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      [精]2026年人教版数学四年级下册期末模拟卷(含答案解析)

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      • 2026-06-13 05:30:04
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      2026年人教版数学四年级下册期末模拟卷(含答案解析)

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      这是一份2026年人教版数学四年级下册期末模拟卷(含答案解析),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.把一个数扩大到原来的10倍后是0.6,这个数是( )。
      A.6B.0.06C.60
      2.把4.08的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后再向右移动两位是( )。
      A.4080B.408C.0.408D.0.0408
      3.299772km约是( )万千米(保留一位小数)。
      A.30.0B.29.0C.29.9
      4.下面图形中,对称轴条数最多的是( )
      A.B.C.
      5.如图所示,一共大约有( )颗星星。
      A.40B.60C.200D.1000
      6.一个三角形,若其中两条边的长度分别是10厘米和6厘米,那第三条边的长度不可能是( )厘米。
      A.5B.6C.10D.16
      7.下面的小数中与10最接近的数是( )。
      A.9.999B.10.002C.10.01D.9.9
      8.下列算式( )与25×44计算结果不相等。
      A.25×4×11B.25×40+25×4C.25×40×4D.25×(40+4)
      9.要把一根18cm长的铁丝剪成三段,再首尾相接围成一个三角形,第一剪不能从( )点剪开。(损耗忽略不计)
      A.MB.PC.ND.Q
      10.观察、和,从( )看到的图形是相同的。
      A.上面B.前面C.左面D.右面
      二、填空题
      11.一只蜂鸟约重2.1克,2.1里面有( )个0.1,若改写成以0.01为单位的小数,应写成( )。
      12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
      0.100( )0.099 ( )0.37 50元2分( )50.2元
      13.由3个1、5个0.01、4个0.001组成的数是( ),它的计数单位是( ),请你再写出一个和它计数单位相同的数,如( )。
      14.学校的花园里有一块三角形警示牌,它的一个内角是90°,另外两个内角的度数相等,那么这两个内角都是( )°,这个三角形按边分属于( )三角形。
      15.爸爸购买下面特产中的四种(各一份),正好花了300元。他买的特产是( )(填序号)。
      ①藕粉63元/盒 ②青蟹128元/只 ③杨梅87元/盒 ④麻花22元/包 ⑤白茶75元/盒
      16.按照“四舍五入”法,近似数为6.31的最大的三位小数是( ),最小的三位小数是( )。
      17.李叔叔在给西瓜称重,下面是4个西瓜的质量。
      第( )个西瓜最重,第( )个西瓜最轻。
      18.在括号里填上“>”“<”或“=”。
      96.34( )96.034 60×4+27( )60×4×27
      760÷38÷2( )760÷(38×2) 53×99+53( )53×(100-1)
      19.在括号里填上合适的数。
      7元8角=( )元 209dm=( )m
      5km35m=( )m 0.95m2=( )dm2
      20.下面每组算式中,哪个算式的算法简便?在里画“√”。
      三、判断题
      21.与451-51-49结果相等的算式是451-(51+49)。( )
      22.计算9.48-5.4时,算式中“4”表示的计数单位相同,可以直接相减。( )
      23.星光餐厅人均消费80元,指在这个餐厅吃饭的每个人一定是消费80元。( )
      24.由6个和2个组成的小数是0.26。( )
      25.近似数都小于准确数。( )
      四、计算题
      26.直接写得数。
      (1)25×8= (2)7.5×10= (3)1-0.46= (4)820÷1000= (5)0×109=
      (6)6.7+3.3= (7)0÷14= (8)11.7-5= (9)15.6+2= (10)3÷10=
      27.用竖式计算
      26.7+124.7= 23.4-9.48= 102-19.2=
      五、作图题
      28.画出下面三角形指定底边上的高。
      六、解答题
      29.2023年6月5日是第50个世界环境日。为打好绿水青山就是金山银山的环境保卫战,大力弘扬生态文明,推进美丽校园建设,某小学四(1)班的同学们发起了收集废纸的活动。最后,第一小组收集了40.08千克,第二小组收集了36.2千克。
      (1)两个小组共收废纸多少千克?
