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      [精]第10课 秦末农民大起义课件-人教版初中历史七年级上册

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      • 2026-08-18 15:45:25
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      人教版(2024)七年级上册(2024)秦末农民大起义获奖课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)秦末农民大起义获奖课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了导入新课,素养目标,秦的暴政,陈胜吴广起义,秦朝的灭亡等内容,欢迎下载使用。
      大秦万里长城犹在,苛政却压垮万千苍生。繁重徭役、严苛律法碾碎百姓安稳,乱世星火悄然燃起。大泽乡一声呐喊震碎强权枷锁,底层百姓奋起抗争,揭开秦末风云激荡的反抗篇章
      来自一位秦朝农民的告白:我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。
      如果你是秦朝百姓,你打算怎么办呢?
      第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
      zjy公众号:初中历史教学园地
      1.通过文字史料和图片等,了解和掌握秦朝暴政的主要表现,探究分析秦朝灭亡的直接原因和根本原因。(史料实证、唯物史观)2.通过观看视频,知道陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,了解农民起义在历史发展中的作用。(时空观念、唯物史观)3.通过对秦末农民起义爆发原因的探究,理解得民心者得天下的道理,认识陈胜吴广起义的革命首创精神。(家国情怀)
      阅读教材及下方表格,思考:秦始皇的统治措施会带来哪些影响?你如何评价秦始皇的统治?
      ①秦朝统一后,秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献。
      ②好大喜功,急于求成,统治暴虐。
      影响:农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。
      秦朝税收20倍于古代,三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”的现象。 ——《汉书 食货志上》
      徭役:中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动,包括力役 、杂役、军役等。 秦朝法律规定,男子17岁就需要开始服徭役,直到60岁才能免除。
      ①沉重的赋税和繁重的徭役、兵役。
      死刑:族、车裂、腰斩、定杀、烹、枭首、磔
      肉刑:劓、刖、黥、挖眼、膑
      材料二:秦朝时,走在街上你会看到有的人脸上刺有字,有的人没有鼻子,有的人只有一只脚……在市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。死刑:坑杀,腰斩,车裂等十几种肉刑:膑、刖、墨等秦法:族诛、连坐
      材料一:秦简记载,五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。
      导致阶级矛盾尖锐和社会动荡
      书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——郭沫若《十批判书》
      目的:为禁锢人们的思想言论。影响:对古代文化造成了严重摧残和破坏。
      使民众陷入无法生活的境地,进一步激化了阶级矛盾
      “刑者相半于道,而死人日成积于市,杀人众者为忠臣。”——《史记·李斯列传》
      (1)沙丘政变——逼死扶苏
      (2)残害手足——处死兄妹
      (3)残害忠良——逼死蒙恬
      (4)剥削百姓——穷奢极欲
      公元前210年,秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世对民众的压迫更为残酷。
      “丁男被甲,丁女传输,苦不聊生,自经于道树,死者相望。” ——《汉书·严安传》
      假如你生活在当时的社会中,面对如此“状况”你会怎么做?
      1、陈胜、吴广起义—原因
      材料一:二世元年七月(公元前209年),发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 ——司马迁《史记·陈涉世家》
      材料二:陈胜曰:“天下苦秦(秦的残暴统治)久矣……”——《史记·陈涉世家》
      直接原因:遇雨误期,按律当斩
      假如没有遇雨误期,秦末的农民起义还会爆发吗?
      会,起义爆发的根本原因是秦的暴政
      时间:地点:原因:建立政权:结果:
      戍边遇雨误期(直接原因)
      观看视频,结合教材梳理陈胜、吴广起义的基本信息。
      性质:中国历史上第一次农民大起义
      2、陈胜、吴广起义—概况
      在地图中找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义与建立政权的地点。
      公元前209年,大泽乡起义
      陈胜、吴广被部下杀害,起义失败
      中国历史上第一个农民政权
      3、陈胜、吴广起义—结果
      ①由于起义军未经军事训练,内部存在矛盾,缺乏后援②秦军镇压
      建立了第一个农民政权:“张楚”
      第一次提出了斗争口号:伐无道 诛暴秦
      4、陈胜、吴广起义—意义
      陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有因此平息。
      第一阶段:陈胜、吴广起义
      第二阶段:刘邦、项羽起义
      后继有人:刘邦、项羽继续领导农民起义
      刘邦字季,江苏徐州人。出身平民,初仕秦朝,授沛县泗水亭长。陈胜起义之后,集合三千子弟响应,攻占沛县,自称沛公。
      出身农家 豁达大度
      勇猛好武 骁勇善战
      ①时间:公元前207年②地点:巨鹿③人物:项羽④战争特点: 以少胜多
      项羽骁勇善战,在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。
      刘邦:注重网罗人才,积蓄力量,势力很快强大起来。巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。
      公元前207年,项羽大败秦军主力
      公元前207,刘邦进逼咸阳,秦朝灭亡
      巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。
      秦朝终于被推翻了,战争终于结束了!老百姓可以过上好日子了?
      公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降,秦朝灭亡。
      5、人民在历史发挥的作用
      秦朝因实行暴政失民心,最后被人民所推翻。说明了人民群众是历史的主宰者和创造者,所以得民心者得天下,失民心者失天下。
      原因:秦的暴政启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应勤政爱民,减轻百姓负担。
      你认为秦速亡的原因是什么?从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示?
      ①赋税沉重、徭役、兵役繁重②法律严苛,刑罚残酷③焚书坑儒④秦二世更加残暴
      直接原因:根本原因:地位:典故:结果:失败
      项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力。公元前207年,刘邦推翻秦朝统治
      中国历史上第一次农民大起义
      人民群众是历史的主宰者和创造者
      1.【新情境】某校七年级(1)班学生开展“阅读史学,品悟汗青墨韵”读书活动,右图是其中一本书的读书摘要(节选)。据此判断,该书介绍的历史事件应该是( ) A.桂陵之战 B.长平之战C.大泽乡起义 D.巨鹿之战
      2.【唯物史观】唯物史观强调 “人民群众是历史的创造者”。秦末农民起义的爆发,最能体现这一观点的是( )A. 起义领袖的个人领导能力 B. 底层民众不堪压迫奋起反抗,推动历史变革C. 秦朝统治集团内部的权力斗争 D. 诸侯势力趁机复国的政治诉求
      3.【史料实证】1975年,在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍,简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规,法条多达600条,并且多数为残酷的死刑等。由此可以看出秦代( )A.法律细密,社会秩序稳定 B.宽严相济,律法深入人心C.儒法并用,统治基础牢固 D.刑罚众多,隐含统治危机
      你认为下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些?试在右侧的方框中画√。
      行郡县制 统一文字焚书坑儒统一货币修建长城强征赋税严刑苛法修骊山陵
      如果你恨他,送他去秦朝,因为那里是地狱。。。

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      第10课 秦末农民大起义

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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