2026年部编版小学语文小升初模拟检测卷及答案

这是一份2026年部编版小学语文小升初模拟检测卷及答案，文件包含专题235一次函数的应用高效培优讲义数学新教材人教版八年级下册试题版docx、专题235一次函数的应用高效培优讲义数学新教材人教版八年级下册解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共51页， 欢迎下载使用。
考生须知：本试卷考查小学阶段语文核心知识与综合运用能力，题型分层设计，涵盖基础积累、阅读理解、书面表达三大模块，请认真审题、规范作答，书写工整、卷面整洁。
第一部分 积累与运用（共40分）
本模块重点考查字音字形、词语运用、句式变换、病句修改、古诗文积累、文学常识等基础知识点，全面检测学生小学阶段语文基础知识的掌握扎实度。
一、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A. 笨拙（zhuó） 参差（cēn） 正月（zhēng） 栩栩如生（xǔ）
B. 瘦削（xuē） 驰骋（chěng） 抵御（yù） 惟妙惟肖（xià）
C. 焖饭（mèn） 璀璨（cuǐ） 摇曳（yè） 沧海一粟（lì）
D. 嗤笑（chī） 祭祀（sì） 骤然（zòu） 忐忑不安（tǎn）
二、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A. 干躁 慷慨 跺脚 忘乎所以
B. 盘踞 疲备 魁梧 别出心裁
C. 缝隙 拥戴 沙哑 恍然大悟
D. 纯熟 滥漫 崎岖 居高临下
三、根据拼音写词语，书写规范、美观（8分）
1. 清晨的山野格外yōu yǎ（ ），清风拂过，带来淡淡的草木清香，让人xīn kuàng shén yí（ ）。
2. 面对困难，我们不能tuì suō（ ），要始终保持jiān qiáng（ ）的心态，勇敢直面挑战。
3. 先辈们凭借wán qiáng（ ）的毅力，拼搏奋斗，为我们换来如今xìng fú（ ）美好的生活。
4. 读书可以陶冶情操、增长才智，坚持日积月累，便能收获fēng shuò（ ）的成果，成就更好的自己。
四、给下列加点字词选择正确的解释，将序号填在括号里（4分）
1. 顾：A. 看，环视 B. 照顾，照料 C. 珍惜，顾念 D. 拜访
（1）顾名思义（ ） （2）奋不顾身（ ）
2. 素：A. 白色，本色 B. 朴素，质朴 C. 向来，从来 D. 蔬菜类食物
（1）素不相识（ ） （2）衣着素雅（ ）
五、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）
1. 夜色渐渐深沉，村庄陷入了______与安宁，只有几声虫鸣轻轻回荡在街巷间。
2. 无数建设者默默坚守、无私奉献，______出一座座繁华的城市，铸就了时代的巨变。
3. 我们要______勤俭节约的优良传统，拒绝铺张浪费，养成良好的生活习惯。
A. 寂静 创造 传承 B. 安静 打造 传播
C. 静谧 造就 发扬 D. 沉寂 缔造 延续
六、判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里（4分）
1. 春雨绵绵，如细密的丝线，轻轻笼罩着大地，滋润着世间万物。（ ）
2. 小草挣脱泥土的束缚，探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着崭新的春天。（ ）
3. 教室里，有的同学低头沉思，有的同学奋笔疾书，有的同学轻声探讨，氛围十分浓厚。（ ）
4. 这山间的溪流，怎能不让人心生眷恋、流连忘返呢？（ ）
七、按要求完成句子练习（6分）
1. 月光照亮了高高的山峦、静静的溪流和错落的村落。（改为排比句）
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2. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩写句子）
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3. 我们认真刻苦地学习。我们能收获知识，增长本领。（用关联词语合并句子）
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八、修改病句，将正确的句子写在横线上（3分）
1. 通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。
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2. 我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的好习惯。
