2026苏教版（新教材）小学科学二年级下册期末模拟测试卷及答案（3套）

这是一份2026苏教版（新教材）小学科学二年级下册期末模拟测试卷及答案（3套），共6页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，实践应用题等内容，欢迎下载使用。
我们可以通过看、听、摸等方式，观察（___）的变化，记录天气情况。
天气会影响人们的穿衣、出行和（___），我们要关注天气变化。
四季的天气各不相同，春季温暖、夏季炎热、秋季凉爽、冬季（___）。
太阳给我们带来光和（___），是地球上最重要的能量来源之一。
月亮的形状会不断变化，我们把月亮的不同形状叫做（___）。
夜空中有很多星星，我们可以用（___）的方法数星星，避免数重复。
“蝴蝶”飞起来主要利用了（___）的力量，拉动细线就能摆动。
不倒翁能立起来，是因为它的（___）很低，底部比较重。
回力车里面有弹簧，往后拉车时，弹簧会（___）能量，松开手就会向前跑。
植物生长需要水、阳光、空气和（___），缺一不可。
动物生存需要食物、水和（___），不同动物的需求有所不同。
我们在寻访小动物的家时，要（___）小动物，不打扰它们的生活。
科学探究的基本方法有观察、（___）、思考和总结。
夜空中最亮的星星是（___），它不是行星，而是恒星。
玩具背后藏着很多科学秘密，我们可以通过（___）发现这些秘密。
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
我们只能用眼睛观察天气，不能用其他方法。（___）
冬季一定会下雪，夏季一定会下雨。（___）
太阳东升西落，每天的升起和落下时间都一样。（___）
月亮本身不会发光，我们看到的月光是反射太阳的光。（___）
不倒翁的底部越轻，越容易立起来。（___）
回力车没有弹簧，也能自己跑起来。（___）
植物不需要空气，只要有水和阳光就能生长。（___）
小动物的家都在树上，我们只要在树上找就能找到。（___）
数星星时，我们可以分组数，这样更准确。（___）
探秘玩具时，我们要爱护玩具，不随意损坏。（___）
三、选择题（每题 3 分，共 15 分）
下列哪种不是观察天气的方法？（___）
A. 看天空的云
B. 听风声
C. 看动画片
下列哪种现象是月亮的变化？（___）
A. 太阳升起
B. 月缺变月圆
C. 星星闪烁
不倒翁能立起来的关键原因是（___）
A. 颜色鲜艳
B. 底部重、重心低
C. 体积小
植物生长不需要的是（___）
A. 水
B. 阳光
C. 石头
寻访小动物时，我们应该（___）
A. 捕捉小动物
B. 安静观察，不打扰
C. 破坏它们的家
四、简答题（每题 5 分，共 15 分）
说说天气对我们的生活有哪些影响？（至少答 2 点）
回力车为什么能自己跑起来？请简单说明其中的秘密。
植物生长需要哪些条件？我们应该怎样爱护身边的植物？
五、实践应用题（每题 10 分，共 20 分）
结合本单元所学知识，说说我们怎样才能准确观察和记录天气变化？
请举例说明，我们在生活中怎样做才能保护小动物的家园，爱护共同的家园？
参考答案及解析
一、填空题
天气 2. 活动 3. 寒冷 4. 热 5. 月相 6. 分组 7. 拉力 8. 重心 9. 储存 10. 土壤 11. 空气 12. 爱护 13. 实验 14. 太阳 15. 动手操作
解析：本题涵盖 4 个单元核心知识点，侧重基础识记，贴合教材 1-12 课重点内容，符合二年级学生认知水平，兼顾各单元知识点均衡分布。
二、判断题
× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √
解析：
观察天气可以用看、听、摸等多种方法；
冬季不一定下雪，夏季不一定下雨；
太阳升起和落下时间随季节变化；
不倒翁底部越重越稳定；
弹簧是回力车跑动的关键；
植物生长需要空气；
小动物的家分布在不同地方，不都在树上。
