黔东南州初中通用 2025-2026 学年沪教版八年级下册英语unit4知识清单（含答案及解析）

这是一份黔东南州初中通用 2025-2026 学年沪教版八年级下册英语unit4知识清单（含答案及解析），共6页。学案主要包含了单元核心词汇，单元重点短语，单元核心句型，单元核心语法，单元高频易错点，单元同步练习题等内容，欢迎下载使用。
适用教材：沪教版八年级下册 Unit 4 Arts and heritage
适用场景：单元同步学习、课后巩固、期末考试备考
一、单元核心词汇
（一）四会单词（音标+词性+释义+课内原配+词形变形）
1.dugh figurine /ˌdəʊ ˈfɪɡəriːn/ n. 面人；泥塑玩偶 ｜搭配：make dugh figurines 制作面人 ｜无词形变形
2.mural /ˈmjʊərəl/ n. 壁画 ｜搭配：ancient murals 古代壁画 ｜复数：murals
3.split /splɪt/ v. 分开；使分裂 ｜搭配：split int tw parts 分裂成两部分 ｜变形：过去式/过去分词split；现在分词splitting
4.master /ˈmɑːstə(r)/ n. 艺术大师；能手 v. 精通；掌握 ｜搭配：a master f arts 艺术大师 ｜复数：masters
5.cpy /ˈkɒpi/ v. 临摹；复制 n. 复制品 ｜搭配：cpy famus paintings 临摹名画 ｜变形：复数cpies；过去式cpied
6.alne /əˈləʊn/ adv. 独自地 adj. 单独的 ｜搭配：stay alne 独处
7.clleague /ˈkɒliːɡ/ n. 同事；同仁 ｜搭配：wrk with clleagues 和同事共事 ｜复数：clleagues
8.humidity /hjuːˈmɪdəti/ n. 湿度；潮湿 ｜变形：形容词humid（潮湿的）
9.harsh /hɑːʃ/ adj. 恶劣的；严酷的 ｜搭配：harsh envirnment 恶劣环境
10.dedicate /ˈdedɪkeɪt/ v. 奉献；致力于 ｜搭配：dedicate ne’s life t sth. 毕生奉献于某事 ｜变形：名词dedicatin（奉献）
11.inheritr /ɪnˈherɪtə(r)/ n. 传承人；继承人 ｜变形：动词inherit（继承）
12.reprduce /ˌriːprəˈdjuːs/ v. 复刻；再现 ｜搭配：reprduce ld paintings 复刻古画 ｜变形：名词reprductin（复制品）
13.brushstrke /ˈbrʌʃstrəʊk/ n. 画笔笔触 ｜复数：brushstrkes
（二）课内易混词辨析（单元必考）
alne VS lnely：alne侧重客观状态，指代独自一人；lnely侧重主观情绪，指代内心感到孤独。
master VS masterpiece：master多指艺术大师、行业能手；masterpiece特指艺术杰作、名家作品。
二、单元重点短语
收录课本全部核心短语，配备教材原句，适配单选、填空、写作题型
1.in the md：有兴致；有心情
原句：He adds painting details nly when he is in the md.（他只在有兴致时为画作补充细节）
2.in ne sitting：一口气；一次性
原句：The painter finished the draft in ne sitting years ag.（这位画家多年前一口气完成了草图）
3.at last：最终；终于
原句：The separated painting parts were exhibited tgether at last.（分离的画作碎片最终同台展出）
4.g separate ways：分道扬镳；各自发展
原句：The tw parts f the famus painting went separate ways after the fire.（名画两部分失火后各自流转）
5.all walks f life：各行各业；社会各界
原句：The classic painting shws peple frm all walks f life.（这幅经典画作展现各行各业的人群）
6.make up ne’s mind：下定决心
原句：She made up her mind t prtect cultural relics.（她下定决心保护文物）
7.graduate frm：从……毕业
原句：He graduated frm the art schl last year.（他去年从艺术学校毕业）
8.cultural heritage：文化遗产
原句：We have the duty t prtect ur precius cultural heritage.（我们有责任保护珍贵的文化遗产）
三、单元核心句型
结果状语句型（期末必考）
结构：主语+be动词+such+a/an+adj.+单数名词+that从句
释义：如此……以至于……
例句：Dwelling in the Fuchun Muntains was such an amazing painting that many artists cpied it.（《富春山居图》这幅画作十分绝妙，许多画家争相临摹）
2.There be+sb.+ding sth. 后置定语句型
结构：There be+主语+现在分词+地点状语
释义：某地有某人正在做某事
