（进阶版）第一至二单元月考练习卷（含解析）-西师大版小学数学三年级上册

这是一份（进阶版）第一至二单元月考练习卷（含解析）-西师大版小学数学三年级上册，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面可以用6×12解决的实际问题是（ ）。
A．明明看一本书，每天看6页，12天一共看了多少页？
B．明明看一本书，每天看6页，看完12页需要多少天？
C．明明看一本书，第一天看6页，第二天看12页。两天一共看了多少页？
2．在中，从左面看到的图形是的有（ ）。
A．1个B．2个C．3个D．4个
3．如图，美美在门外看到妈妈在扫地，她看到的是（ ）。
A．B．C．
4．站在同一个位置看一个玩具小熊，最多能看到（ ）个面。
A．3B．2C．1
5．下面的几何体从侧面看，图形不是的是（ ）。
A．B．C．D．
6．180×4÷5能够解决下面的（ ）问题。
A．玩具厂4天加工了180辆小汽车，照这样的速度，5天能做多少辆？
B．用电脑录入稿件，平均每分钟录入180字，5分钟可以录完。如果要4分钟录完，平均每分钟需要录多少字？
C．淘气买了4套书，每套5本，一共花了180元，每本多少元？
D．同学们进行体操表演，排成4列，每列180人。如果排成5列，每列多少人？
7．芳芳看到的茶杯是什么样子？（ ）
A．①B．②C．③
8．蓝天小学三年级有4个班，人数最少的一个班有38人，最多的一个班有42人。蓝天小学三年级的人数可能是（ ）。
A．160人B．178人C．152人
9．观察几何体，从正面看到的是（ ）。
A．B．C．
10．如图，一个立方体的六个面写着1~6个数，4的对面一定是（ ）。
A．2B．3C．5
二、填空题
11．一辆货车的速度是45千米/时，这辆货车3小时可行( )千米。
12．一块长方形草地，面积是252平方米，宽是6米。若长不变，宽增加到24米，扩大后的草地面积是( )平方米。
13．一套办公桌椅250元，学校购买了8套这样的桌椅，一共花了( )元。
14．下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？（填“前面”“侧面”或“上面”。）
( ) ( ) ( )
15．下边的照片分别是哪个小朋友拍的？把名字填在括号里。
( ) ( ) ( )
16．一个文具盒12元，一个书包的价钱是文具盒的5倍。一个书包 元。
17．阳光小学手工小组的同学们用448个易拉罐给幼儿园里大班的小朋友们制作玩具，每个玩具由8个易拉罐制成。大班有25位小朋友，如果每位小朋友分2个玩具，这些玩具( )分给大班的小朋友。（填“够”或“不够”）
18．立冬是二十四节气之一，也是冬季的起始。在中国北方地区，有立冬节气吃饺子的习俗。请你估一估淘气家在立冬这天大约包了( )个饺子。
19．观察下面立体图形：
(1)从左面看到的形状是的是( )。
(2)一个立体图形，从右面与前面看到的形状一样，它是( )。
三、判断题
20．图中小松鼠看到的数字是2。( )
21．观察，从上面看到的是。( )
22．从右面看到的形状为。( )
23．站在不同的位置观察长方体，可能看到1个面，可能看到2个面，最多能看到3个面。( )
24．下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况，根据观察到的信息判断下列说法的正误。
(1)壮壮是站在房子的前面观察的。( )
(2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。( )
(3)这间房子一共四个窗户，一道门。( )
(4)房子的后面有一个窗户。( )
四、计算题
25．直接写得数。
17×40＝ 14×50＝ 405×6＝ 40×25＝
90×70＝ 120×30＝ 506＋260＝ 1000－567＝
26．用竖式计算。
43×2＝ 21×4＝
221×4＝ 423×2＝
五、解答题
27．国庆节当天，某超市售出305瓶可乐，售出纯净水的瓶数是可乐的4倍。该超市国庆节当天售出纯净水多少瓶？
28．王叔叔运来2车苹果，平均每车184千克，又运来3车梨，共重321千克。运来的苹果比梨多多少千克？
29．甲地到乙地的路程是697千米，一列火车从甲地出发去乙地，平均每时行驶96千米，7时能到达乙地吗？
30．三年级准备租车去参观科技馆，每辆车限乘39人，三年级共有200人，租5辆车够吗？请用计算加以说明。
31．星期天，王彬从家出发，经过少年宫到奶奶家（如图），一共走了8分钟。