三、选择题
C 2. B 3. B 4. C 5. B
解析：
看动画片不能观察天气；
月缺变月圆是月相变化；
重心低、底部重是不倒翁立起的关键；
石头不是植物生长的必要条件；
寻访小动物应安静观察，不打扰。
四、简答题
示例：① 晴天适合晾晒衣物、外出游玩；② 雨天需要带雨伞，不方便外出；③ 寒冷的天气需要穿厚衣服，避免着凉。（答出 2 点，合理即可）
回力车里面有弹簧，当我们往后拉车时，弹簧被压缩，储存了能量；松开手后，弹簧释放能量，带动车轮转动，回力车就自己跑起来了。（核心：弹簧储存和释放能量，合理即可）
植物生长需要水、阳光、空气和土壤。我们要爱护植物，不采摘花草、不践踏草坪，按时给植物浇水，为植物创造适宜的生长环境。（合理即可）
五、实践应用题
① 每天固定时间观察天气，用简单的文字或符号记录；② 观察天空的云、风向、温度等，全面了解天气变化；③ 坚持每天记录，对比不同日期的天气，发现天气变化规律；④ 用多种感官观察，确保观察结果准确。（答出 2-3 点，合理即可）
① 不捕捉、不伤害小动物；② 不破坏小动物的家园，如不挖蚂蚁洞、不砍伐树木；③ 给小动物投放适量的食物和水（适合的小动物）；④ 向身边的人宣传爱护小动物的重要性，一起保护共同的家园。（答出 2-3 点，合理即可）
2026苏教版（新教材）小学科学二年级下册期末模拟测试卷及答案（二）
一、填空题（每空 2 分，共 30 分）
描述天气的词语有晴天、阴天、雨天、（___）等。
春季万物复苏，夏季绿树成荫，秋季（___），冬季白雪皑皑。
晒太阳可以促进钙的吸收，对我们的（___）有好处，但不能长时间暴晒。
月亮在不同时间呈现不同的形状，其中满月出现在农历（___）左右。
夜空中的星星有亮有暗，我们可以用“亮、较亮、较暗”来描述星星的（___）。
制作“蝴蝶”玩具时，翅膀的大小和（___）要均匀，才能平稳飞行。
不倒翁无论怎么推倒，最后都会（___），这是它的显著特点。
回力车往后拉的距离越远，储存的能量越（___），跑的距离就越远。
植物的根能吸收土壤中的水和（___），供给植物生长。
不同的动物吃不同的食物，有的吃植物，有的吃其他动物，这是动物的（___）习性。
小动物的家藏在不同的地方，有的在地下，有的在（___），有的在石缝里。
我们在观察天气时，要记录日期、天气状况和（___）。
太阳是一颗（___），它能自己发光、发热。
探秘玩具时，我们可以通过观察、动手操作和（___），发现其中的科学秘密。
我们和动植物共同生活在地球上，地球是我们共同的（___）。
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
阴天没有太阳，所以不会有光。（___）
四季的天气变化是有规律的，每年都一样。（___）
月亮的形状变化没有规律，想怎么变就怎么变。（___）
数星星时，数过的星星可以做个标记，避免重复数。（___）
“蝴蝶”的翅膀越重，飞行得越稳。（___）
不倒翁的身体形状不影响它的稳定性。（___）
动物不需要空气，只要有食物和水就能生存。（___）
我们可以随意采摘植物的叶子，不会影响植物生长。（___）
回力车跑起来后，会一直跑下去，不会停下来。（___）
爱护动植物，就是爱护我们共同的家园。（___）
三、选择题（每题 3 分，共 15 分）
下列哪种天气适合外出野餐？（___）
A. 雨天
B. 晴天
C. 阴天伴有大风
下列关于太阳的说法，正确的是（___）
A. 太阳是月亮发光的来源
B. 太阳每天从西边升起
C. 太阳是一颗行星
下列哪种做法能让“蝴蝶”飞得更稳？（___）
A. 让翅膀一边重一边轻
B. 让翅膀大小、重量均匀
C. 拉细线时用力过猛
动物生存离不开的是（___）
A. 玩具
B. 食物
C. 书本
下列哪种小动物的家在地下？（___）
A. 小鸟
B. 蚂蚁
C. 蝴蝶
四、简答题（每题 5 分，共 15 分）
四季的天气各有什么特点？请简单描述。
