. 下列词语中,没有错别字的一组是(3分)( )
A. 慌野 骏马 橱窗
B. 威胁 肆虐 璀灿
C. 幽雅 沮丧 盘踞
7. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是(3分)( )
A. 伫立(zhù) 笨拙(zhuō)
B. 攒着(zǎn) 追悼(dià)
C. 勉强(qiáng) 参差(cī)
8. 根据主题,写出对应的古诗句。(3分)
(1)风:_________________________,_________________________。
(2)草:_________________________,_________________________。
(3)思乡:_________________________,_________________________。
9. 按要求完成句子练习。(6分)
(1)给敬爱的老师写两句毕业赠言,分别用引用名言和借景抒情的方式表达情感。(2分)
引用名言:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
借景抒情:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)从“难过”“兴奋”中选一个情境,分别用比喻和夸张的手法写句子。(2分)
比喻:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
夸张:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)仿照例句,用“先……再……然后……最后……”的句式,写一句表示连续动作的话。(2分)
例句:做饭时,妈妈先淘米下锅,再洗菜切菜,然后起锅烧油,最后把菜倒进锅里翻炒。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读与理解(共40分)
(一)对比阅读 中秋的两种味道(18分)
文段一 城市的中秋
中秋的夜晚,城市里处处洋溢着节日的气息。商场门口摆起了各式各样的月饼展台,莲蓉、五仁、流心等口味琳琅满目。一家人围坐在餐厅的圆桌旁,桌上摆着精致的月饼和丰盛的晚餐。吃完饭,大家走到江边赏月,江面倒映着璀璨的灯火,月亮悬在墨色的天幕上,又大又圆。孩子们提着发光的电子灯笼,在江边的步道上追逐嬉戏,欢声笑语融进了温柔的夜色里。
文段二 乡村的中秋
老家的中秋,没有城市的繁华灯火,却有着别样的静谧与温馨。傍晚时分,奶奶就在院子里摆好了小方桌,端上自家做的五仁月饼,还有刚摘的柚子、葡萄。月亮升起来的时候,一家人围坐在院子里,摇着蒲扇聊天。爷爷会给我们讲嫦娥奔月的故事,奶奶在一旁默默地给我们剥柚子。晚风带着稻穗的香气吹过,远处传来几声蛙鸣,月光如水般洒在院子里,连墙角的牵牛花都镀上了一层银边。
1. 填空。(6分)
①两个文段都写了中秋节的习俗,文段一写的是________________的中秋节,文段二写的是________________的中秋节。
②文段一中“琳琅满目的月饼、江边赏月”体现出城市中秋________________的特点;文段二中“院子里赏月、听故事”体现出乡村中秋________________的氛围。
③文段二中“月光如水般洒在院子里”这句话运用了________________的修辞手法,生动写出了月光的柔和澄澈。
2. 两个地方的中秋节有哪些相同点和不同点?(6分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 你觉得中秋节最重要的意义是什么?结合两个文段说说你的看法。(6分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)议论文阅读 勤能补拙(22分)
“勤能补拙”是一句流传久远的箴言,意思是天资的不足可以靠后天的勤奋来弥补。勤奋,是普通人通往成功最稳妥的路径。
我国著名的数学家华罗庚,小时候天资并不出众,甚至被人认为“资质平庸”。但他没有因此气馁,反而付出了比别人多几倍的努力。别人玩耍的时候,他在埋头演算数学题;别人休息的时候,他还在钻研数学典籍。凭着日复一日的勤奋,他最终成为了享誉世界的数学家,在数学领域取得了非凡的成就。
戏曲表演艺术家梅兰芳,年轻的时候拜师学戏,师傅说他眼睛呆板,不是唱戏的料子。梅兰芳没有灰心,他每天盯着飞翔的鸽子练眼神,跟着游动的金鱼练目光,日复一日的勤学苦练,让他的眼睛变得灵动有神。最终,他凭着扎实的功底和精湛的表演,成为了京剧梅派艺术的创始人。
著名科学家爱因斯坦,小时候被老师认为“反应迟钝”,连手工课做的小板凳都做得十分粗糙。但他没有自暴自弃,反而更加勤奋地学习、思考,在科学的道路上不断探索。最终,他提出了相对论,成为了改变世界的伟大科学家。
