初中历史人教版（2024）九年级上册（2024）第12课 中古时期的非洲和美洲教课课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册（2024）第12课 中古时期的非洲和美洲教课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了手持金块的曼萨·穆萨，加纳马里和桑海，挖泥造田，马尔比丘，特奥蒂瓦坎，◎知识拓展，中古时期的非洲和美洲，美洲文明起源背景，阿兹特克文明，②生产与建筑等内容，欢迎下载使用。
14世纪下半期西班牙人在绘制的世界地图上，把手持金块的马里国王曼萨·穆萨作为西非的标志。马里是个什么样的国家？绘制地图的人为什么特意让他手持金块？
1.了解西非加纳、马里、桑海三个国家的兴衰脉络，掌握西非文明的经济特征（黄金贸易、盐铁贸易）与对外交流特点，理解地理环境对西非文明发展的影响。（重点）2.掌握马里帝国与桑海帝国的强盛表现，认识曼萨・穆萨等统治者对西非发展的推动作用，理解西非文明与北非、阿拉伯世界的文化联系。（重点）3.了解美洲玛雅、阿兹特克、印加三大文明的分布区域，掌握其农业、城市、文字与建筑成就，理解美洲文明独立发展的特征。（重点、难点）4.辩证分析古代非洲、美洲文明的历史地位，认识不同地区文明发展的多样性，理解新航路开辟前各大洲文明的独立发展状态。（难点）
1、西非的地理与贸易背景西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河，黄金资源丰富，但缺少日常生活必需的盐。北非地区商品经济较发达，需要黄金，拥有食盐。双方的相互需要，催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。在农业发展和商业贸易的影响下，8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
2、加纳（西非早期强国）：约8世纪末，加纳国家建立，逐渐扩展势力。加纳控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。在商路沿线，兴起了一些重要城市。3、马里（西非黄金帝国的巅峰）：马里最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加纳的领土。14世纪，马里成为帝国。马里经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。1324年，国王曼萨·穆萨启程前往麦加。途中，他挥金如土，马里的富有蜚声欧洲和北非。14世纪末，由于内乱和外来入侵，马里逐渐衰落。
材料研读 他们的好事之一是，极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖，无论居家和旅行，不必担心盗窃或抢劫。——《伊本·白图泰游记》结合课文，说说马里繁荣的原因。
参考答案：政治上推行仁政，社会秩序安定；地理位置优越，控制了跨撒哈拉沙漠的商路，经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富；农业得到发展。
4、桑海（西非最后一个帝国）：14世纪末，桑海兴起。15世纪中后期，桑海四处扩张，占领马里大部分地区，形成又一个帝国。国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期。16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰落。
人物扫描穆罕默德一世（1493—1528年在位）积极对外扩张，强化中央集权。对新征服的地区，他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。经济上，他鼓励发展对外贸易，输出黄金、农产品和奴隶等，进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。他效仿曼萨·穆萨前往麦加，扩大了桑海帝国的影响，还派学生到摩洛哥等地求学。
读地图(见课本P64)① 找出尼日尔河和塞内加尔河。② 说说马里和桑海两国地理位置的异同。
参考答案：①提示 仔细观察地图，在图中找出尼日尔河和塞内加尔河的位置。②相同点：二者均位于西非尼日尔河流域，地处撒哈拉沙漠以南、几内亚湾以北的内陆地区。不同点：马里中心偏西，控制尼日尔河上游与中游西部区域；桑海中心偏东，控制着尼日尔河中游与下游东部区域。
二、玛雅、阿兹特克和印加
1、美洲文明起源背景：1万多年前，人类已经在南北美洲居住。后来他们培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物，创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
参考答案： ① 玛雅文明、 阿兹特克文明、 印加文明。 ② 玛雅文明主要分布在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。阿兹特克文明以特诺奇蒂特兰为中心，分布在墨西哥高原的中部地区。印加文明分布在南美洲安第斯山脉沿线，北起哥伦比亚南部，南至智利中部，以库斯科为都城。
读地图(见课本P65)① 找出美洲三个主要的古代文明。 ② 说说它们的分布情况。
2、玛雅文明①生活与发展：玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。约公元前11世纪，他们开始从事农业。公元前后，玛雅人在尤卡坦半岛南端陆续建立城市国家。从3世纪起，玛雅文明进入繁荣时期。 ②文化成就：玛雅人在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造。▸文字：他们的象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成；▸历法与数学：他们使用20进制，也有“零”的概念；他们把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天。
想一想：玛雅文明有哪些重要的文化成就？
参考答案：成就：玛雅文字、20进制、玛雅金字塔神庙等。