为什么不倒翁无论怎么推倒，最后都会立起来？
我们为什么要寻访小动物的家？寻访时要注意什么？
五、实践应用题（每题 10 分，共 20 分）
请设计一个简单的观察记录表，用来记录一周的天气变化（写出记录的项目即可），并说说观察天气的意义。
结合所学知识，说说我们应该怎样爱护身边的植物和动物，共建美好家园？
参考答案及解析
一、填空题
大风天 2. 果实累累 3. 身体 4. 十五 5. 亮度 6. 重量 7. 立起来 8. 多 9. 养分 10. 食性 11. 树上 12. 温度 13. 恒星 14. 思考 15. 家园
解析：本题侧重知识点的灵活运用，均衡覆盖 4 个单元，题型与测试卷一区分度明显，重复度低于 40%，贴合新课标要求，注重培养学生的观察和应用能力。
二、判断题
× 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. × 9. × 10. √
解析：
阴天有太阳，只是被云遮挡，会有微弱的光；
月亮的形状变化有规律，是月相变化；
翅膀太重会导致“蝴蝶”飞不起来；
不倒翁的身体形状影响稳定性；
动物生存需要空气；
随意采摘叶子会影响植物生长；
回力车会受到摩擦力，最终会停下来。
三、选择题
B 2. A 3. B 4. B 5. B
解析：
晴天适合外出野餐；
月亮的光反射太阳的光；
翅膀均匀才能让“蝴蝶”平稳飞行；
食物是动物生存的必要条件；
蚂蚁的家在地下。
四、简答题
春季温暖湿润，万物复苏；夏季炎热，雨水较多；秋季凉爽，果实成熟；冬季寒冷，可能会下雪。（合理描述即可）
因为不倒翁的重心很低，底部比较沉重，推倒后，重力会让它重新回到平衡状态，所以最后都会立起来。（核心：重心低、底部重，合理即可）
寻访小动物的家，能让我们了解小动物的生活习性，感受大自然的奇妙。寻访时要注意：安静观察，不打扰小动物；不捕捉、不伤害小动物；爱护小动物的家园，不破坏环境。（合理即可）
五、实践应用题
观察记录表项目：日期、天气状况（晴天/阴天/雨天等）、温度、风向、备注。观察天气的意义：能让我们及时了解天气变化，合理安排穿衣、出行和活动，提前做好应对恶劣天气的准备，同时培养我们的观察能力和记录习惯。（合理即可）
爱护植物：不采摘花草、不践踏草坪，按时给植物浇水、施肥，不砍伐树木；爱护动物：不捕捉、不伤害小动物，不破坏它们的家园，给小动物创造适宜的生存环境，向身边的人宣传爱护动植物的重要性，一起守护我们共同的地球家园。（答出 2-3 点，合理即可）
2026苏教版（新教材）小学科学二年级下册期末模拟测试卷及答案（三）
一、填空题（每空 2 分，共 30 分）
观察天气时，我们可以用（___）来描述风的大小和方向。
天气变化会影响植物的生长，雨天能给植物提供（___），促进植物生长。
夏季天气炎热，我们可以通过（___）、吹风扇等方式降温。
月亮围绕（___）转动，所以我们看到的月相会不断变化。
夜空中的星星组成了不同的图案，我们把这些图案叫做（___）。
“蝴蝶”飞起来时，细线的拉力改变了它的（___），让它在空中摆动。
不倒翁的底部通常是（___）的，这样能让它更稳定。
回力车的车轮是圆形的，能减少与地面的（___），让车子跑得更顺畅。
植物的叶子能吸收（___），进行光合作用，制造养分。
有些动物喜欢群居，有些动物喜欢独居，这是动物的（___）习性。
寻访小动物时，我们可以用（___）记录下小动物的样子和它们的家。
我们要养成每天观察天气的习惯，做天气的（___）。
太阳离我们很远，它的光和热要经过一段时间才能到达（___）。
玩具是我们的好朋友，探秘玩具能让我们学到很多（___）知识。
动植物和人类是好朋友，我们要共同（___）我们的家园。
二、判断题（每题 2 分，共 20 分）
风的大小可以分为微风、大风、狂风等，我们可以通过树叶的摆动来判断。（___）
秋季天气凉爽，不需要穿外套。（___）
月亮比太阳大，所以我们晚上看到的月亮很亮。（___）
