初中人教版（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我们都是社会的一员教课内容ppt课件

这是一份初中人教版（2024）第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活我们都是社会的一员教课内容ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，一个人与社会的关系，人是社会的人，一方有难八方支援，记忆导图，二主要社会关系，三课堂总结，四随堂检测等内容，欢迎下载使用。
正确认识个人与社会的关系，理解我们都是社会的一员，知道人的身份是在社会关系中确定的。感受个人与社会的双向作用，通过个人努力推动社会发展。
下面是八年级学生才才的日记节选
在这三则日记节选中，才才分别具有什么样的身份？
才才的身份会发生变化，我们的身份也会发生变化吗？仔细阅读教材，思考个人与社会的关系，试着绘制自己的社会关系网络图。
请拿出一张纸，以自己为中心，绘制自己的社会关系网络图。（围绕主要联系人）
你对这样的社会关系网是如何理解的？
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
想一想： 不同的社会生活中，你扮演着不同的身份。在上述地点，你有哪些身份？
探究与分享：同一个人，为什么身份不同？
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”结合绘制的社会关系网络图和马克思的话，谈谈你对个人与社会的关系的认识。
①个人对社会具有依赖性。个人的生存和发展离不开社会为其提供的必要条件。社会对个人的生存和发展既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发展和进步推动着个人的全面发展和进步。 ②个人对社会具有能动性。个人能够积极主动地认识、改造社会，从而推动社会发展。
⑤在学校和同学一起学习
⑥放学路上去商店买了新学期需要的钢笔
观察小明的一天，说一说：1.这一天他都做了哪些事？2.这些事与社会产生了哪些联系？
通过观察小明一天的生活，我们发现：他每天的生活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业等所提供的物品，离不开与父母、老师、同学，与许多各业的人打交道。
社会为人的生存和发展提供必要条件。
“人不能脱离社会而孤立存在。”结合图片和自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解。
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。
社会提供物质支持和精神滋养的体现
社会的发展离不开每个人的努力。
顾炎武警示国民，天下存亡，每个国民皆有责任。这句话成为近代中国唤醒民众救亡图存的精神旗帜，是爱国精神的核心表述。
社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。
个人的成长与发展离不开社会
任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。结合社会的变化发展，分析这些变化发展对你成长的影响。
互联网、智能手机等的普及，让我能够更方便、快捷地获取信息、交流思想。交通工具等的变迁，让我能够更方便地“行万里路”，在实践中学习。
作为学生，我应该——作为子女，我应该——作为游客，我应该——作为中国公民，我应该——
好好学习，遵守校纪校规……
尊重父母，关心父母……
文明出行，爱护公物、环境……
热爱祖国，维护国家安全……
为了让社会生活更美好，我能——
班级讨论：若发现有人破坏小区公共设施（如健身器材），根据本课所学知识，应该采取什么行动？
血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。
地缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
中秋节到了，我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。中秋夜，小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动，庆祝中秋佳节。工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。
人的身份是在社会关系中确定的
血缘关系、地缘关系、业缘关系
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
1.下面名言名句中能体现个人与社会的关系的是（ ）
①天行健，君子以自强不息②二人同心，其利断金③花在树则生，离枝则死④天下兴亡，匹夫有责A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.2025年2月10日，在哈尔滨亚冬会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中，由徐梦桃（辽宁籍）、李心鹏（黑龙江籍）、齐广璞（江苏籍）组成的中国队发挥出色，以领先第二名近70分的绝对优势成功夺冠。上述三名运动员的社会关系属于是（ ）
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系