2026年青岛版（新教材）小学科学三年级下册期末质量检测试卷及答案

这是一份2026年青岛版（新教材）小学科学三年级下册期末质量检测试卷及答案，共13页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1. 人体主要的消化器官有口腔、食道、________、________和大肠等。
2. 人的呼吸器官中，________是气体交换的主要场所。
3. 加快物质在水中溶解速度的常用方法有搅拌、________、________。
4. 植物的________能够吸收土壤中的水分和无机盐，固定植物植株。
5. 植物的________可以输送根吸收的水分和养分，支撑植物生长。
6. 土壤按照颗粒大小可以分为沙质土、黏质土和________三类。
7. 水资源是珍贵的地球资源，生活中我们要________用水，保护水资源。
二、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列器官中，不属于人体呼吸器官的是（ ）
A. 气管 B. 胃 C. 肺
2. 下列做法能有效预防肠道传染病的是（ ）
A. 饭前便后洗手 B. 生吃未洗净的蔬果 C. 饮用生水
3. 探究溶解快慢实验中，变量控制正确的是（ ）
A. 同时改变水温、搅拌、物质颗粒大小
B. 只改变一个条件，其他条件保持相同
C. 无需控制条件，随意实验
4. 下列物质中，不能在水中溶解的是（ ）
A. 食盐 B. 沙子 C. 白糖
5. 植物进行光合作用、制造养料的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶
6. 下列不属于植物果实的是（ ）
A. 西瓜 B. 土豆 C. 苹果
7. 透气性好、保水性差，适合种植花生、西瓜的土壤是（ ）
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
8. 下列属于不可再生矿产资源的是（ ）
A. 煤炭 B. 太阳能 C. 风能
9. 制作肺活量计的核心目的是测量人体的（ ）
A. 呼吸快慢 B. 肺活量大小 C. 心跳速度
10. 废旧纸张、塑料瓶属于（ ）
A. 不可利用垃圾 B. 可回收再生资源 C. 有害垃圾
三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 细嚼慢咽可以减轻消化器官的工作负担。（ ）
2. 呼吸道传染病可以通过飞沫、空气传播。（ ）
3. 物质在水中的溶解能力是无限的，能一直溶解。（ ）
4. 利用过滤的方法可以分离水中不溶解的杂质。（ ）
5. 所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大部分。（ ）
6. 植物的花经过传粉、受精后，才能发育成果实和种子。（ ）
7. 土壤中只含有泥沙，没有其他物质。（ ）
8. 矿产资源取之不尽、用之不竭，可以随意开采。（ ）
9. 简易滴灌器可以实现缓慢浇水，节约水资源。（ ）
10. 回收废旧材料可以减少资源浪费，保护环境。（ ）
四、实验填空题（每空2分，共12分）
在“去除粗盐中的杂质”实验中：
1. 实验的三个主要步骤是溶解、________、________。
2. 溶解粗盐时，________可以加快粗盐的溶解速度。
3. 过滤操作可以除去粗盐水中________的杂质。
4. 最后通过________的方法，得到纯净的食盐晶体。
5. 该实验利用了食盐________于水，泥沙不溶于水的特点。
五、简答题（每题8分，共16分）
1. 我们应该如何保护人体的呼吸器官？（至少写出两点）
2.简单说说植物根的生长特点和主要作用。
参考答案
一、填空题（每空2分，共22分）
1. 胃、小肠 2. 肺 3. 加热、研碎 4. 根 5. 茎 6. 壤土 7. 节约
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B
三、判断题（每题2分，共20分）
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、实验填空题（每空2分，共12分）
1. 过滤、蒸发 2. 搅拌 3. 不溶解 4. 蒸发 5. 溶解
五、简答题（每题8分，共16分）
1. ①勤开窗通风，保持空气流通；②雾霾、沙尘天气佩戴口罩；③不随地吐痰，远离二手烟；④坚持体育锻炼，增强呼吸功能。（答出任意两点即可，合理得分）
2. 生长特点：植物的根一般向下生长，向有水、有养分的土壤区域生长。主要作用：固定植物，防止植株倒伏；吸收土壤中的水分和无机盐，供给植物生长。