2026年春季学期苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案

这是一份2026年春季学期苏教版三年级科学下册期末测试卷及答案，共7页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 测量空气温度的常用工具是________，测量时要将其放置在通风、阴凉的环境中，避免阳光直射。
2. 气象上通常以________小时的降水量来界定降雨等级，小雨、中雨、大雨、暴雨是常见的降雨等级划分。
3. 风吹来的方向叫做________，我们常通过自然现象或简易工具判断风向。
4. 天气预报会告知我们天气状况、气温、风力、风向等信息，能够帮助我们提前________日常出行和生产活动。
5. 植物新生命的开始是________，绝大多数绿色开花植物都是由它发育而来。
6. 种子发芽需要的基本条件是适宜的温度、充足的________和适量的水分。
7. 植物的根能够吸收土壤中的________和无机盐，同时起到固定植物的作用。
8. 植物的茎具有________水分和养分的作用，还能支撑植物的枝叶和花朵。
9. 绿色开花植物的花主要由花瓣、花蕊、花萼等部分组成，________是植物开花结果的关键结构。
10. 植物的果实是由花的对应部位发育而来，果实中包含________，可以繁衍后代。
11. 水生植物长期生活在水中，身体结构适应了________、缺氧的生长环境。
12. 沙漠环境的特点是干旱少雨、昼夜温差大，沙漠植物的叶片大多细小或退化，以此减少________的蒸发。
13. 声音是由物体的________产生的，一切正在发声的物体都在做对应的运动。
14. 声音可以在气体、________、固体三种状态的物质中传播，无法在真空中传播。
15. 声音的强弱、高低各不相同，声音的高低叫做________，声音的强弱叫做音量。
16. 耳朵是我们的听觉器官，长期处于嘈杂环境中会损伤________，造成听力下降。
17. 人体最主要的呼吸器官是________，是气体交换的主要场所。
18. 肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出的________总量，是衡量呼吸能力的重要指标。
19. 食物进入人体后，最先经过的消化器官是________，在这里初步磨碎、消化食物。
20. 食物中含有的蛋白质、脂肪、________、维生素、矿物质和水，都是人体必需的营养物质。
二、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 测量气温时，可以将测温工具放在阳光下直接测量，这样数值更准确。
2. 降雨量越多，降雨的等级就越高，暴雨的降水量远大于小雨。
3. 无风的天气，说明此时空气没有任何运动，不存在风向。
4. 天气预报只能预测当天的天气，无法预判未来几天的天气变化。
5. 所有植物的种子发芽都需要阳光照射，没有阳光种子无法萌发。
6. 植物生长只需要水分和土壤，不需要空气和适宜的温度。
7. 植物的叶片可以通过光合作用制造养分，供给植物生长。
8. 所有的植物都会开花、结果，完成完整的生长生命周期。
9. 水里的植物不需要呼吸，可以长期浸泡在深水中正常生长。
10. 沙漠植物的根系大多十分发达，能够深入地下吸收深层水分。
11. 物体停止振动后，发出的声音会慢慢持续一段时间再消失。
12. 固体传播声音的效果比气体更好，声音传播速度更快。
13. 轻柔的音乐不会损伤听力，长时间佩戴耳机听轻柔音乐也没有危害。
14. 人体呼吸时，吸入氧气，呼出二氧化碳，完成气体交换。
15. 膳食纤维也是人体需要的营养物质，能够帮助肠道消化食物。
三、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列环境中，测量当日气温最准确的是（ ）
A. 室内密闭房间中 B. 室外阴凉通风处 C. 室外阳光直射处
2. 判断雨量大小的核心依据是（ ）
A. 下雨的时间长短 B. 单位时间内的降水量 C. 下雨时的风力大小
3. 刮北风时，风吹动树叶的方向是（ ）
A. 向南 B. 向北 C. 向东
4. 下列行为中，不需要参考天气预报的是（ ）
A. 安排户外春游 B. 晾晒衣物被褥 C. 室内伏案写字
5. 下列不属于种子发芽必备条件的是（ ）
A. 适宜温度 B. 充足阳光 C. 适量水分
6. 植物幼苗生长过程中，主要负责吸收水分的器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶
7. 绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶
8. 下列植物中，属于水生植物的是（ ）