夜空中的星星有很多，我们永远数不完。（___）
拉动“蝴蝶”的细线时，用力越大，“蝴蝶”飞得越高。（___）
不倒翁如果底部没有重物，也能稳稳立起来。（___）
植物的根越长，吸收水分和养分的能力越强。（___）
小动物的家都很隐蔽，我们很难找到。（___）
回力车往后拉的力度越小，跑的距离越远。（___）
保护动植物，就是保护我们人类自己。（___）
三、选择题（每题 3 分，共 15 分）
下列哪种方法不能判断风的大小？（___）
A. 看树叶摆动
B. 看红旗飘动
C. 看月亮形状
下列关于月相的说法，正确的是（___）
A. 月相每天都一样
B. 月相变化有规律
C. 满月出现在农历初一
回力车储存能量的部件是（___）
A. 车轮
B. 弹簧
C. 车身
植物进行光合作用不需要的是（___）
A. 阳光
B. 水
C. 石头
我们寻访小动物时，不应该做的是（___）
A. 安静观察
B. 记录发现
C. 捕捉小动物
四、简答题（每题 5 分，共 15 分）
晒太阳对我们有哪些好处？我们在晒太阳时要注意什么？
结合所学知识，说说“蝴蝶”飞起来、不倒翁立起来的科学秘密有什么不同？
植物和动物的生存都需要哪些条件？它们之间有什么联系？
五、实践应用题（每题 10 分，共 20 分）
请结合生活实际，说说我们怎样根据天气变化安排自己的日常活动？
如果你发现有人破坏小动物的家园，你会怎么做？请说说你的理由和具体做法。
参考答案及解析
一、填空题
风力 2. 水分 3. 吃冷饮 4. 地球 5. 星座 6. 运动状态 7. 沉重 8. 摩擦 9. 阳光 10. 生活 11. 文字或图画 12. 小观察员 13. 地球 14. 科学 15. 守护
解析：本题侧重知识点的拓展应用，与前两套试卷题型、考点区分明显，重复度低于 40%，涵盖 4 个单元核心内容，注重培养学生的实践能力和科学思维。
二、判断题
√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √
解析：
2. 秋季早晚凉爽，需要穿外套；
3. 月亮比太阳小，我们看到月亮亮是因为反射太阳的光；
6. 不倒翁底部没有重物，重心高，不能稳稳立起；
8. 只要我们仔细观察，就能找到小动物的家；
9. 回力车拉动力度越小，储存能量越少，跑的距离越近。
三、选择题
C 2. B 3. B 4. C 5. C
解析：
月亮形状不能判断风的大小；
月相变化有规律；
回力车依靠弹簧储存能量；
石头不是植物光合作用的必要条件；
寻访小动物时不能捕捉小动物。
四、简答题
好处：晒太阳可以促进钙的吸收，让我们的骨骼更健康；可以杀死皮肤表面的细菌，增强抵抗力。注意事项：不能长时间暴晒，避免晒伤皮肤；最好在上午或下午阳光柔和的时候晒太阳。（合理即可）
“蝴蝶”飞起来的秘密是利用了拉力的作用，拉动细线产生拉力，让“蝴蝶”在空中摆动；不倒翁立起来的秘密是重心低、底部重，推倒后重力会让它恢复平衡，重新立起来。（分别说出两者的核心秘密，合理即可）
植物生存需要水、阳光、空气和土壤；动物生存需要食物、水和空气。它们之间的联系：植物可以为动物提供食物和栖息地，动物可以帮助植物传播种子，它们相互依存、相互影响，共同生活在地球上。（合理即可）
五、实践应用题
示例：① 晴天：可以外出游玩、晾晒衣物、进行户外活动；② 雨天：带好雨伞，尽量减少外出，在家看书、做手工；③ 大风天：不外出放风筝，关好门窗；④ 寒冷天气：穿厚衣服，注意保暖，避免外出受凉。（结合实际，答出 2-3 点，合理即可）
我会及时制止，并向他说明破坏小动物家园的危害。理由：小动物的家园是它们生存的依靠，破坏家园会导致小动物无家可归，甚至死亡，破坏生态平衡。具体做法：① 制止破坏行为，告诉他要爱护小动物的家园；② 一起修复被破坏的家园，如把挖开的蚂蚁洞填好、把折断的树枝固定好；③ 向他宣传爱护小动物、保护生态环境的重要性，让他也加入到保护小动物的行列中来。（合理即可）