例句：On the wide river, there is a man sitting alne n a small fishing bat.（宽阔的江面上，一名男子独坐在渔船上）
3.情景交际句型（口语/写作通用）
问句：—What kind f traditinal art frms d yu like?（你喜欢哪种传统艺术？）
答句：—I like paper-cutting. I learnt it frm my grandmther.（我喜欢剪纸，我跟着祖母学习的）
4.艺术品介绍专用句型
结构：The artwrk+was painted/made by+创作者+in+朝代/时期
例句：The famus landscape painting was painted by Huang Gngwang in the Yuan dynasty.（这幅著名山水画由元代黄公望创作）
四、单元核心语法
本单元核心：一般过去时、一般将来时被动语态（课本指定语法，无额外拓展）
1.语法概念
被动语态以动作承受者为主语，侧重强调动作被执行，本单元主要用于描述艺术品被创作、损毁、展出等场景。
2.基础句式
一般过去时被动语态：肯定：主语+was/were+过去分词；否定：主语+wasn’t/weren’t+过去分词；疑问：Was/Were+主语+过去分词？
一般将来时被动语态：肯定：主语+will be+过去分词；否定：主语+will nt be+过去分词；疑问：Will+主语+be+过去分词？
3.基础规则
单数/不可数名词主语用was，复数主语用were；
一般将来时被动语态无单复数区分，统一用will be；
by后接动作执行者，可根据语境省略。
4.课内例句
The painting was split int tw pieces.（这幅画作被分成了两半）
All artwrks will be put n shw in ur schl hall.（所有艺术品将会在学校礼堂展出）
五、单元高频易错点（期末扣分重灾区）
（一）词汇易错
1.混淆alne与lnely：独自身处用alne，内心孤独用lnely。
2.split变形错误：split属于不规则动词，原形、过去式、过去分词形式一致。
3.dedicate搭配错误：固定搭配dedicate neself t ding sth.，t为介词，后接动名词。
（二）句型易错
用法：such修饰名词词组；s直接修饰形容词/副词。
2.There be ding句型：ding作后置定语，句中不可重复添加谓语动词。
（三）语法易错
过去时被动语态：主语单复数决定be动词，单数用was，复数用were；
将来时被动语态：切记格式为will be + 过去分词，不可遗漏be动词。
六、单元同步练习题
1.词汇运用
用所给词适当形式填空
1.Many ld ________ (master) created precius traditinal artwrks.
2.The ancient painting was ________ (split) int tw parts hundreds f years ag.
3.He spent tw hurs ________ (cpy) ink paintings.
4.After ________ (graduate) frm cllege, she became an art teacher.
5.The ld man ________ (dedicate) all his time t prtecting traditinal crafts last year.
2.句型转换
1.The wrker repaired the ancient mural yesterday.（改为一般过去时被动语态）
2.We will hld an art shw in ur schl next mnth.（改为一般将来时被动语态）
3.The painting is very wnderful. Many peple lve it.（合并为句型）
3.单项选择
1.The tw parts f the ld painting _____ tgether in an exhibitin in 2011.
A. shw B. shwed C. were shwn D. will be shwn
2.I’m nt _____ t visit the art museum, s I stay at hme alne.
A. in the md B. at last C. in ne sitting D. all the time
3.The little girl feels _____ because she has n friends t learn paper-cutting with.
A. alne B. lnely C. single D. quiet
4.He made up his mind _____ a prtectr f cultural heritage.
A. be B. t be C. being D. been
5.This craft _____ by skilled wrkers every year.
A. makes B. made C. is made D. was made
4.参考答案
词汇运用：①masters ②split ③cpying ④graduating ⑤dedicated
句型转换：①was repaired ②will be held ③such a; that
单项选择：①C ②A ③B ④B ⑤C