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3. 夏天的庐山，是人们避暑休闲、观赏风景的好季节。
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九、根据课文内容及日积月累填空（6分）
1. 捐躯赴国难，____________________。（曹植《白马篇》）
2. ____________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
3. 少壮不努力，____________________。（《长歌行》）
4. 旧时王谢堂前燕，____________________。（刘禹锡《乌衣巷》）
5. 鲁迅先生说：“惟有民魂是值得宝贵的，____________________，中国才有真进步。”
6. 鞠躬尽瘁，____________________。（诸葛亮）
第二部分 阅读理解（共30分）
本模块分为课内片段阅读与课外美文阅读，重点考查学生文本感知、语句赏析、信息提取、主旨感悟、语言鉴赏的综合阅读能力，分层检测基础阅读与深度理解素养。
一、课内片段阅读（12分）
阅读《少年闰土》选段，完成练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1. 解释下列词语（4分）
（1）素不知道：________________________ （2）无穷无尽：________________________
2. 片段中写了闰土知道的哪些新鲜事？简要概括（4分）
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3. 说说你对“院子里高墙上的四角的天空”这句话的理解（4分）
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二、课外记叙文阅读（18分）
掌心的温度
深秋的风带着凉意，卷着枯黄的落叶掠过街巷，天色阴沉沉的，一场秋雨即将来临。我背着沉甸甸的书包，匆匆走在放学的路上，脚步沉重，心里满是烦躁。连日的考试失利、繁重的课业压力，让我一度陷入低落，对学习失去了往日的热情。
走到巷口的老槐树下，我看见了熟悉的身影。是奶奶，她依旧穿着那件洗得发白的深蓝色外套，佝偻着脊背，静静站在秋风里等候。岁月在她的脸上刻下了深深的纹路，鬓角的白发在秋风中格外刺眼，可她的眼神依旧温柔，带着满满的牵挂，落在我归来的方向。
看见我走来，奶奶立刻迎了上来，粗糙的手掌轻轻抚过我的肩头，轻声问道：“累不累？今天过得还好吗？”我强忍着心里的委屈，轻轻摇了摇头，没有说话。奶奶似乎看穿了我的心事，没有再多问，只是默默接过我沉重的书包，挎在自己的肩上。
秋风愈发凛冽，我忍不住打了个寒颤。奶奶见状，立刻伸出双手，轻轻裹住我的手掌。她的手掌不算细腻，布满了劳作留下的薄茧，却格外温暖。那温热的温度顺着指尖蔓延到我的四肢百骸，驱散了深秋的寒凉，也悄悄抚平了我心底的焦躁与失落。
小时候，无数个朝夕，这双掌心始终陪伴着我。春日里，它牵着我的小手，带我去田间踏青，采摘鲜嫩的野花；夏日里，它轻轻摇着蒲扇，为我驱散蚊虫，送来阵阵清凉；秋日里，它为我剥开饱满的果实，把最甜的果肉递到我嘴边；冬日里，它紧紧包裹着我的小手，为我抵御刺骨的寒风。这双平凡的手掌，撑起了我童年所有的温暖与美好，藏着最朴素、最深沉的爱意。
一路走来，我渐渐长大，身姿愈发挺拔，而奶奶却慢慢老去，脊背愈发佝偻，手掌不再光滑挺拔。可她掌心的温度，从未改变，始终温热如初，始终包容着我的懵懂、我的失意、我的所有不完美。
秋雨悄然落下，细密的雨丝温柔洒落，落在枝头，落在街巷，也落在我的心底。我抬头看向身旁的奶奶，她眉眼温柔，步履从容，默默陪伴在我身边。那一刻，我忽然明白，世间最动人的温暖，从不是轰轰烈烈的惊喜，而是藏在细碎日常里的陪伴与偏爱，是亲人岁岁年年、不离不弃的守护。
掌心的温度，是爱的温度。这份温暖，将永远萦绕在我心底，给予我前行的勇气与力量，让我不惧风雨，勇敢奔赴前路的漫漫征途。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思（4分）
（1）凛冽：________________________ （2）萦绕：________________________
2. 文章开头描写深秋阴冷的环境，有什么作用？（4分）
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3. 文中画线句子刻画了奶奶怎样的形象特点？请简要分析（4分）
