2026年部编版小学语文小升初模拟冲刺卷含答案

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考生须知：本试卷为部编版小学语文小升初专项模拟试题，题型分层清晰，覆盖字音字形、词语运用、句子改写、诗文积累、阅读理解、书面表达核心考点，无配图、无表格类题目，全面检测小学阶段语文知识掌握与综合运用能力。
第一部分 基础知识积累与运用（分）
本部分侧重考查学生基础字词、语句、语法、病句、标点等核心基础知识，夯实语文学习根基，适配小升初基础考核核心要求。
一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（每空1分，共分）
根据语境和拼音，准确书写对应的词语，杜绝错别字、潦草字。
1.清晨的乡村静谧清幽，wēn hé（ ）的春风拂过枝头，枝头的嫩芽悄悄探出脑袋，处处洋溢着生机与活力。
2.面对突如其来的困难，我们不要jīng huāng（ ）失措，要沉着冷静，积极寻找解决问题的办法。
3.无数革命先辈不畏艰难、fèn yǒng（ ）前行，用热血和汗水换来了如今的国泰民安。
4.读书可以开阔眼界、陶冶情操，坚持阅读，便能在日积月累中提升自身的xiū yǎng（ ）。
5.秋日的旷野天高云淡，清风徐徐，让人xīn kuàng shén yí（ ），忘却所有烦恼。
6.做人做事要脚踏实地，qiān xū（ ）谨慎，切勿骄傲自满、浮躁张扬。
7.大自然是神奇的画师，四季更迭，描摹出千姿百态、biàn huà duō duān（ ）的美景。
8.学习没有捷径，唯有qín fèn（ ）刻苦、持之以恒，才能学有所成。
9.他为人正直善良，待人真诚，做事gāng zhèng（ ）无私，深受身边人的敬重。
10.岁月无声流转，那些难忘的时光、温暖的瞬间，永远juān kè（ ）在心底。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每空0.5分，共分）
1.参差（cān cēn）不齐 单薄（bó bá） 笨拙（zhuó zhuō）
2.正月（zhēng zhèng） 间断（jiān jiàn） 处境（chǔ chù）
3.附和（hé hè） 剥削（xuē xiā） 尽管（jǐn jìn）
4.悄然（qiǎ qiā） 炽热（chì zhì）
三、辨字组词（每空1分，共分）
1.辩（ ） 辨（ ） 2.燥（ ） 躁（ ）
3.竣（ ） 峻（ ） 4.徒（ ） 徙（ ）
四、补充词语，并按要求完成练习（每空0.5分，选择填空每空1分，共分）
（ ）（ ）忘食 （ ）（ ）生机 （ ）兵（ ）政
（ ）（ ）丧气 （ ）精（ ）神 （ ）拥（ ）至
1.形容注意力高度集中的词语是：____________
2.形容蓬勃旺盛、充满活力的词语是：____________
3.写出一个与画横线词语结构相同的四字词语：____________
五、选词填空（每空1分，共分）
激烈 热烈 猛烈 坚强 坚定 坚决
1.这场校园辩论赛氛围十分（ ），双方选手言辞犀利、思路清晰。
2.狂风（ ）地席卷着大地，路边的小树不停摇晃，却始终不曾弯折。
3.面对对手的步步紧逼，我方队员展开了（ ）的比拼，绝不轻言放弃。
4.他意志（ ），无论遇到多大的挫折，都能咬牙坚持，迎难而上。
5.我们要（ ）自己的理想，脚踏实地，一步步朝着目标努力前行。
6.对于不良风气，我们要（ ）抵制，坚守本心，涵养良好品德。
六、修改病句（每句2分，共分）
要求：修改病句，不改变句子原意，标注病因，规范改写。
1.通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。
2.我们要认真克服并随时发现自己的缺点和不足。
3.夏天的兴安岭是一年中景色最美的季节。
4.课外阅读能够增长我们的知识和写作水平。
七、按要求改写句子（每小题2分，共分）
1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句）
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2.妈妈对我说：“今天我加班，你自己在家认真完成作业。”（改为转述句）
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3.我们必须遵守学校的各项规章制度。（改为双重否定句）
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4.细雨滋润着大地万物。（扩句，至少扩两处）
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5.英勇的战士牢牢守住了祖国的边疆防线。（缩句）
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6.学习过程中遇到再大的困难，我们也不能轻易放弃。（改为反问句）
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八、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（每空1分，共分）