      (2)哪个小组收集的废纸多?多多少千克?
      30.水果店运回苹果和香蕉各76箱,运回梨的箱数是苹果的一半,三种水果共运回多少箱?
      31.同学们去公园春游,四年级去了269人,五年级去了232人,六年级去了168人,三个年级一共去了多少人?
      32.小明参加比赛,七位评委分别打分为89、91、61、91、92、92、93,去掉一个最高分和最低分后的平均分是多少?
      33.张老师想在网上购买30本《世界未解之谜》,为班级图书角添置新书。淘宝价格26元/本,购书数量不超过50本时,邮费都是10元。淘宝上有促销活动:每买5本,赠送1本,包邮。
      (1)不参加促销活动,一共要付多少元钱?
      (2)参加促销活动,怎样买合算?需要付多少元钱?
      34.星光超市有一个三层货架,上层摆放了157瓶饮料,中层摆放了126瓶饮料,下层摆放了174瓶饮料。这个货架上一共摆放了多少瓶饮料?
      第一个
      第二个
      第三个
      第四个
      4.3kg
      3.45kg
      4.35kg
      3.5kg
      《2026年人教版数学四年级下册期末模拟卷》参考答案
      1.B
      【分析】把一个小数扩大到它的10倍,100倍,1000倍……就是把这个数的小数点向右移动一位,两位,三位……;把一个小数缩小到它的十分之一,百分之一,千分之一……,就是给这个数分别除以10、100、1000…,也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……;此题中要求原数,将0.6的小数点向左移动一位即可。
      【详解】把一个数扩大到原来的10倍后是0.6,这个数是0.06。
      故答案为:B
      2.A
      【分析】把一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后再向右移动两位,即将这个数的小数点向右移动三位,据此将4.08的小数点向右移动三位即可。
      【详解】根据分析可知,将4.08的小数点向右移动三位是4080,也就是把4.08的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后再向右移动两位是4080。
      故答案为:A
      3.A
      【分析】把一个数取用“万”作单位的数,就是从这个数的个位起数出四位点上小数点,再在后面加上“万”字;把一个小数保留一位小数,就是把百分位上的数进行四舍五入即可。
      【详解】299772千米=29.9772万千米≈30.0万千米。
      故答案为:A。
      4.C
      【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此找出对称轴即可。
      【详解】
      A.有3条对称轴;
      B.有4条对称轴;
      C.有6条对称轴;
      6>4>3,对称轴条数最多的是。
      故答案为:C
      5.C
      【分析】观察发现,大长方形中大约有10个小长方形,一个小长方形中大约有20颗星星,根据乘法的意义,用“20×10”即可求出图中大约有多少颗星星;据此解答。
      【详解】根据分析:
      20×10=200(颗)
      所以一共大约有200颗星星。
      故答案为:C
      6.D
      【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
      【详解】10+6=16(厘米)
      10-6=4(厘米)
      第三条边的长度应小于16厘米,大于4厘米。
      A.16厘米>5厘米>4厘米
      B.16厘米>6厘米>4厘米
      C.16厘米>10厘米>4厘米
      D.16厘米=16厘米
      故答案为:D
      【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
      7.A
      【分析】首先求出每个数与10的差是多少,然后比较大小,差越小,则它越接近10,据此判断出与10最接近的数是多少即可。
      【详解】A.10-9.999=0.001
      B.10.002-10=0.002
      C.10.01-10=0.01
      D.10-9.9=0.1
      因为0.001<0.002<0.01<0.1,
      所以上面的小数中与10最接近的数是9.999。
      故答案为:A
      8.C
      【分析】乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变,用字母表示为:a×c×b=a×(c×b);
      乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c,依此即可选择。
      【详解】A.25×4×11
      =25×(4×11)
      =25×44
      B.25×40+25×4
      =25×(40+4)
      =25×44
      C.25×40×4
