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      2027届高中数学高考一轮复习课件:第九章 第67课时 随机事件与概率

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      2027届高中数学高考一轮复习课件:第九章 第67课时 随机事件与概率

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      这是一份2027届高中数学高考一轮复习课件:第九章 第67课时 随机事件与概率,共76页。PPT课件主要包含了以题引理·激活思维,精研考点·提升素养等内容,欢迎下载使用。
      [考试要求]1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义以及频率与概率的区别.2.理解事件间的关系与运算.3.掌握古典概型及其计算公式,能计算古典概型中简单随机事件的概率.
      1.(人教A版必修第二册P235练习T1改编)一个人打靶时连续射击两次,事件“至多有一次中靶”的对立事件是(  )A.至少有一次中靶B.两次都中靶C.只有一次中靶D.两次都不中靶
      B [“至多有一次中靶”的对立事件是“两次都中靶”.]
      2.(北师大版必修第一册P211习题7-3A组T1)我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石(古代容量单位),验得米内夹谷(假设1粒米与1粒谷的体积相等),抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为 (  )A.134石B.169石C.338石D.1 365石
      3.(人教A版必修第二册P247习题10.1T13改编)某射手在一次射击中,射中10环,9环,8环的概率分别是0.2,0.3,0.1,则该射手在一次射击中不够8环的概率为(  )A.0.9B.0.3C.0.6D.0.4
      4.(北师大版必修第一册P189例3改编)先后三次抛掷同一枚硬币,若正面向上记为1,若反面向上记为0,则这个试验的样本空间中有_______个样本点,有且只有一次正面向上的概率为__________.
      5.(人教A版必修第二册P245练习T1改编)已知P(A)=0.4,P(B)=0.2.(1)如果B⊆A,则P(A∪B)=___________,P(AB)=___________;(2)如果A,B互斥,则P(A∪B)=_________,P(AB)=_________.
      (1)0.4 0.2 (2)0.6 0 [(1)因为B⊆A,所以P(A∪B)=P(A)=0.4,P(AB) =P(B)=0.2.(2)如果A,B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.4+0.2=0.6,P(AB)=0.]
      1.样本空间与样本点(1)样本点:随机试验E的每个可能的____________称为样本点,常用ω表示.(2)样本空间:_______________的集合称为试验E的样本空间,常用Ω表示样本空间.如果一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2,…,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为有限样本空间.
      2.随机事件、必然事件与不可能事件(1)随机事件:_______________________称为随机事件,简称事件,随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.在每次试验中,当且仅当A中某个样本点出现时,称为事件A发生.(2)随机事件的特殊情形:必然事件Ω(含有全部样本点)、不可能事件⌀(不含任何样本点)、基本事件(只包含一个样本点).
      3.两个事件的关系和运算
      提醒:对立事件是互斥事件,而互斥事件未必是对立事件.
      6.概率的基本性质性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0.性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(⌀)=0.性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=_____________.
      性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=____________.性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B),由该性质可得,对于任意事件A,因为⌀⊆A⊆Ω,所以0≤P(A)≤1.性质6:(一般概率加法公式)设A,B是一个随机试验中的两个事件,有P(A∪B)=________________________________.
      P(A)+P(B)-P(A∩B)
      7.频率与概率(1)频率的稳定性一般地,随着试验次数n的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件A发生的频率f n(A)会逐渐_________事件A发生的概率P(A),我们称频率的这个性质为频率的稳定性.(2)频率稳定性的作用可以用频率f n(A)估计概率P(A).(3)频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值.
      1.求样本空间中样本点个数的方法(1)列举法:适合于给定的样本点个数较少且易一一列举出的问题.(2)树状图法:适用于需要分步完成的试验结果.树状图在解决求样本点总数和事件A包含的样本点个数的问题时直观、方便,但画树状图时要注意按照一定的顺序确定分枝,避免造成遗漏或重复.(3)排列、组合法:在求一些较复杂的样本点个数时,可利用排列、组合的知识.
      2.判断事件关系的三种常用方法:定义法、列举观察法及Venn图法.
      考点一 随机事件的关系与运算[典例1] (2026·衡水中学开学考试)不透明的口袋内装有红色、绿色和蓝色卡片各2张,一次性任意取出2张卡片,则下列事件,与事件“2张卡片都为红色”互斥而不对立的个数为(  )①2张卡片都不是红色;②2张卡片恰有1张是红色;③2张卡片至少有1张是红色;④2张卡片都为绿色.A.1  B.2  C.3  D.4
      C [6张卡片中一次取出2张卡片的所有情况有:“2张都为红色”、“2张都为绿色”、“2张都为蓝色”、“1张为红色1张为绿色”、“1张为红色1张为蓝色”、“1张为绿色1张为蓝色”.给出的四个事件中与“2张都为红色”互斥而非对立的事件有:“2张都不是红色”,“2张恰有一张红色”,“2张都为绿色”.而事件“2张至少一张为红色”包含事件“2张都为红色”,二者并非互斥.∴与事件“2张卡片都为红色”互斥而不对立的事件为①②④,一共3个.故选C.]
      名师点评:互斥的概念适用于两个或多个事件,但对立的概念只适用于两个事件.
      [巩固迁移]1.(多选)某家商场举行抽奖活动,小聪、小明两人共同前去抽奖,设事件A=“两人都中奖”,B=“两人都没中奖”,C=“恰有一人中奖”,D=“至少一人没中奖”.下列关系正确的是(  )A.B∪C=DB.A∩C≠⌀C.C⊆DD.B∩D=B
      ACD [对于A,事件B∪C为“至多一人中奖”,即“至少一人没中奖”,所以B∪C=D,故A正确;对于B,事件A∩C表示两人都中奖且恰有一人中奖,没有这样的事件,所以A∩C=⌀,故B错误;对于C,“至少一人没中奖”包括“恰有一人中奖”和“两人都没中奖”两种情况,所以C⊆D,故C正确;对于D,由C选项可知B⊆D,所以B∩D=B,故D正确.]
      考点二 随机事件的频率与概率[典例2] 如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:
      (1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.
      (3)设A1,A2分别表示甲选择L1和L2时,在40分钟内赶到火车站;B1,B2分别表示乙选择L1和L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1.同理,P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B1)

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