小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）语文园地说课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）语文园地说课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了西门豹治邺，故事二则，简要复述口诀，什么人+干什么，书写作品展评，园地八，识字加油站，①读准确，②谈发现，生字挑战等内容，欢迎下载使用。
时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。
这个单元的课文都是 故事，课文中蕴含着深刻的道理，引发了我们深深的思考。《王戎不取道旁李》是一篇________，让我们认识了一个________________的王戎；《西门豹治邺》中，西门豹是一个__________、__________、__________的好官吏；《故事两则》中的两则故事让我们明白了__________________________ 的道理。
学会防微杜渐以及坚持不懈勤学苦练
学习任务一：回顾课文，总结方法思考：回顾单元的课文，和同桌说一说怎么复述故事？
我从《 》中，学到了复述故事要 。
主要内容：详细说说（谁 干什么） （讲明要点＋讲清过程）次要内容：简单说说（讲明要点）， ①省略重复的内容 ②省略不重要的内容
复述方法：转述他人话语的主要目的和态度。
复述方法：重复内容要整合，合并。
复述方法：按故事发展先后顺序
主要内容详细复述次要内容简略复述重复内容合并复述
复述之前读几遍，熟悉内容很关键。主要内容是重点，次要内容恰当减。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。
学习任务二：朗读句子 感受区别思考：怎么长话短说？
我通过对比 ，知道长话短说需要 。
每组两个句子的意思相同，第一个句子具体生动，第二个句子简洁明了。
将直接引语转换为间接引语。
根据句子表达的意思进行提炼。
总结：怎样长话短说，并且保持意思不变？
（1）借助提问“什么人干什么”提取主要信息，省略具体描写的部分。 （2）将直接引语转换为间接引语。 （3）根据句子表达的意思进行提炼。
（1）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。 （2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
西门豹让官绅的头子去催一催巫婆。
普罗米修斯被锁在悬崖上。
交流：在什么情况下像第一个句子那样表达效果好，什么情况下要像第二个句子那样表达？
生动描述时，需要第一种。
简洁复述时，需要第二种。
古人言，“字为心画”。苏东坡在《论诗》中说：“书必有神、气、骨、肉、血，五者缺一不可，不为成书也。”
回忆，怎么在横格上写好字？
那怎么把字写得又好又快呢？
要想提高书写速度，你有哪些好的经验呢？
提高书写速度的方法：①集中注意力。②掌握正确的运笔方式。③一句话要连贯地写出来。④书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
读一读，说说你明白了什么。
（1）书写时集中注意力。 （2）运笔方式要正确。 （3）要连贯地书写，一次尽量多看一些内容，不要看一个词语写一个词语。 （4）保持书写速度均匀，忽快忽慢会影响整体效果。
①字要写在横格中间，不要挨着上下两条线。 ②做到每一行字的大小、高矮一致。 ③字与字的距离要差不多，做到整体美观。
（1）自评：抄写文段是否做到了又快又好？ （2）选出写得又好又快的作品，欣赏并点评。
学习任务一：读准生字 寻找发现 思考：你有什么发现？
1.同桌互读每组生字。 2.同桌交流发现。
每组两个字的读音相似意思却不同。
都是由一个熟字加部首组成的。
冈—（ ）（ ） （ ）（ ）建—（ ）（ ） （ ）（ ）宗—（ ）（ ） （ ）（ ）
专—（ ）（ ） （ ）（ ）羊—（ ）（ ） （ ）（ ）广—（ ）（ ） （ ）（ ）
学习任务二：读准词语 说易错处 思考：这些词语中，哪些地方容易出错？
1.同桌互读词语。 2.说说易错处，并补充类似的易错词语。
我要交流的词语是 ，这个词最容易错的地方是 ，我还收集了类似的易错词 。
（1）增减笔画。如，“饶”容易多加一点，“塞”容易少写一横。 （2）改变笔画。如，“降”容易将竖折这个笔画写成竖和横两个笔画；“赞”容易将“贝”写成“见”。 （3）与形近字混淆。如，“拨”容易写成“拔”。 （4）与同音字混淆。如，“厉”容易写成“历”。
（1）关注偏旁，正确区分字义。（2）关注关键笔画，不要增减或改变笔画。
准备一个错字本，将自己作业中的错字分类整理在错字本上，经常拿出来看一看，写一写，记一记。
学习任务三：读准词语 说说规律 思考：这些词语有什么规律？你还知道哪些类似的词？
1.同桌互读词语。 2.说说规律和拓展的词。
都是描写人的外貌、身材、精神气质的。

眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
眉清目秀：形容容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
相貌堂堂：形容人的容貌庄严大方。威风凛凛：形容声势或气派严肃，使人敬畏。膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。短小精焊：形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
容光焕发：脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。慈眉善目：形容仁慈善良的样子。老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。