      =25×(40×4)
      =25×160
      160>44,则25×40×4>25×44
      D.25×(40+4)=25×44
      则25×40×4与25×44计算结果不相等。
      故答案为:C
      9.C
      【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,要先把这根铁丝剪成三段,最长的那段应小于这根铁丝长度的一半,即最长的那段小于9cm,最大是8cm。据此解答。
      【详解】A.若从M点剪开,一段长2cm,其余两段可以为8cm和8cm,能围成一个三角形;
      B.若从P点剪开,一段长4cm,其余两段可以为7cm和7cm,能围成一个三角形;
      C.若从N点剪开,一段长9cm,最长的一段最大是8cm,则不能围成一个三角形;
      D.若从Q点剪开,一段长5cm,其余两段可以为7cm和6cm,能围成一个三角形。
      故答案为:C
      10.A
      【分析】根据观察物体的方法逐个分析选项,即可知道从哪个方向看这三个立体图形所看到的图形是相同的。
      【详解】A.从上面看这三个立体图形所看到的图形依次是:,符合题目要求;
      B.从前面看这三个立体图形所看到的图形依次是:,不符合题目要求;
      C.从左面看这三个立体图形所看到的图形依次是:,不符合题目要求;
      D.从右面看这三个立体图形所看到的图形依次是:,不符合题目要求。
      故答案为:A
      11. 21 2.10
      【分析】2.1由2个一和1个0.1组成,相邻的两个计数单位间的进率是10,2个1里面含有20个0.1,所以2.1里一共有21个0.1;小数的性质:小数的末尾添加或去掉0,小数的大小不变;2.1改写成以0.01为单位的小数,只要在小数的末尾添加1个0即可;据此即可解答。
      【详解】根据分析可知,一只蜂鸟约重2.1克,2.1里面有21个0.1,若改写成以0.01为单位的小数,应写成2.10。
      12. > < <
      【分析】根据小数比较大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就看百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大,依次类推,据此比较小数的大小。
      直接比较0.100和0.099的大小即可;
      =0.037,再比较0.037和0.37的大小即可;
      1元=100分,将2分换算成0.02元,然后再进行下一步的比较;
      【详解】0.100>0.099;
      =0.037,0.037<0.37,所以<0.37;
      2分=0.02元,50元2分=50.02元,50.02<50.2,所以50元2分<50.2元。
      13. 3.054 0.001 5.001
      【分析】3个1为3,5个0.01为0.05,4个0.001为0.004,将它们相加即可得到这个数;小数的计数单位是指分位上最小的量,本题分位上最小的量为0.001,则计数单位是0.001,再写出一个和它计数单位相同的数,只需要任意写一个小数部分有三位数字的小数即可。
      【详解】由3个1、5个0.01、4个0.001组成的数是3.054,它的计数单位是0.001,请你再写出一个和它计数单位相同的数,如5.001。
      (答案不唯一)
      14. 45 等腰
      【分析】已知三角形有一个内角是90°,因为三角形内角和为180°,那么另外两个内角的和为180°减去90°;又因为这两个内角的度数相等,所以每个内角的度数为180°减90°的差除以2。
      根据等腰三角形的定义,有两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形两底角相等,由于这个三角形的两个内角相等,所以这个三角形按边分属于等腰三角形。
      【详解】(180°-90°)÷2
      =90°÷2
      =45°
      所以,这两个内角都是45°,这个三角形按边分属于等腰三角形。
      15.①②③④
      【分析】我们可以先算出这五种特产的总价格,然后减去花了的300元,看下差额和哪种特产相符,就说明不购买这种特产其余四种正好300元。
      【详解】63+128+87+22+75=375(元),375-300=75(元)
      75元是⑤白茶的价格,那么爸爸没有购买的就是白茶。
      既然没有买的是⑤白茶,那么爸爸买的四种特产就是剩下的①②③④。
      验证:63+128+87+22=300(元),计算结果完全符合题目要求。
      爸爸买的特产是①②③④。
      16. 6.314 6.305
      【分析】“四舍”是指在取近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。要使一个三位小数通过“四舍”得到6.31,则这个三位小数的百分位是1,千分位上的数字要小于5才能舍去,即千分位可以是0、1、2、3、4,此时这个三位小数可能是6.310、6.311、6.312、6.313、6.314,其中最大的是6.314。