（1）王彬平均每分钟走多少米？
（2）王彬用同样的速度从奶奶家直接回家，正好走了6分钟。他家距离奶奶家的路程是多少米？
32．一名登山运动员去爬山，共需爬64千米，但是他每爬16千米就需喝500毫升水，那么这名运动员爬到山顶共要喝多少升水？
33．小红和小兰分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小红的速度是58米/分，小兰的速度是62米/分，经过4分钟两人第一次相遇，这座桥长多少米？两人从出发到第二次相遇，一共走了多少米？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版三年级新教材第一至二单元月考练习卷》参考答案
1．A
【分析】根据各选项的问题进行分析，列算式，选择合适的即可。每份同样多的时候，已知份数和每份的数量，用乘法可以求出总数。
【详解】A．明明看一本书，每天看6页，12天一共看了多少页？用乘法计算，用每天看的页数乘天数即可得到12天一共看多少页，6×12＝72（页），符合题意。
B．明明看一本书，每天看6页，看完12页需要多少天？用除法计算，用一共需看的页数除每天看的即可得到几天可以看完，12÷6＝2（天），不符合题意。
C．明明看一本书，第一天看了6页，第二天看了12页，两天一共看了多少页？用加法计算，用第一天看的页数加上第二天看的页数，即6＋12＝18（页），不符合题意。
故答案为：A
2．B
【分析】从左面看，第一个图形看到的是两行两列，下面一行两个，上面一行一个右对齐；第二个图形看到的是两行三列，下面一行三个，上面一行一个右对齐；第三个图形看到的是两行两列，下面一行两个，上面一行一个左对齐；第四个图形看到的是两行两列，下面一行两个，上面一行一个右对齐，故得出答案。
【详解】
根据对图形的观察，我们可以知道，只有两个图形从左面看是，分别为第一个图形和第四个图形。
故答案为：B。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
3．B
【分析】根据图示可知，美美在门外看到妈妈在扫地，她看到的是妈妈的背影，据此解答即可。
【详解】
美美在门外看到妈妈在扫地，她看到的是。
故答案为：B
【点睛】本题考查观察物体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。
4．A
【分析】观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变，从一个方向观察一个物体，最少看到1个面，最多能看到3个面，据此解答。
【详解】站在同一个位置看一个玩具小熊，最多能看到3个面。
故答案为：A
5．C
【分析】观察各项图形确定从侧面观察到的图形，然后选择即可。
【详解】
A．从侧面看到的图形是，不符合题意；
B．从侧面看到的图形是，不符合题意；
C．从侧面看到的图形是，符合题意；
D．从侧面看到的图形是，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查观察物体，明确各项从侧面观察到的性质是解题的关键。
6．D
【分析】从问题入手，确定先算什么，再算什么。总数、份数、每份数之间的数量关系是：，。
【详解】A．先用180除以4求出一天加工的小汽车数量，再乘5求出能做多少辆，即
，不符合题意；
B．先用180乘5求出需要录入的总字数，再除以4求出每分钟需要录多少字，即，不符合题意；
C．先用4乘5求出一共买的书的数量，再计算180除以书的总数量求出每本多少元，即，不符合题意；
D．先用180乘4求出总人数，再除以5求出每列多少人，即，符合题意。
故答案为：D
7．C
【分析】根据图示，芳芳看到的杯子的侧面，且杯子把在左，据此解答即可。
【详解】由题意分析得：
芳芳看到③的茶杯样子。
故答案为：C
【点睛】此题考查了从不同位置观察单个物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
8．A
【分析】根据题意可知，分别用38和42乘4，从而计算出三年级的人数范围，然后再选择即可。
【详解】38×4＝152（人）
42×4＝168（人）
由此可知，三年级的人数比152人多，比168人少。
A．152人＜160人＜168人，因此满足。
B．178人＞168人，因此不满足。
C．152人＝152人，因此不满足。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
