2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练6.人船模型(学生版+解析)

这是一份2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练6.人船模型(学生版+解析)，共9页。
【人船模型解读】
人船模型
1.模型图示
2.模型特点
(1)两物体满足动量守恒定律：mv人－Mv船＝0。
(2)两物体的位移大小满足：meq \f(s人,t)－Meq \f(s船,t)＝0，s人＋s船＝L得s人＝eq \f(M,M＋m)L，s船＝eq \f(m,M＋m)L。
3.运动特点
(1)人动则船动，人静则船静，人快船快，人慢船慢，人左船右。
(2)人船位移比等于它们质量的反比；人船平均速度(瞬时速度)比等于它们质量的反比，即eq \f(s人,s船)＝eq \f(v人,v船)＝eq \f(M,m)。
4.“人船模型”的拓展(某一方向动量守恒)
【典例剖析】
【典例】．（2023高考湖南卷）如图，质量为M的匀质凹槽放在光滑水平地面上，凹槽内有一个半椭圆形的光滑轨道，椭圆的半长轴和半短轴分别为a和b，长轴水平，短轴竖直.质量为m的小球，初始时刻从椭圆轨道长轴的右端点由静止开始下滑.以初始时刻椭圆中心的位置为坐标原点，在竖直平面内建立固定于地面的直角坐标系xOy，椭圆长轴位于x轴上.整个过程凹槽不翻转，重力加速度为g.
（1）小球第一次运动到轨道最低点时，求凹槽的速度大小以及凹槽相对于初始时刻运动的距离；
（2）在平面直角坐标系xOy中，求出小球运动的轨迹方程；
（3）若Mm＝ba－b，求小球下降h＝b2高度时，小球相对于地面的速度大小（结果用a、b及g表示）.
【针对性训练】
1. 如图，棱长为a、大小形状相同的立方体木块和铁块，质量为m的木块在上、质量为M的铁块在下，正对用极短细绳连结悬浮在平静的池中某处，木块上表面距离水面的竖直距离为h。当细绳断裂后，木块与铁块均在竖直方向上运动，木块刚浮出水面时，铁块恰好同时到达池底。仅考虑浮力，不计其他阻力，则池深为( )
A.eq \f(M＋m,M)hB.eq \f(M＋m,m)(h＋2a)
C.eq \f(M＋m,M)(h＋2a)D.eq \f(M＋m,M)h＋2a
2. （湖南怀化名校联考联合体2025届高考考前仿真联考三）一个四分之一光滑圆弧形物块B静止在光滑的水平面上，圆弧的半径为R，一可视为质点的小物块A从物块B的底端以速度滑上圆弧，经过时间t恰好能滑上B的圆弧面顶端，已知滑块A的质量为m，重力加速度为g，则（ ）
A. 物块A滑上圆弧面后，A、B组成的系统动量守恒
B. 物块B的质量为m
C. 物块A从底端到滑上圆弧面顶端的过程物块B的位移为
D. A和B分离时，B的速度大小为
3. (2025届江苏省苏州市八校高三下学期三模联考)观察发现青蛙竖直向上起跳，跳起的最大高度为。一长木板静止放置在光滑水平地面上，木板质量为。一质量为的青蛙静止蹲在长木板的左端。青蛙向右上方第一次跳起，恰好落至长木板右端且立刻相对木板静止。青蛙继续向右上方第二次跳起，落到地面。青蛙第三次从地面向右上方起跳并落地。三次向右上方跳跃过程都恰能使青蛙相对地面水平位移最大。木板的厚度不计。已知每次起跳青蛙做功相同，起跳与着陆过程时间极短，青蛙可看作质点，忽略空气阻力，重力加速度为。求：
（1）每次青蛙起跳做的功；
（2）青蛙第三次向右上方跳跃的水平距离；
（3）若长木板的长度为，青蛙第二次向右上方起跳的水平位移（用木板长度表示）；
（4）长木板的长度与的关系。
4. (2025河北十县联考)（16分）如图所示，光滑水平面左侧放置质量M=3kg、半径R=4m的光滑圆弧槽b，右侧固定粗糙斜面体ABC，斜面体AB和BC的倾角均为60°，B离地面高度h=1.6m，另有一个质量m=1kg的小滑块a（可视为质点）从圆弧槽某位置静止释放，圆弧槽圆心与小滑块的连线与竖直方向夹角为θ..。滑块与斜面AB之间的动摩擦因数，且滑块通过A点时无机械能损失.sin37°=0.6，重力加速度g=10m/s2.