A. 仙人掌 B. 荷花 C. 松树
9. 仙人掌适应沙漠环境最核心的结构特点是（ ）
A. 叶片退化成刺 B. 花朵颜色鲜艳 C. 植株长得高大
10. 下列现象能说明物体振动产生声音的是（ ）
A. 敲击鼓面，鼓面震动发出响声 B. 风吹树叶飘动 C. 河水流动
11. 声音传播速度最快的介质是（ ）
A. 空气 B. 水 C. 木头
12. 想要让发出的声音更高，我们可以让物体（ ）
A. 振动速度更快 B. 振动幅度更大 C. 停止振动
13. 下列做法有利于保护听力的是（ ）
A. 长期戴耳机大声听歌 B. 远离嘈杂噪音环境 C. 用尖锐物品掏耳朵
14. 人体气体交换的场所是（ ）
A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺
15. 下列食物中，主要为人体提供蛋白质的是（ ）
A. 鸡蛋 B. 米饭 C. 白菜
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 将植物器官与对应功能连线
根 支撑植株、输送水分养分
茎 制造植物生长所需养分
叶 吸收水分和无机盐、固定植株
花 发育成果实和种子
果实 储存种子，繁衍后代
2. 将环境与对应植物连线
水中环境 苔藓
沙漠环境 芦苇
石头表面 仙人掌
湿润林地 卷柏
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 简述正确测量气温的方法和注意事项。
2. 说一说植物完整的一生需要经历哪些主要生长阶段。
3. 日常生活中，我们可以采取哪些方法保护听力、避免听力损伤？
六、综合应用题（每题5分，共10分）
1. 为什么沙漠植物可以在干旱少水的环境中生存？请结合植物结构特点简要分析。
2. 人体的呼吸和消化系统相互配合，维持生命活动，请简单说说食物消化和呼吸的共同作用。
参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 温度计 2. 24 3. 风向 4. 规划 5. 种子
6. 空气 7. 水分 8. 输送 9. 花蕊 10. 种子
11. 水分充足 12. 水分 13. 振动 14. 液体 15. 音调
16. 耳膜 17. 肺 18. 空气 19. 口腔 20. 糖类
二、判断题（每题1分，共15分）
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.√
三、选择题（每题2分，共30分）
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.A 11.C 12.A 13.B 14.C 15.A
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 根——吸收水分和无机盐、固定植株
茎——支撑植株、输送水分养分
叶——制造植物生长所需养分
花——发育成果实和种子
果实——储存种子，繁衍后代
2. 水中环境——芦苇
沙漠环境——仙人掌
石头表面——卷柏
湿润林地——苔藓
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 测量气温的正确方法：使用温度计测量，将温度计放置在室外阴凉、通风的位置。注意事项：避免阳光直射测温工具，不要在密闭高温、积水潮湿的环境测量；等待温度计数值稳定后再读数，读数时视线与刻度平齐，保证数据准确。
2. 植物完整的一生主要经历种子发芽、幼苗生长、植株长大、开花、结果、产生新种子几个核心阶段。种子在适宜条件下萌发长成幼苗，幼苗不断吸收养分、水分长大成熟，成熟植株开花，花朵完成发育后结出果实，果实中包含新的种子，以此完成生命周期循环。
3. 保护听力的方法：远离高分贝、嘈杂的噪音环境；避免长时间佩戴耳机听歌、听视频声音；不用尖锐硬物掏挖耳朵，防止损伤听觉器官；遇到巨大声响时，及时捂住耳朵、张开嘴巴；保持耳部清洁，预防耳部疾病，定期保护听觉器官。
六、综合应用题（每题5分，共10分）
1. 沙漠植物具备特殊的身体结构适应干旱环境。首先，叶片大多退化或变成针刺状，极大减少了水分的蒸发，降低水分消耗；其次，根系十分发达，扎根深度大、覆盖范围广，能够深入地下汲取深层稀少的水分；同时植株肉质化的茎可以储存大量水分，在长期无降水的环境中维持自身生长，从而适应沙漠干旱少雨、缺水的生存环境。
2. 人体呼吸和消化系统是维持生命活动的核心系统，二者相互配合、协同工作。消化系统负责分解食物，将食物中的蛋白质、糖类、维生素等营养物质吸收，为人体生长、运动、代谢提供充足的营养和能量；呼吸系统通过呼吸运动，吸入空气中的氧气，氧气参与人体的能量代谢过程，帮助分解营养物质释放能量，同时排出代谢产生的二氧化碳等废物。二者共同为人体各项生命活动提供能量和物质支撑，保障人体正常生长和生存。