无数事实证明,天资固然重要,但勤奋才是决定一个人能否成功的关键。哪怕起点不高,只要肯下苦功、持之以恒,就一定能弥补不足,抵达理想的终点。
1. 填空。(8分)
①从行文结构看,文章开头________________,中间________________,结尾总结升华,是典型的总分总结构。
②文中列举了三个典型事例,分别是________________、________________、________
________,共同印证了“勤能补拙”的核心观点。
③文章用多个名人事例来证明观点,这种论证方法叫作________________,这样写的好处是________________。
2. 文中梅兰芳的事例写得很具体,作者是怎样把这个事例写清楚的?(7分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 请你补充一句名言警句,来印证“勤能补拙”的观点。(7分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作(30分)
题目:《藏在____里的爱》
提示:生活中的爱往往藏在细节里:藏在妈妈的一碗热汤里,藏在老师的一句鼓励里,藏在朋友的一把雨伞里……请先把题目补充完整,再通过一件具体的事,写出你感受到的爱与温暖。
要求:
①内容具体,情感真实,语句通顺;
②书写工整,不少于400字;
③文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案及评分标准
一、积累与运用(共30分)
1. ①奔赴 ②抵御 ③慷慨 ④伶俐 ⑤陶醉 ⑥枯萎(每空0.5分,共3分,错字不得分)
2. 娓娓 其境 拈来 求精 赴 蹈 更新 见惯 弗如
(1)娓娓动听 (2)精益求精(补全成语每空0.25分,选词每空1分,共3分)
3. B(3分)
4. B(3分)
5. B(3分)
6. C(3分)
7. A(3分)
8. 示例:
(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
(2)野火烧不尽,春风吹又生
(3)举头望明月,低头思故乡
(每句1分,共3分,符合主题、无错字即可)
9. (每小题2分,共6分,符合要求、语句通顺即可)
(1)示例:
引用名言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,感谢您六年的辛勤付出,您辛苦了!
借景抒情:窗外的凤凰花又开了,像您温柔的目光,一路照亮我们前行的路。
(2)示例:选“兴奋”
比喻:他兴奋得像一只刚飞出笼子的小鸟,蹦蹦跳跳的。
夸张:他听到这个好消息,兴奋得快要飞上天了。
(3)示例:做手工时,我先准备好材料,再画出图纸,然后一步步拼接零件,最后涂上颜色,作品就完成了。
二、阅读与理解(共40分)
(一)对比阅读(18分)
1. ①城市 乡村 ②热闹繁华 静谧温馨 ③比喻(每空1分,共6分)
2. 相同点:都有吃月饼、赏月的习俗,都饱含团圆美满的节日内涵,氛围喜庆温馨。
不同点:城市中秋更热闹繁华,活动丰富、形式精致;乡村中秋更质朴静谧,充满乡土气息与家庭温情。(6分,意思相近即可)
3. 示例:中秋节最重要的意义是团圆与陪伴。无论是城市里一家人聚餐赏月,还是乡村院子里围坐聊天,核心都是家人团聚、共享温情,它承载着人们对阖家幸福的美好期盼。(6分,观点明确、结合文本、言之有理即可)
(二)议论文阅读(22分)
1. ①提出论点 列举事例论证观点
②华罗庚勤奋钻研成为数学家 梅兰芳勤学苦练成京剧大师 爱因斯坦不懈探索成为科学家
③举例论证 使论点更真实可信,增强文章的说服力
(每空1分,共8分,意思相近即可)
2. 作者先写梅兰芳学戏初期遇到的挫折——被师傅否定天赋,再具体写他勤奋练习眼神的过程,最后写他取得的成就,按照“受挫—践行—成功”的顺序,把事例写得具体清晰、有说服力。(7分,言之有理即可)
3. 示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。(7分,贴合论点、表述准确即可)
三、习作(30分)
评分标准
一类文(25—30分):题目补充恰当,中心明确突出。选材真实细腻,细节描写生动,情感真挚动人。结构完整,条理清晰,语言流畅优美,无错别字、语病,字数达标,书写工整。
二类文(19—24分):中心明确,内容具体,有基本细节描写和真情实感。语句通顺,结构完整,少量错别字与语病,字数达标。
三类文(12—18分):中心基本明确,内容单薄,细节不足,情感平淡。语句基本通顺,语病较多,字数基本达标。
四类文(11分及以下):偏离主题,内容空洞,语句不通顺,字迹潦草,字数严重不足。 100
200
300
400
500
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