14.2 法治与德治相得益彰 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）法治与德治相得益彰说课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了核心素养目标，法律链接，知识小结，课堂小结，随堂训练等内容，欢迎下载使用。
盲人女孩盲道被撞，肇事男子竟反问“不看路啊？”北京交警：将依法处置
2026年5月9日，百万粉丝视障博主“抱抱盲兔”发布的一则视频引发广泛关注。视频显示，她在盲道上借助盲杖行走时，被一辆逆行在盲道上的电动自行车撞倒，导致手部受伤、盲杖掉落。肇事男子短暂停车并斥责“干啥呢不看路！”博主回复“我走的是盲道”后，对方丢下一句“什么盲道”，随后驶离现场。 据悉，北京交警已介入该事故，该博主也在评论区回应称“已收到对方道歉”。
八年级下册 · 道德与法治 · 建设法治中国
14.2 法治与德治相得益彰
1.【政治认同】通过了解基层治理创新的典型案例，认同我国坚持依法治国与以德治国相结合的基本方略，理解法治与德治相得益彰的重要价值，增强对中国特色社会主义治理体系的自信。2.【法治观念】明确法治与德治在国家治理中的不同作用，理解法治对德治的促进作用和德治对法治的支撑作用，树立依法办事、敬畏法律的观念。3.【责任意识】认识法治与德治建设需要全社会共同参与，明确新时代青少年在推动国家法治与德治建设中的责任，自觉践行道德准则、遵守法律法规。4.【道德修养】涵养诚信、友善、守法的道德品质，用道德和法律双重标准规范自身行为，提升个人道德境界与法治素养。
要求：阅读教材P112-114，在课本上标记问题要点。（3分钟）
电影爆火的背后，是中国人数千年来刻在血脉里的道德基因——父母抚养子女、后代铭记先辈，既是天经地义的‘情’，也是不可推卸的‘责’。 那么，当这种道德责任需要用法律来规范时，‘法’与‘德’之间究竟是怎样的关系？今天，让我们从民法典中寻找答案。
第二十六条：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。第一千零六十七条：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。
议学活动1：德法共治护亲情
社会舆论、内心信念、传统习俗
规范家庭行为、调节家庭关系、维护家庭和谐
要求：以小组为单位，结合《民法典》相关条文与亲情伦理，完成表格，派代表展示。
抚养、教育、保护未成年子女；不履行需付抚养费关爱子女，尽责监护
赡养、扶助、保护父母；不履行需付赡养费
孝敬父母，主动照料回报
【笔记】1.法治与德治的关系？P112
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。③法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。
1.把 “保护盲道” 写入法律，给道德提供了什么？
2.交警依法处罚肇事者，对社会道德有什么影响？
【笔记】2.法治对德治的作用？P113
①法治对德治具有促进作用。②以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。③把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。
活动探究三：德治支撑——德治对法治具有支撑作用
“孝老爱亲”是中华民族的传统美德，也是全社会广泛认同的道德准则。《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律，明确规定“成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”“禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人”。这些法律规定的制定，正是源于“孝老爱亲”的道德伦理基础；而全社会对孝老爱亲的普遍认同，也让相关法律能够顺利实施，得到群众的广泛支持。
小组讨论：人民法院的判决是以什么为标准划清责任底线的？法律与道德在这一案例中是如何协同发力的？
德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
【笔记】3.德治对法治的作用？P113
①德治对法治具有支撑作用。②道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。③法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。④★法治对德治具有促进作用。⑤★德治对法治具有支撑作用。
怎样正确认识法治与德治的关系？
真正把盲道还给视障群体，既要用法治筑牢底线，也要用德治凝聚共识，让法治与德治相得益彰，共同守护无障碍出行的文明之路。
据2026年5月16日首都网警微信公众号消息，为净化网络环境，北京警方聚焦人民群众反映强烈的网络乱象，持续加大打击整治力度，积极营造清朗网络空间。现通报3起典型案例。 案例一：刘某(男，26岁)和江某某(女，24岁)为吸粉引流、博取关注、牟取私利，在朝阳区某路旁虚假摆拍“盲人在盲道行走被电动自行车撞击并遭骑车人斥责”内容，并通过短视频平台对外发布，误导大量网民关注和讨论，造成恶劣影响。上述二人被公安机关依法采取刑事强制措施。
法治与德治，既是守护正义的盾牌，也是约束言行的准绳。
【笔记】4.如何正确处理法治与德治的关系？P113-114
国家：坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。青少年：既要增强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
1. 某村将社会主义核心价值观融入村规民约，同时开展“法律进乡村”普法活动，近两年来通过德法并举实现矛盾纠纷调解成功率100%，获评省乡村治理示范村。这一做法体现了（ ）A. 乡村治理只需要道德教化，不需要法治约束B. 法治与德治在乡村治理中相互补充、相得益彰C. 乡村治理必须优先发展道德，再推进法治建设D. 只要德法结合，就能彻底解决乡村所有矛盾
2．2026年1月湖北省高级人民法院发布弘扬社会主义核心价值观典型案例，法院对“劳动碰瓷”“虚假诉讼”等违背诚信的行为依法否定评价，明确法律与道德底线。这一做法说明（ ）A. 法治通过司法裁判引领道德风尚，促进道德建设B. 道德比法律更有约束力，能从根本上杜绝失信C. 司法机关只需要维护道德，不需要坚守法律底线D. 道德的践行完全依靠法律强制力保证实施
3．2026年最高人民检察院工作报告提到，社区矫正人员勇救落水老人后，检察机关依法推动认定其重大立功并监督减刑，支持见义勇为行为。这一事件直接体现了（ ）A. 德治对法治具有决定作用B. 法治对德治具有促进和保障作用C. 道德的作用永远比法律大D. 法律规范可以完全替代道德教化
4．针对农村天价彩礼陋习，甘肃平凉编排地方戏《彩礼风波》开展移风易俗道德宣传，同时出台规范性文件引导文明婚俗。对这一举措理解正确的是（ ）A. 治理陋习只需要文化宣传，不需要法治约束B. 坚持依法治国和以德治国相结合，破解陈规陋习C. 道德宣传比法治手段更有效，能彻底解决问题D. 地方治理应当依靠道德，弱化法治的规范作用