初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）种子植物公开课教学作业ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）种子植物公开课教学作业ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了学习目标，单子叶植物，双子叶植物，种子外有果皮包被，种子裸露，裸子植物，被子植物等内容，欢迎下载使用。
 描述菜豆种子和玉米种子的结构，阐述种子各部分结构的功能；
 阐明裸子植物和被子植物的主要特征，举例说出常见的裸子植物和被子植物；
说明种子植物比苔藓、蕨类植物更适应陆地环境的原因，认识种子植物与人类生活的密切关系，增强保护植物、爱护环境的意识；
通过解剖和观察种子的实验操作，提高动手能力、观察能力以及对实验现象的分析和归纳能力；
在比较不同种子结构、区分裸子植物和被子植物的过程中，培养归纳与概括、演绎与推理等科学思维能力，学会从现象中总结本质特征；
积极参与观察种子结构的实验探究活动，掌握科学探究的基本方法和步骤，提高动手操作能力和解决实际问题的能力，培养团队合作精神；
通过对种子结构和功能的学习，理解结构与功能相适应的生命观念，认识到种子植物在生态系统中的重要地位以及其繁殖方式对适应陆地环境的意义；
关注种子植物在生活中的应用和对生态环境的影响，形成热爱自然、保护生物多样性的责任意识，树立可持续发展的观念。
视频中的莲看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子为什么能保持那么长久的生命力呢？
①认识种子的结构；②比较不同种子的结构，归纳这些种子结构的特点。
浸软的菜豆（或大豆、蚕豆等）种子、浸软的玉米（或小麦等）种子（常说的玉米、小麦等的种子，种皮与果皮紧贴在一起，实际上是果实）、碘液、刀片、滴管、放大镜等。
①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形；②剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢着的两片子叶；③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照图2-9，看看它们的形状和位置。
有2片，被称为双子叶植物
① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，对照图2-9观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶，看看它们的形状和位置。③在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色。
用刀片从中央纵向剖开，滴上碘液观察现象
胚=胚芽+胚轴+胚根+子叶
你还有什么办法可以区分单、双子叶植物？
①看子叶数量②看叶脉形状
孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。
能产生种子， 种子中含有丰富的营养物质，受精缩成摆脱了对水环境的依赖。
种子植物更适合陆地生活
裸子植物的根、茎、叶都很发达，有输导组织，可以长得很高大，也能在干旱和贫瘠的地方生长。
被子植物一般具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。
①具有发达的输导组织；被子植物的果皮可以保护里面的种子；
②被子植物不少果实的形态结构有利于种子传播，如借助风力传播（如蒲公英）、动物传播（苍耳、鬼针草）等；
①农作物：小麦、水稻等②观赏：家里养的花、公园里 草坪上的草③工业：制造汽车轮胎的原 料 — — 橡胶树。④药用：中药材，如人参、枸 杞、黄连、甘草、车前草等。
我国古诗词中对植物的描写
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。--贺知章《咏柳》
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。--刘桢《曾从弟》
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。--王冕《墨梅》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。--郑燮《竹石》
1.大米是水稻种子加工后的产物，加工过程如图所示，通过识图可知（　　）A．水稻是一种裸子植物 B．水稻种子中没有子叶C．大米的食用部分是胚乳D．精白米能萌发长成幼苗
胚被破坏，不能发育成幼苗。
2.“世界樟海”中的樟树属于被子植物，“中国桫椤海”中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是（    ）A．有输导组织B．有根、茎、叶的分化C．能进行光合作用D．种子外有果皮包被
3.“绛衣摇曳绽冰肌，依约华清出浴时”将龙眼外壳比作绛红衣裙，果肉如冰肌玉骨。龙眼由果皮、可食用部分和种子构成（如图），其属于（    ）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物