相关史事奇琴·伊察是玛雅人城市，约兴建于5世纪，延续大约1000年。最盛时，城市长约3000米，宽约2000米，有数百座建筑物，最有名的是用于崇拜羽蛇神的金字塔神庙。塔的四面有阶梯，塔顶是神庙。玛雅人会在塔前举行祭祀，祈求风调雨顺。
奇琴·伊察遗址中的金字塔神庙
3、阿兹特克文明14世纪，阿兹特克兴起于今墨西哥，16世纪初达到鼎盛，总人口约600万。都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙，庙中供奉太阳神和雨神等。阿兹特克人的经济以农业为主。他们从湖中捞起淤泥，堆叠于木排上，形成浮动园地，种植花卉、蔬菜和庄稼。淤泥肥沃，有利于粮食生长，一年中可以有多次收获。
4、印加文明①发展历程：印加人原本是游牧民，12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国。历经多次扩张，到15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期，国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职。 ②生产与建筑：印加人有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统。 ③文明终结：16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。
相关史事印加人在土地上开挖沟渠，将挖出的泥土堆成台地，台地的泥土非常肥沃，沟渠便于灌溉和排水，确保庄稼即使在高原和山区也能顺利生长。这种农田建设的灌溉方法在今天秘鲁等地仍在使用。
【课后活动①】结合课文，归纳加纳、马里和桑海在经济上的共同特点。
参考答案：均以黄金开采为财富核心；深度参与穿越撒哈拉沙漠的黄金与食盐贸易；农业都得到发展。
【课后活动②】中古时期，美洲人留下了丰富的文化遗产。观察下列图片，查阅《世纪遗产名录》和相关资料，任选一项写300字左右的介绍词。
瓦哈卡历史中心与阿尔班山考古遗址
参考答案：马丘比丘是印加文明的遗址，位于秘鲁安第斯山脉的山脊之上，原意为“古老的山脉”，也被称作“失落的印加城市”。它以精心规划的石砌建筑闻名，宫殿、神庙与民居依地形层叠分布，石块间严丝合缝，展现了印加人高超的建筑技艺。这座古城既是印加贵族的休养地，也承载着天文观测与宗教祭祀的功能，其布局与星象运行相呼应，体现了印加文明对自然的深刻理解。作为世界文化与自然双重遗产，马丘比丘不仅是印加文明的象征，也成为人类探索古代文明的重要窗口。
印加人的道路和邮驿印加帝国的版图以今秘鲁为中心，延伸到智利和哥伦比亚。为强化帝国内部联系，方便调动军队和传递情报，印加人修建遍及帝国主要地区的道路。道路沿线设有驿站和要塞。帝国政府选拔一些年轻人为信使，并加以训练。传递重要情报时，信使从上一站全速奔向下一站。快要到达时，他们会吹响螺号。下一站的信使得到消息，立刻启程陪跑，同时倾听并记住消息，以此类推。
1、西非的地理与贸易背景
2、加纳（西非早期强国）
3、马里（西非黄金帝国的巅峰）
4、桑海（西非最后一个帝国）
1. 8—15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海三个国家。其中，通过控制尼日尔河上游金矿、垄断穿越撒哈拉沙漠食盐贸易而一度十分富庶的国家是（ ）A. 加纳 B. 马里 C. 桑海 D. 阿克苏姆 
解析：课本明确记载，约8世纪末建立的加纳，控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与食盐贸易，一度十分富庶。故选A。
2.曼萨・穆萨前往麦加的朝圣之行让这个国家的富有声名远扬，他是西非哪个帝国的国王？（ ）A. 加纳帝国 B. 马里帝国 C. 桑海帝国 D. 印加帝国 
解析：14世纪，西非的马里成为帝国，经济发达，金矿开采和贸易带来巨额财富。国王曼萨・穆萨1324年前往麦加朝圣，途中他挥金如土，让马里的富有蜚声欧洲和北非。故选B。
3.古代美洲文明中，培育出玉米、有“零”的概念、使用20进制的是（ ）A. 阿兹特克文明 B. 印加文明C. 玛雅文明 D. 班图文明
解析：玛雅人在文字、科学、艺术上有诸多创造，他们培育玉米，使用20进制，并有“零”的概念，还制定了精确的历法。阿兹特克、印加文明虽也有农业成就，但题干中的科技成就属于玛雅文明；班图文明是非洲文明。故选C。
材料一：西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，黄金资源丰富，但缺少日常生活必需的盐。北非地区商品经济发达，需要黄金，拥有食盐。双方的相互需要催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。在农业发展和商业贸易的影响下，8—15世纪，西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。
4. 阅读材料，回答问题。
材料二：玛雅人在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造。他们的象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成；他们使用20进制，也有“零”的概念；他们把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天。印加人有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统，还修建了遍及帝国的道路和邮驿系统，方便传递情报和调动军队。
（1）根据材料一，概括西非加纳、马里、桑海三国兴起的共同条件。（2）根据材料二，指出玛雅文明和印加文明各一项代表性成就。（3）结合上述材料，概括中古时期非洲与美洲文明的共同特点。
（1）解析：需从材料中提取 “黄金与食盐贸易”“农业与商业发展” 两个核心条件作答，体现地理环境与经济活动对文明的影响。西非黄金资源丰富，北非食盐充足，双方的贸易需求催生了跨撒哈拉贸易；农业和商业贸易的发展推动了国家的兴起。
（2）解析：直接考查课本原文，需分别对应两个文明的成就作答，避免混淆。玛雅文明：发明象形文字、使用20进制、有“零”的概念、制定精确历法（任答一项即可）；印加文明：修建庞大的梯田灌溉系统、建设遍及帝国的道路和邮驿系统（任答一项即可）。