英语七年级上册（2024）Unit 7 Happy Birthdays Section A图片课件ppt

这是一份英语七年级上册（2024）Unit 7 Happy Birthdays Section A图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了温馨提示，Warm up，fullfʊl ，sellsel ，pinkpɪŋk，warmwɔːm，whatwɒt ，whywaɪ等内容，欢迎下载使用。
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Learning Objectives
能认读八个辅音因素/h/,/r/, /l/,/m/,/n/,/ŋ/,/w/和 /j/,了解其发音特点,会拼读含有这些音的单词;能够了解降调和升调的特点和基本意义,正确朗读两个基本语调,并根据语境判断使用恰当的音调.
Prnunciatin
Listen and repeat.
找出发辅音因素/h/,/r/, /l/,/m/,/n/,/ŋ/,/w/和 /j/的字母或字母组合.
Hw d we read them?
辅音按发音时声带的振动模式，可以分为清辅音和浊辅音.
清辅音:发音时声带不震动
浊辅音:发音时声带振动
从拼音“h”出发，将嘴张开，上下唇放松；轻轻呼出一口气，但不要用力。确保发出的声音非常轻，感觉摩擦不是很明显。
发辅音/h/的字母/字母组合
hand /hænd/
hpe /həʊp/
whse /huːz/
whm /huːm/
have /hæv/
双唇略张开并收圆突出；舌尖卷起，靠近上齿龈后部；发“若”音。
发辅音/r/的字母/字母组合
red /red/
green /ɡriːn/
rice /raɪs/
srry /ˈsɒri/
carry /ˈkæri/
carrt/ ˈkærət /
write /raɪt/
writer/ˈraɪtə(r)/
wrng /rɒŋ/
/l/为浊辅音，根据它所出现的位置不同而发两种不同的音。当它出现在元音及/j/前，被称为清晰音(clear l).发音要领:①将舌尖轻抵上齿龈，嘴微张;②从口腔内冲出一股气流，使之从舌侧流出，发 “乐”音。当它出现在辅音前或词尾时，被称为含糊音(dark l). 发音要领:①将舌尖微微后缩，嘴唇微缩成圆形;②气流从舌侧和舌颚间泄出,发 “哦”音。
发辅音/l/的字母/字母组合
light/laɪt/
lake/leɪk/
letter/ˈletə(r)/
ball/bɔːl/
①用舌尖轻触上齿龈，舌叶轻碰硬腭，嘴微张。②气流由鼻腔流出，气振声带，发/n/音。
鼻音发音的共同特点: 软腭下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔出来.
发辅音/m/的字母/字母组合
mther/ˈmʌðə(r)/
sme/ sʌm/
yummy/ˈjʌmi/
summer/ˈsʌmə(r)/
发辅音/n/的字母/字母组合
sunny /ˈsʌni/
dinner /ˈdɪnə(r)/
knee /niː/
knife /naɪf/
train/treɪn/
①将舌后紧贴软鄂,嘴微张,呈发K音的趋势。②气流由鼻腔流出,气振声带,发/ŋ/音。
发辅音/ŋ/的字母/字母组合
strng/strɒŋ/
drink/drɪŋk/
English/ˈɪŋɡlɪʃ/
thank/θæŋk/
hungry/ˈhʌŋɡri/
①双唇趋向小圆型，并稍微向外突出，使其紧贴在上下齿的外侧.②使气从口腔流出，振动声带发/w/音。
发辅音/w/的字母/字母组合
where/weə(r)/
watch/wɒtʃ/
water/ˈwɔːtə/
①将舌放平,不要与上鄂接触，放松.②将舌尖靠近下齿龈,但不贴紧,扁唇微笑.③气流从口腔流出,振动声带发/j/.
发辅音/j/的字母/字母组合
yellw/ˈjeləʊ/
ylk/jəʊk /
yard/ˈjɑːd/
Listen t the humrus cnversatin. Ntice the intnatin in each sentence. Then repeat the cnversatin.
A: Can I ask yu sme questins? B: Sure. G ahead.A: When is yur birthday? B: On 23rd July.A: Which year? B: Every year.A: What d yu always get n yur birthday? B: One year lder.
在说话或朗读时声调的抑扬叫作语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种，主要表现为语句末尾语调的降与升，用语调符号 （指降调）或 （指升调）来表示。
不确定(uncertainty)未完结(nn-finality)
确定(certainty)完结(finality)
语调影响说话人所要表达的意思,可以表达说话人的态度,感情和情绪.我们可以使用不同的语调来表达话语的意思,态度,情绪或言外之意等.
Yes. 是的. (表示肯定)
Yes? 是吗? (或 “嗯,什么事?”)
She is 14, isn’t she? (说话人比较确定她14岁.)
She is 14, isn’t she? (说话人不太确定她14岁.)
Language Pints
1. G ahead.
g ahead (口语)请吧,说吧是口语中一个十分有用的表达,常用于回答别人的请求或让对方继续说或做.-我可以开始了吗? -好的,开始吧.-May I begin?-Yes, g ahead.
Language pints.
2. What d yu always get n yur birthday?
你在生日时总会得到什么?
get vt. ①得到;去取(或带来)get sb sth=get sth fr sb 为某人去取某物你可以把书给我拿过来吗?Can yu get me the bk?=Can yu get the bk fr me?
get vt. ②购买妈妈,你能给我买些苹果吗?Mm, can yu get me sme apples?