人教版（2024）七年级上册（2024）秦末农民大起义图片ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）秦末农民大起义图片ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了课堂小结，直击中考等内容，欢迎下载使用。
1.通过对秦朝暴政的学习，探究秦末农民大起义的原因，识记陈胜、吴广起义和项羽、刘邦起义的相关史实。2.通过对秦朝灭亡的学习，掌握秦朝灭亡的根本原因，理解“得民心者得天下”的道理。
壹·太息掩涕，民生多艰 ——秦的暴政
材料一：至于始皇…收泰半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。 ——《汉书·食货志上》
材料二：一岁屯戍（戍守边疆），一岁力役（服劳役），三十倍于古（过去的三十倍）。 ——《汉书·食货志上》
◐根据材料，结合课本，概括秦朝暴政的表现
材料三：秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。 ——七上历史教材
秦代的刑具（束颈的铁钳）
材料四：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜类的书籍。他又将提出非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。史称“焚书坑儒 ”。
材料五：公元前210年，秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世对民众的压迫更为残酷。他恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重。那时候，道路上到处是被押送的刑徒，民众陷人无法生活的境地。
贰·揭竿为旗，斩木为兵——陈胜、吴广起义
二、秦末农民起义：陈胜、吴广起义
◐观看视频并结合教材，完成下列内容。
起义爆发的根本原因：秦的暴政
攻占陈县，陈胜称王建立“张楚”政权
秦军反扑陈胜、吴广被部下杀害
材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦（他所封立派遣的侯王将相终于灭掉了秦王朝） ，由陈涉（陈胜）首事也。——司马迁材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》
◐阅读材料，思考陈胜、吴广起义有什么意义？
③革命首创精神鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
②沉重打击了秦朝的统治
①是中国历史上第一次农民大起义（地位）
陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息。
二、秦末农民起义：项羽、刘邦起义
公元前207年，项羽率军在巨鹿歼灭秦军主力。巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。
刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。前207年秦王子婴出城投降，秦朝灭亡
◐结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
得民心者得天下失民心者失天下
赋税沉重徭役和兵役繁重刑罚残酷焚书坑儒秦二世更加残暴
1．时间：公元前209年2．地点：大泽乡3．意义：中国历史上第一次农民大起义，具有首创精神
1．巨鹿之战：以少胜多2．秦朝灭亡：公元前207年3．楚汉之争：争夺帝位
（2024·天津中考·3）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（　　）A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力2. （2023·湖北黄冈孝感咸宁·2）秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知（　　）A．教化是社会治理的重要工具 B．教育引导是理政的唯一途径C．入仕途径决定社会稳定与否 D．儒法结合是强化皇权的根本