9．C
【分析】从正面看到的是两层，第一层看到的是三个小正方形，第二层看到的是一个小正方形靠右，据此解答。
【详解】
观察几何体，从正面看到的是（）。
故答案为：C
【点睛】本题考查从不同的角度观察单个物体，熟练掌握并灵活运用。
10．B
【分析】由图1、2可知，与1相邻的四个面是2、3、4、6，由此推出1的对面是5；由图2、3可知，与2相邻的四个面是1、3、4、5，由此可推出2的对面是6；进一步推出3的对面是4。
【详解】如图：
由图1、2可知，与1相邻的四个面是2、3、4、6，由此推出1的对面是5；
由图2、3可知，与2相邻的四个面是1、3、4、5，由此可推出2的对面是6；
由1与5相对，2与6相对，可以看出4的对面3。
故答案为：B
【点睛】关键是根据各图露出的数字找出与1相邻的四个面的数字，与2相邻的四个面的数字，进而推出1的对面，2的对面，进而推出3的对面．
11．135
【分析】根据路程＝时间×速度，即可求出答案。
【详解】由分析可知，（千米），所以这辆货车3小时可行135千米。
12．1008
【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，宽增加到原来的几倍，则扩大后的长方形的面积就是原来长方形面积的几倍，据此即可解答。
【详解】24÷6＝4
252×4＝1008（平方米）
一块长方形草地，面积是252平方米，宽是6米。若长不变，宽增加到24米，扩大后长方形草地的面积是1008平方米。
13．2000
【分析】已知一套办公桌椅250元，需要买8套，根据总价＝单价×数量，即250×8，据此解答即可。
【详解】250×8＝2000（元）
一共花了2000元。
14． 上面 侧面 前面
【分析】由图可知，从前面看到的是有图案的一面；从上面看到的是一个大长方形，中间有个小长方形的一面；从侧面看到的是一个长方形的一面。
【详解】由分析填写如下：
15． 宸宸 小美 子明
【分析】宸宸拍到的是车头，下面位置有白色的图形，能看到4个车轮。子明拍到的是车尾，看不到前面的车轮，只能看到后面的2个车轮。小美拍到的是侧面，能看到一个大轮子和一个小轮子。
【详解】
16．60
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，用文具盒的价格乘5即可解答。
【详解】12×5＝60（元）
一个文具盒12元，一个书包的价钱是文具盒的5倍。一个书包60元。
17．够
【分析】先求出这些小朋友一共需要多少个玩具，再求出做这些玩具需要多少个易拉罐，都用乘法计算；然后用得数与易拉罐总数相比，若得数比易拉罐数少或二者一样，则玩具够分，若得数比易拉罐数多，则玩具不够分。
【详解】25×2×8
＝50×8
＝400（个）
448＞400
这些玩具够分给大班的小朋友。
18．200
【分析】一排大约20个，共约10排，所以一共大约包了20×10＝200（个），据此即可解答。
【详解】20×10＝200（个）
淘气家在立冬这天大约包了200个饺子。
19．(1)①③
(2)②④⑤
【分析】
（1）从左面看到的形状是，说明这个几何体只有一排，但是有两层。满足条件的几何体只有①③。
（2）一个立体图形，从右面与前面看到的形状一样，只能对以上几何体逐个分析。
几何体①从前面看是，从右面看是，不满足题意；
几何体②从前面看是，从右面看是，满足题意；
几何体③从前面看是，从右面看是，不满足题意；
几何体④从前面看是，从右面看是，满足题意；
几何体⑤从前面看是，从右面看是，满足题意；
几何体⑥从前面看是，从右面看是，不满足题意。
【详解】（1）
从左面看到的形状是的是①③。
（2）一个立体图形，从右面与前面看到的形状一样，它是②④⑤。
20．×
【分析】根据看到的实际情况来分析即可。
【详解】由题意得：
图中小松鼠看到的数字是5；故原题说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，结合题意分析即可。
21．×
【分析】图中是一个圆柱，从上面能看到一个圆而不是椭圆。据此解答。
【详解】观察，从上面看到的是○。
原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】从右面看，可以看到两层，下层2个小正方形，上层1个小正方形，右齐，应为。据此判断。
【详解】由分析可知，从右面看到的形状应为。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体，关键是培养学生的观察能力。
