六年级道德与法治下册第三单元单元达标测试试题（课件）

这是一份六年级道德与法治下册第三单元单元达标测试试题（课件），共18页。
第三单元学习达标测试一、填空题。（每空2分，共20分）1.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“ 　母亲河　⁠”。黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。 2.追溯人类文明的发祥地，我们发现这些早期文明都位于 　大河流域　⁠。 3. 　金字塔　⁠是古埃及文明的象征。 4. 《 　汉谟拉比法典　⁠》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，共有282条。 母亲河大河流域金字塔汉谟拉比法典5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的 　29%　⁠，但却是人类生息繁衍的地方。 6.世界最大的平原—— 　亚马孙平原　⁠，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。 7. 　握手　⁠是许多国家人们见面时最常见的礼节。 8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的 　尊重　⁠。不同的文化会有不同的礼仪。 29%　⁠亚马孙平原握手尊重9.各种文化应该 　相互尊重　⁠。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。 相互尊重10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种 　智慧　⁠。 智慧二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.牛粪屋是（　B　）的特色建筑。B2.关于金字塔，下列叙述中错误的是（　B　）。B3.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（　C　）。4.（　B　）被称为夏威夷的两大特征。CB5.据史料记载，金字塔在建造过程中采用的工具是（　A　）。6.下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（　A　）。AA7.四合院是（　C　）的古建筑。8.下列关于舞蹈的表述，正确的是（　C　）。CC9.面对世界文化的多样性，我们首先要了解差异，学会（　B　）。B10.美国有很多文化与中国文化不同，对此，你是怎么认为的？（　C　）①美国人应当以中国文化为准②中国人应当以美国文化为准③中美应该相互尊重对方的文化C④中美文化都对世界文化发展作出了贡献三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共20分）1.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（　✕　）2.古印度人在印度河流域、幼发拉底河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（　✕　）3.在全球化时代，人们交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（　√　）4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（　✕　）✕✕√✕5.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的文化就行了，没必要了解其他文化。（　✕　）6.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（　√　）7.国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（　✕　）8.世界一共有七个大洲和五个大洋。（　✕　）9.文化差异可以消除。（　✕　）10.古代文明之间是孤立存在的。（　✕　）✕√✕✕✕✕四、连线题。（共8分）五、简答题。（每题5分，共20分）1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾和冲突？首先，我们要了解差异，学会尊重差异；其次，我们要求同存异，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。2.为什么中国文化要走向世界？在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。4.请介绍一种你欣赏的民族服饰的特点。示例：我国蒙古族的传统服装蒙古袍很有特色，它具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。5.请写出世界七大洲和四大洋的名称。七大洲：亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲。四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。六、材料分析题。（12分）　　材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。你从上述两则材料中感受到了什么？　　中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传。它对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。（答案不唯一）