1.“司空见惯”“见微知著”“锲而不舍”都是褒义词。（ ）
2.“千锤万凿出深山”和“烈火焚烧若等闲”运用了夸张的修辞手法。（ ）
3.汉字演变顺序为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。（ ）
4.“竭泽而渔”比喻只顾眼前利益，不顾长远发展，是贬义词。（ ）
第二部分 诗文积累与运用（分）
本部分考查课内必背古诗文、名言警句、国学积累、情境运用，检测学生积累储备与灵活运用能力。
一、根据课文内容、古诗文填空（每空1分，共分）
1.大漠沙如雪，________________。（李贺《马诗》）
2.千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）
3.________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
4.少壮不努力，________________。（《长歌行》）
5.良药苦口利于病，________________。
6.________________，日久见人心。
7.苟利于民，不必法古；________________，________________。
二、根据情境填写诗句、名言（每空2分，共分）
1.当我们感叹时光匆匆、岁月易逝时，会引用《匆匆》中的经典感悟，也会用古诗“________________，________________”警示自己珍惜时光、奋发向上。
2.同学之间相处，难免会产生误会和矛盾，我们要学会包容理解，正如古语所言“________________，________________”，懂得宽容待人，方能和睦相处。
3.面对艰难险阻，我们要坚守初心、奋勇前行，可用诗句“________________，________________”激励自己永不退缩、砥砺前行。
第三部分 阅读理解（分）
本部分分为课内片段阅读与课外美文阅读，分层考查学生词句理解、内容概括、情感体悟、主旨提炼的综合阅读能力。
一、课内片段阅读（分）
阅读片段，完成习题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.解释文中加点字词的意思（2分）
固：____________ 或：____________
2.用自己的话概括选段第一自然段的主要内容（2分）
________________________________________________________________
3.结合文段内容，说说什么样的死重于泰山，什么样的死轻于鸿毛（2分）
________________________________________________________________
4.第二自然段中，作者列举李鼎铭先生提意见的事例，是为了说明什么道理（2分）
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二、课外美文阅读（分）
温暖的灯火
夜色渐浓，晚风轻轻掠过街巷，白日的喧嚣渐渐褪去，小城陷入一片静谧之中。家家户户的窗棂间，陆续亮起了点点灯火，温柔的光晕穿透夜色，驱散了黑暗与寒凉，温暖着每一个晚归的人。
灯火是人间最温柔的烟火，藏着世间最朴素的温暖。小时候，最盼夜晚归家，无论放学多晚，家门口总有一盏不灭的灯。那盏灯，是家人的等候，是归途的指引，是心底最安稳的慰藉。风雨来袭时，灯火为我们遮挡寒凉；夜色深沉时，灯火为我们点亮希望。微弱的灯光看似平凡，却承载着最真挚的牵挂与爱意。
街巷的灯火，温暖路人的归途；书房的灯火，点亮求知的征途。无数个寂静的夜晚，有人伏案苦读，以灯火为伴，与笔墨同行。灯火之下，是持之以恒的坚守，是不负时光的拼搏。一点点微光，汇聚成成长路上最明亮的星河，照亮我们逐梦前行的脚步。
世间灯火万千，最动人的从来不是璀璨华光，而是藏在灯火背后的温情与坚守。它不张扬、不耀眼，却默默陪伴、静静守护，在岁岁年年的时光里，温暖岁月，治愈人心。每一盏灯火，都是一份温柔的期许，期许美好，期许希望，期许所有的努力都不被辜负。
灯火无言，温暖有声。正是这无数平凡的灯火，拼凑出人间最美的风景，让平凡的日子充满温情，让漫漫人生路满含温暖与力量。
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思（2分）
静谧：____________ 慰藉：____________
2.通读全文，说说文中的“灯火”承载了哪些美好的内涵（3分）
________________________________________________________________
3.赏析文中画线句子“灯火无言，温暖有声”，谈谈你的理解（3分）
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4.结合生活实际，谈谈你身边让你倍感温暖的“灯火”（4分）
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第四部分 书面表达（分）
本部分考查学生语言表达、素材积累、情感抒发、篇章架构能力，贴合小升初写作核心考点。