23．√
【分析】我们从一个长方体的一个面观察，只能看到它的1个面；从它的一条棱观察，能看到它的2个面；从它的一个顶点观察，能看到它的3个面。即最少能看到它的1个面，最多能看到它的3个面。
【详解】由分析得：站在不同的位置观察长方体，可能看到1个面，可能看到2个面，最多能看到3个面。题干说法正确。
故答案为：√
24．(1)×
(2)×
(3)√
(4)√
【分析】房子前面能看到门；房子的侧面看到的房顶是个角；根据四张图可知房子有四个窗户，一道门；根据第一图可知房子后面有个窗户。
【详解】（1）壮壮是站在房子的前面观察的。原题说法错误。
（2）壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。原题说法错误。
（3）这间房子一共四个窗户，一道门。原题说法正确。
（4）房子的后面有一个窗户。原题说法正确。
故答案为：×、×、√、√
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。
25．680；700；2430；1000
6300；3600；766；433
【详解】略
26．86；84
884；846
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】43×2＝86 21×4＝84

221×4＝884 423×2＝846

27．1220瓶
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，用可乐售出瓶数乘4，求出纯净水售出瓶数。
【详解】305×4＝1220（瓶）
答：该超市国庆节当天售出纯净水1220瓶。
28．47千克
【分析】王叔叔运来2车苹果，那么王叔叔运来苹果的重量＝平均每车苹果的重量×2，
3车梨共重321千克，王叔叔运来的苹果比梨多的千克数＝王叔叔运来苹果的重量－王叔叔运来梨的重量。
【详解】苹果：184×2＝368（千克）
多：368－321＝47（千克）
答：运来的苹果比梨多47千克。
29．不能
【分析】用96乘7，求出这列火车7小时行驶的路程，再与697比较大小，据此解答。
【详解】96×7＝672（千米）
672＜697
答：7时不能到达乙地。
【点睛】本题考查了行程问题，熟练掌握速度×时间＝路程是解答此题的关键。
30．不够；计算见详解
【分析】每辆车限乘的人数×租车的辆数＝这些车可乘坐的总人数，依此计算并与三年级的总人数进行比较即可解答。
【详解】39×5＝195（人）
195人＜200人，不够
答：租5辆车不够。
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
31．（1）75米
（2）450米
【分析】（1）求王彬平均每分钟走多少米，也就是求王彬走路的速度；将王彬家到少年宫的路程加上少年宫到奶奶家的路程相加计算出总路程，再除以时间计算出王彬走路的速度；
（2）用王彬走路的速度乘6分钟，计算出他家距离奶奶家的路程；据此解答。
【详解】（1）（375＋225）÷8
＝600÷8
＝75（米/分钟）
答：王彬平均每分钟走75米。
（2）75×6＝450（米）
答：他家距离奶奶家的路程是450米。
32．2升
【分析】64千米里面有几个16千米，这名运动员爬到山顶就要喝几次水，喝水的次数乘每次喝的500毫升，可以算出这名运动员爬到山顶共要喝多少毫升水，再根据1升＝1000毫升，把这名运动员爬到山顶喝的水换算成用升作单位的数。
【详解】64÷16＝4（次）
4×500＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
答：这名运动员爬到山顶共要喝2升水。
33．480米；1440米
【分析】相遇时间×速度和＝路程，用4乘（58＋62）计算出这座桥长多少米；根据题目可知，两人第一次相遇共走了这座桥的全程，如果要第二次相遇，那么小红和小兰分别需要走到桥的对面再往回走到桥的中间，这样一共再走了2个全程，那么两人从出发到第二次相遇，一共走了3个全程，用桥的总长乘3即可；据此解答。
【详解】4×（58＋62）
＝4×120
＝480（米）
480×3＝1440（米）
答：这座桥长480米，两人从出发到第二次相遇，一共走了1440米。
【点睛】注意掌握相遇时间、速度和和路程的关系，是解答本题的关键。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
C
D
C
A
C
B