（1）若圆弧槽b固定不动且小滑块a静止释放位置θ=37°，求a第一次滑至圆弧槽最低点时小滑块的向心加速度大小；
（2）若圆弧槽b不固定且小滑块a静止释放位置θ=90°，求a滑至圆弧槽最低点时小滑块的位移大小及圆弧槽对小滑块的支持力大小；
（3）若圆弧槽b固定不动，小滑块从某一位置静止释放，小滑块沿斜面AB通过B点后恰好落在C点，求：小滑块在B点时的速度及释放位置的θ角度.
5.(9分)如图所示,光滑固定水平杆上套有质量均为m=0.5 kg的滑块A和B。长l=1.0 m的轻质细线一端固定在滑块B上,另一端系住一质量为m0=1.0 kg的小球C。现将C球向左拉起至细线与竖直方向成θ=53°角的位置,然后由静止释放C球,已知sin 53°=0.8,cs 53°=0.6。求:
(1)A、B两滑块分离时,A、B、C的速度大小;
(2)A、B两滑块分离时,滑块A的位移大小;
(3)A、B两滑块分离后,C球能向上摆动的最大高度。
6. (2024湖北名校联考)如图所示，匀质斜面体放在光滑水平地面上，其高和底分别为b和2b。质量为m的可视为质点的小滑块，初始时刻从斜面体顶端由静止开始下滑，运动到斜面底端时，斜面体的位移大小为b，滑块与斜面间因摩擦产生的热量为Q。整个过程斜面体不翻转，重力加速度为g。求：
（1）斜面体的质量；
（2）滑块运动到斜面底端时，斜面体速度的大小。
7．（15分）（2024河北沧州期末）如图所示，在足够大的光滑水平面上，静止着两个半径均为的光滑四分之一圆弧体、，两圆弧面的最底端与水平面相切，圆弧体的质量，质量的小球由圆弧体的顶端静止滑下，一段时间后冲上圆弧体。重力加速度取。求：
（1）小球刚离开圆弧体A时的速度大小；
（2）小球从圆弧体上下滑过程中，圆弧体滑行的距离及小球第一次滑上圆弧体瞬间对圆弧体的压力大小；（结果可用分式表示）
（3）若使小球不能再次滑上圆弧体，圆弧体的质量应满足的条件。
8．（16分）（2025年5月山东联考）为研究物体间相对运动规律，先将一质量为M的匀质凹槽放在水平地面上，凹槽内有一个半椭圆形的轨道，椭圆的半长轴和半短轴分别为a和b，长轴水平，短轴竖直。再将质量为m的小球由不同位置释放，装置如图所示。问：
（1）若凹槽、地面均粗糙，将小球从椭圆轨道长轴最右端正上方h处由静止自由释放，刚好能到达该半长轴最左端。该过程中，凹槽始终静止，试求出小球到达轨道最右端时地面对凹槽的摩擦力，及该过程中凹槽内部摩擦力对小球所做的功（椭圆半长轴端点处的曲率半径）；
（2）若凹槽、地面均光滑，小球初始时刻从椭圆轨道长轴的右端点由静止开始下滑。求出小球第一次运动到轨道最低点时凹槽的速度大小；
（3）若保持（2）中条件，且。以初始时刻椭圆中心的位置为坐标原点，在竖直平面内建立固定于地面的直角坐标系，椭圆长轴位于x轴上。整个过程凹槽不翻转，重力加速度为g。试求出在平面直角坐标系中小球运动的轨迹方程。