第一单元 我们的身体 单元小结（课件）-2026-2027学年科学五年级上册粤教粤科版（2024）

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第一单元 我们的身体单元小结素养目标科学观念1.知道脑是负责指挥人体的重要器官，了解脑各部分的具体功能。2.知道人体可以靠鼻、眼、耳、皮肤等感觉器官感知世界。3.能够区分不需要大脑参与调控的反应和需要大脑参与调控的反应。4.知道人体需要的营养物质和消化吸收营养物质的器官。5.知道我们正处在青春期，青春期是人体生长发育的重要时期。6.知道生活习惯对我们的身体有重要影响。科学思维1.能基于现有认识，对想要探究的问题做出合理的推测，并设计实验验证。2.能整理收集到的数据及资料，并据此进行分析。探究实践1.能够设计实验探究鼻、眼、耳、皮肤收到刺激时人体作出的反应，分析影响因素。2.能够制定调查计划，并开展调查活动。责任态度1.认识感觉器官的重要性，树立保护感觉器官的意识。2.认识到我们正处于青春期，以良好平和的心态应对青春期的变化。3.感受到生活习惯对我们身体健康的影响，养成良好的饮食、运动、卫生和睡眠习惯。教学重难点重点：了解脑的结构、感觉器官的功能、主要营养物质、消化器官、青春期、生活习惯的重要性等。难点：设计实验探究感觉器官的功能、区分不同类型的反应、调整我们的生活习惯等。单元回顾 通过本单元的学习，我们发现： 人体有多个器官，有感知外界环境刺激的器官，有消化食物的器官，还有具有重要功能的脑，我们要学会保护这些器官。青春期是人体生长发育的关键期，我们要关注青春期保健。通过测量、调查、统计，可以分析自身生活习惯和外部环境因素对人体健康的影响，进而养成良好生活习惯，实现健康生活。思维导图问题解答1.我们对自己的身体有哪些新的认识？例如，受到刺激时人体会作出什么反应？ 不同感觉器官受到刺激时人体会作出对应的反应。我们可以把人应对环境刺激作出的反应分为两类。 （1）不需要大脑参与调控，如手被利器扎到时会立刻缩手。 （2）需要大脑参与调控，如人看到绿灯亮时才会过马路。2.我们知道了人体生长发育需要不同的营养物质，为了保持身体健康，应如何搭配饮食？ 不挑食、不偏食；多吃新鲜卫生的食物，食物多样，谷类为主，粗细搭配；荤素搭配，多吃蔬菜和水果；吃清淡少盐膳食；足量饮水，少喝饮料等。3.我们了解到哪些生活习惯有利于保持身体健康？你是否已开始培养这些习惯？4.青春期是人生中一个非常重要的阶段，我们应该如何看待和面对青春期的生理和心理变化？ 我们要以平常心对待自己和他人的变化，保持积极的心态。当出现负面情绪时，我们应该采取合适的方式进行调整，以使自己保持积极、乐观的心态，健康地度过青春期。