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4. 通读全文，说说“掌心的温度”蕴含着哪些深层含义（6分）
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第三部分 习作表达（共30分）
本模块考查学生素材积累、语言组织、情感表达、篇章构思的综合写作能力，检测学生观察生活、感悟生活、书面表达的核心素养。
题目：藏在日常里的美好
生活从不缺少美好，清晨的一缕清风、陌生人的一句问候、家人的默默陪伴、朋友的暖心鼓励、读书时的点滴收获、拼搏后的小小成长……这些细碎的瞬间，看似平凡普通，却藏着最动人的温暖与美好，滋养着我们成长，丰盈着我们的人生。
请结合自己的生活经历与真实感悟，以“藏在日常里的美好”为题，写一篇记叙文。
要求：
1. 内容真实具体，情感真挚自然，选材贴合生活，杜绝空洞抒情、编造素材；
2. 语句通顺流畅，段落层次清晰，结构完整，恰当运用修辞手法；
3. 字数不少于450字，不出现真实姓名、学校等个人信息；
4. 书写工整规范，卷面整洁，无错别字、病句。
参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（40分）
一、（3分）B
解析：A项“笨拙”读zhuō；C项“沧海一粟”读sù；D项“骤然”读zhòu。
二、（3分）C
解析：A项“干躁”应为“干燥”；B项“疲备”应为“疲惫”；D项“滥漫”应为“烂漫”。
三、（8分，每词1分）
幽雅 心旷神怡 退缩 坚强 顽强 幸福 丰硕
四、（4分，每空1分）
1.（1）A （2）C 2.（1）C （2）B
五、（3分）A
解析：寂静侧重环境清幽安静，贴合乡村夜色；创造侧重开拓出新事物，贴合城市建设；传承侧重延续优良传统，搭配恰当。
六、（4分，每空1分）
1. 比喻 2. 拟人 3. 排比 4. 反问
七、（6分，每句2分）
1. 月光照亮了高高的山峦，照亮了静静的溪流，照亮了错落的村落。
2. 花苞恰如盘花扣。
3. 我们只要认真刻苦地学习，就能收获知识，增长本领。
八、（3分，每句1分）
1. 这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。（或：通过这次社会实践活动，我明白了团结协作的重要意义。）
2. 我们要养成勤于思考、善于积累、认真完成作业的好习惯。
3. 夏天的庐山，是人们避暑休闲、观赏风景的好地方。
九、（6分，每空1分，错字、漏字不得分）
1. 视死忽如归 2. 随风潜入夜 3. 老大徒伤悲
4. 飞入寻常百姓家 5. 惟有他发扬起来 6. 死而后已
第二部分 阅读理解（30分）
一、课内片段阅读（12分）
1.（4分，每词2分）（1）向来不知道。（2）没有尽头，数量极多。
2.（4分）海边有五色的贝壳；西瓜有被动物侵袭的危险经历；潮汛来时，沙地里有很多跳鱼跳跃。
3.（4分）这句话写出了“我”和往常的朋友生活空间狭小，常年被困在高墙之内，见识短浅，对比突出了闰土见多识广、生活阅历丰富，暗含了“我”对自由广阔生活、丰富见闻的向往。
二、课外记叙文阅读（18分）
1.（4分，每词2分）（1）形容风寒冷刺骨。（2）回旋往复，久久存在心底。
2.（4分）开篇描写深秋阴冷寒凉的环境，烘托出“我”低落、烦躁的心情；为下文奶奶暖心的陪伴、温暖的掌心做铺垫，形成环境与情感的对比，突出亲情的温暖可贵。
3.（4分）通过外貌、动作、语言描写，刻画了奶奶苍老朴素、温柔慈爱、默默关爱晚辈的形象。奶奶衣着朴素、鬓生白发，体现岁月沧桑；主动询问、接过书包的举动，尽显对“我”的体贴与疼爱。
4.（6分）表层含义：奶奶手掌的温热温度，是身体上的温暖；深层含义：藏在奶奶掌心里的亲情与关爱，是长久的陪伴、无私的守护、包容的偏爱；这份温暖是成长路上的力量，给予“我”勇气与慰藉，是日常中最珍贵的美好。
第三部分 习作表达（30分）
评分标准：
一类文（26-30分）：紧扣题目，选材新颖真实，贴合生活；中心明确，情感真挚饱满；结构完整，层次清晰；语句流畅优美，恰当运用修辞；字数达标，书写工整，无错别字和病句。
二类文（21-25分）：贴合题目，选材真实；中心明确，情感自然；结构完整，层次较清晰；语句通顺，少量语病；字数达标，书写整洁，少量错别字。
三类文（16-20分）：基本贴合题目，选材普通；中心基本明确，情感平淡；结构基本完整；语句基本通顺，有少量病句和错别字；字数基本达标。
四类文（15分及以下）：偏离题目，选材空洞；中心模糊，情感虚假；结构混乱；语句不通顺，病句、错别字较多；字数严重不足。
扣分说明：出现真实姓名、学校名称酌情扣2-3分；书写潦草、卷面脏乱酌情扣1-3分；字数不足酌情扣分。