题目：那一份温暖，留在心底
成长的路上，总有不期而遇的温暖。一句温柔的鼓励，一次无私的帮助，一份默默的陪伴，一个暖心的举动……这些细碎的美好，如同微光，照亮我们的成长之路，深深镌刻在心底，久久难忘。
请以“那一份温暖，留在心底”为题，写一篇记叙文。
写作要求：
1.中心明确，内容具体，情感真挚，贴合生活实际；
2.语句通顺，结构完整，条理清晰，无错别字、病句；
3.字数不少于450字，不出现真实校名、人名；
4.书写工整规范，卷面整洁。
参考答案及评分标准
第一部分 基础知识积累与运用（46分）
一、看拼音写词语（10分）
温和 惊慌 奋勇 修养 心旷神怡 谦虚 变化多端 勤奋 刚正 镌刻（每词1分，错字、漏字均不得分）
二、选择正确读音（5分）
cēn√ bó√ zhuō√ zhēng√ jiàn√ chǔ√ hè√ xuē√ jǐn√ qiǎ√ chì√（每空0.5分）
三、辨字组词（4分）
示例：争辩 分辨 干燥 急躁 竣工 险峻 徒弟 迁徙（每空1分，答案合理即可）
四、补充词语并练习（7分）
废寝忘食 勃勃生机 精兵简政 垂头丧气 聚精会神 蜂拥而至（每空0.5分）
1.聚精会神（1分） 2.勃勃生机（1分） 3.示例：欣欣向荣、翩翩起舞（1分，答案合理即可）
五、选词填空（6分）
1.热烈 2.猛烈 3.激烈 4.坚强 5.坚定 6.坚决（每空1分）
六、修改病句（4分）
1.成分残缺，删去“通过”或“使”。改后：这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。（或：通过这次社会实践活动，我明白了团结协作的重要意义。）
2.语序不当，调整语序。改后：我们要随时发现并认真克服自己的缺点和不足。
3.搭配不当，删去“季节”或调整主语。改后：夏天的兴安岭是一年中景色最美的地方。
4.搭配不当，补充动词。改后：课外阅读能够增长我们的知识，提升我们的写作水平。（每句2分，病因判断准确、修改正确即可得分）
七、按要求改写句子（6分）
1.示例：漫天的雪花轻轻飘落，恰如纷飞的柳絮。（比喻贴切、语句通顺即可）
2.妈妈对我说，今天她加班，让我自己在家认真完成作业。
3.我们不得不遵守学校的各项规章制度。
4.示例：绵绵的细雨无声地滋润着世间的大地万物。
5.战士守住了防线。
6.学习过程中遇到再大的困难，我们难道能轻易放弃吗？（每句2分，改写规范、符合要求即可得分）
八、判断正误（4分）
1.× 2.√ 3.√ 4.√（每空1分）
第二部分 诗文积累与运用（14分）
一、名句填空（8分）
1.燕山月似钩 2.任尔东西南北风 3.随风潜入夜 4.老大徒伤悲 5.忠言逆耳利于行 6.路遥知马力 7.苟周于事 不必循旧（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）
二、情境运用（6分）
1.示例：少壮不努力，老大徒伤悲
2.示例：宰相肚里能撑船，将军额上能跑马
3.示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（每空2分，贴合情境、诗句准确即可得分）
第三部分 阅读理解（20分）
一、课内片段阅读（8分）
1.本来；有的人（每空1分）
2.人死的意义各不相同，为人民利益而死价值重大，为压迫人民的人死去毫无价值。（2分，概括准确、语句通顺即可）
3.为人民利益奋斗、牺牲，死得其所，重于泰山；替法西斯、剥削压迫人民的人效力卖命，死得毫无意义，轻于鸿毛。（2分）
4.说明我们的队伍虚心接受他人正确批评、采纳有益建议，始终坚守为人民服务的宗旨，不断完善自我、发展壮大。（2分，意思相近即可）
二、课外美文阅读（12分）
1.静谧：安静、宁静，形容夜晚小城清幽寂静。慰藉：安慰、抚慰，指灯火带来的温暖与安心。（2分，解释准确即可）
2.灯火承载着家人的牵挂与等候、追梦路上的坚守与拼搏、世间平凡的温情与美好的期许，是温暖、希望与力量的象征。（3分，答出三点核心内涵即可满分）
3.灯火本身沉默无声，不会言语，却用温柔的光芒驱散黑暗、温暖人心；它默默陪伴、默默守护，传递温情与力量，这份无声的温暖最动人、最治愈，滋养人心。（3分，理解深刻、表述通顺即可）
4.示例：深夜伏案写作业时，家人默默端来的一杯热牛奶；失意低落时，老师耐心温柔的开导鼓励；困境之中，同学无私的帮助陪伴。这些细碎的美好，就像温暖的灯火，照亮我的生活，给予我前行的力量。（4分，结合生活、情感真挚、语句通顺即可酌情给分）
第四部分 书面表达（20分）
评分标准：
一等文（17-20分）：中心鲜明突出，内容具体生动，情感真挚饱满，结构完整严谨，条理清晰，语言流畅优美，无错别字、病句，书写工整，字数达标。
二等文（13-16分）：中心明确，内容较具体，情感真实，结构完整，条理清楚，语句通顺，少量错别字、病句，书写规范，字数达标。
三等文（9-12分）：中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语句基本通顺，有少量错别字、病句，字数基本达标。
四等文（8分以下）：中心模糊，内容空洞，结构混乱，语病、错字较多，字数不足，书写潦草。
备注：出现真实校名、人名酌情扣1-2分；书写潦草、卷面脏乱酌情扣1-2分。