      “五入”是指在取近似数的时候,如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”。要使一个三位小数通过“五入”得到6.31,则这个三位小数原来的百分位是0,千分位上的数字要大于或等于5才能向百分位进1,即千分位可以是5、6、7、8、9,此时这个三位小数可能是6.305、6.306、6.307、6.308、6.309,其中最小的是6.305。
      【详解】由分析可得:按照“四舍五入”法,近似数为6.31的最大的三位小数是6.314,最小的三位小数是6.305。
      17. 三 二
      【分析】由题目可知,求第几个西瓜最重,可以把数从大到小排列,最大的数的西瓜最重,最小的数的西瓜最轻,即可解题。
      【详解】由分析可知:
      因为4.35>4.3>3.5>3.45,所以第三个西瓜最重,第二个西瓜最轻。
      【点睛】此题考查了小数大小的比较的实际应用,需熟练掌握。
      18. > < = >
      【分析】96.34与96.034比较,整数部分相同,看小数部分十分位,3>0,可以比较;
      60×4+27与60×4×27将两边的算式计算出结果后进行比较即可;
      760÷38÷2根据整数除法的性质化简成760÷(38×2)后进行比较即可;
      53×99+53根据乘法分配律将式子化简成53×(99+1)后进行比较即可。
      【详解】96.34>96.034
      60×4+27
      =240+27
      =267
      60×4×27
      =240×27
      =6480
      6480>267,即60×4+27<60×4×27
      760÷38÷2=760÷(38×2),即760÷(38×2)=760÷(38×2)
      53×99+53=53×(99+1)=53×100,即53×99+53>53×(100-1)
      19. 7.8 20.9 5035 95
      【分析】(1)根据1元=10角,8角=元=0.8元,所以7元8角=7.8元。
      (2)根据1米=10分米,209分米=200分米+9分米,200分米=20米,9分米=米=0.9米,所以209分米=20.9米。
      (3)1千米=1000米,5千米=5000米,5000米+35米=5035米。所以5千米35米=5035米。
      (4)1平方米=100平方分米,0.95平方米的小数点向右移动两位,是95平方分米,所以0.95平方米=95平方分米。
      【详解】7元8角=7.8元
      209dm=20.9m
      5km35m=5035m
      0.95m2=95dm2
      20.见详解
      【分析】第一组算式:25×125×16,第一步,把16拆分成2×8,根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),将25与2结合,125与8结合,可得(25×2)×(125×8),先计算25×2=50和125×8=1000,再计算50×1000=50000,算法简便;第二步,直接计算25×125=3125,再算3125×16=50000,计算相对复杂;
      第二组算式:246-12-88,第一步只是交换了减数的位置,计算时仍需依次相减,没有体现简便性;第二步,根据减法的性质,a-b-c=a-(b+c),先计算12+88=100,再用246-100=146,计算简便。
      【详解】
      21.√
      【分析】根据减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和,据此作答。
      【详解】451-51-49,利用减法的性质,可以用451减去51与49的和,即451-(51+49)。题干说法正确。
      故答案为:√
      22.√
      【分析】小数之间的减法计算:将两个小数的小数点及相同数位对齐,从最低位减起,不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点;依此判断。
      【详解】在9.48中,4在十分位上,表示4个0.1;在5.4中,4在十分位上,表示4个0.1;
      则计算9.48-5.4时,算式中“4”表示的计数单位相同,可以直接相减。原题说法正确。
      故答案为:√
      23.×
      【分析】人均消费=总消费金额÷消费人数,指的是在这个餐厅吃饭的每个人的平均消费;据此解答。
      【详解】根据分析:例如:小明消费70元,小丽消费90元,小张消费80元,三人的人均消费:
      (70+90+80)÷3
      =240÷3
      =80(元)
      所以指的是在这个餐厅吃饭的每个人的平均消费,而不是每个人一定是消费80元,原题说法错误。
      故答案为:×
      【点睛】本题考查的是对平均数的认识。
      24.×
      【分析】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。
      【详解】由6个和2个组成的小数的十分位是6,百分位是2,这个小数是0.62,原题说法错误。
      故答案为:×
      25.×
      【分析】根据准确数和近似数的含义:与实际完全符合的数叫准确数;与实际非常接近的数叫近似数;可以举例:3.23保留一位小数,3.25保留一位小数;求小数的近似数方法是:保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。
      【详解】根据分析:例如:3.23保留一位小数,3.23≈3.2,这里近似数比准确数小;3.25保留一位小数,3.25≈3.3,这里近似数比准确数大,所以原题说法错误。
      故答案为:×
      26.(1)200;(2)75;(3)0.54;(4)0.82;(5)0;
      (6)10;(7)0;(8)6.7;(9)17.6;(10)0.3;
      【详解】略
      27.151.4;13.92;82.8
      【分析】(1)小数加法竖式计算,先将两个小数的小数点对齐,确保相同数位对齐;然后按照整数加法的方法从低位到高位依次相加,满十进一;最后在相加结果中,对齐加数的小数点位置点上小数点。据此计算。
      (2)(3)小数减法竖式计算,首先要把被减数和减数的小数点对齐,使相同数位一一对应;接着按照整数减法的方法,从低位到高位依次相减,若某一位不够减,就从前一位借1当10再减;最后在差的位置上,对齐减数与被减数的小数点,点上小数点。据此计算。
      【详解】26.7+124.7=151.4 23.4-9.48=13.92 102-19.2=82.8

      28.图见详解
      【分析】从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。
      【详解】根据三角形的高的定义,画出图中三角形指定底边上的高。
      29.
      (1)76.28千克;
      (2)第一小组;3.88千克
      【分析】(1)根据题意可知,用第一小组收集的千克数加上第二小组收集的千克数,就是两个小组共收集废纸多少千克;
      (2)40.08千克>36.2千克,再用第一小组收集的千克数减去第二小组收集的千克数即可,据此解答。
      【详解】(1)40.08+36.2=76.28(千克)
      答:两个小组共收集废纸76.28千克。
      (2)40.08千克>36.2千克
      40.08-36.2=3.88(千克)
      答:第一小组收集的废纸多,多3.88千克。
      30.190箱
      【分析】水果店运回苹果和香蕉各76箱,运回梨的箱数是苹果的一半,因此用苹果的箱数除以2,即可求出运回梨的箱数。然后再将苹果、香蕉、梨的箱数相加,即可求出三种水果共运回多少箱。
      【详解】梨:76÷2=38(箱)
      一共:76+76+38
      =152+38
      =190(箱)
      答:三种水果共运回190箱。
      31.669人
      【分析】根据题意把三个年级人数相加即可算出三个年级总人数,列综合算式可以写成连加形式,再根据加法结合律进行简算。
      【详解】269+232+168
      =269+(232+168)
      =269+400
      =669(人)
      答:三个年级一共去了669人。
      32.91分
      【分析】由题意得,小明参加比赛,七位评委分别打分为89、91、61、91、92、92、93。其中,最高分是93,最低分是61,去除这两个分数之后,先用加法算出剩余的5个得分的总和,接着再除以5即可算出小明的平均分。
      【详解】7-2=5
      (89+91+91+92+92)÷5
      =(180+91+92+92)÷5
      =(271+92+92)÷5
      =(363+92)÷5
      =455÷5
      =91(分)
      答:去掉一个最高分和最低分后,小明的平均分是91分。
      33.(1)790元
      (2)买5组“买五送一”,需要付650元
      【分析】(1)不参加促销活动,总价=单价×数量,求出30本的价钱,30<50,所以再加10元运费,据此解题。
      (2)参加促销活动,即买5送1,花5本的钱可以得到6本,30÷6计算出需要付几组5本书的钱,然后求出5本的价格,再乘组数。
      【详解】(1)26×30+10
      =780+10
      =790(元)
      答:不参加促销活动,一共要付790元。
      (2)
      30÷(5+1)
      =30÷6
      =5(组)
      26×5×5
      =130×5
      =650(元)
      答:参加促销活动,买5组“买五送一”,需要付650元。
      34.457瓶
      【分析】把三层货架的饮料数量相加即可求解。
      【详解】
      (瓶)
      答:这个货架上一共摆放了457瓶饮料。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      B
      A
      A
      C
      C
      D
      A
      C
      C
      A

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