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      2026届湖南省长沙雅礼集团中考数学考前最后一卷含解析

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      2026届湖南省长沙雅礼集团中考数学考前最后一卷含解析

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      这是一份2026届湖南省长沙雅礼集团中考数学考前最后一卷含解析,共17页。试卷主要包含了点A,下列运算正确的是,图为小明和小红两人的解题过程,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.﹣18的倒数是( )
      A.18B.﹣18C.-D.
      2.下面的统计图反映了我市2011﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是( )
      A.2011﹣2014年最高温度呈上升趋势
      B.2014年出现了这6年的最高温度
      C.2011﹣2015年的温差成下降趋势
      D.2016年的温差最大
      3.上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里,于是以相同的速度折返回去拿,到了教室后碰到班主任,并与班主任交流了一下周末计划才离开,为了不让妈妈久等,小华快步跑到学校门口,则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      4.点A(m﹣4,1﹣2m)在第四象限,则m的取值范围是 ( )
      A.m>B.m>4
      C.m<4D.<m<4
      5.下列运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
      A.∠DAE=∠BB.∠EAC=∠CC.AE∥BCD.∠DAE=∠EAC
      7.图为小明和小红两人的解题过程.下列叙述正确的是( )
      计算:+
      A.只有小明的正确B.只有小红的正确
      C.小明、小红都正确D.小明、小红都不正确
      8.如图,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为21,则BC的长为( )
      A.16B.14C.12D.6
      9.下列计算正确的是( )
      A.(﹣8)﹣8=0B.3+=3C.(﹣3b)2=9b2D.a6÷a2=a3
      10.若一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m的取值范围是( )
      A.m≥1B.m≤1C.m>1D.m<1
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.分解因式:2a2﹣2=_____.
      12.△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_ ▲ .
      13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长度为_____
      14.已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两根为m,n,则m2+n2=_____.
      15.分解因式: .
      16.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案:
      第4个图案有白色地面砖______块;第n个图案有白色地面砖______块.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)已知顶点为A的抛物线y=a(x-)2-2经过点B(-,2),点C(,2).
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)如图1,直线AB与x轴相交于点M,与y轴相交于点E,抛物线与y轴相交于点F,在直线AB上有一点P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面积;
      (3)如图2,点Q是折线A-B-C上一点,过点Q作QN∥y轴,过点E作EN∥x轴,直线QN与直线EN相交于点N,连接QE,将△QEN沿QE翻折得到△QEN′,若点N′落在x轴上,请直接写出Q点的坐标.
      18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点B坐标为(4,6),点P为线段OA上一动点(与点O、A不重合),连接CP,过点P作PE⊥CP交AB于点D,且PE=PC,过点P作PF⊥OP且PF=PO(点F在第一象限),连结FD、BE、BF,设OP=t.
      (1)直接写出点E的坐标(用含t的代数式表示): ;
      (2)四边形BFDE的面积记为S,当t为何值时,S有最小值,并求出最小值;
      (3)△BDF能否是等腰直角三角形,若能,求出t;若不能,说明理由.
      19.(8分)如图,AB为⊙O的直径,D为⊙O上一点,以AD为斜边作△ADC,使∠C=90°,∠CAD=∠DAB求证:DC是⊙O的切线;若AB=9,AD=6,求DC的长.
      20.(8分)2017年10月31日,在广州举行的世界城市日全球主场活动开幕式上,住建部公布许昌成为“国家生态园林城市”在2018年植树节到来之际,许昌某中学购买了甲、乙两种树木用于绿化校园.若购买7棵甲种树和4棵乙种树需510元;购买3棵甲种树和5棵乙种树需350元.
      (1)求甲种树和乙种树的单价;
      (2)按学校规划,准备购买甲、乙两种树共200棵,且甲种树的数量不少于乙种树的数量的,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
      21.(8分)如图,对称轴为直线x=的抛物线经过点A(6,0)和B(0,4).
      (1)求抛物线解析式及顶点坐标;
      (2)设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,求四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
      (3)①当四边形OEAF的面积为24时,请判断OEAF是否为菱形?
      ②是否存在点E,使四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
      22.(10分)如图所示,直线y=﹣2x+b与反比例函数y=交于点A、B,与x轴交于点C.
      (1)若A(﹣3,m)、B(1,n).直接写出不等式﹣2x+b>的解.
      (2)求sin∠OCB的值.
      (3)若CB﹣CA=5,求直线AB的解析式.
      23.(12分)如图,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(m,3),与x轴交于点C.求双曲线的解析式;点P在x轴上,如果△ACP的面积为3,求点P的坐标.
      24.如图,∠MON的边OM上有两点A、B在∠MON的内部求作一点P,使得点P到∠MON的两边的距离相等,且△PAB的周长最小.(保留作图痕迹,不写作法)
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】
      根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
      【详解】
      ∵-18=1,
      ∴﹣18的倒数是,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
      2、C
      【解析】
      利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案.
      【详解】
      A选项:年最高温度呈上升趋势,正确;
      B选项:2014年出现了这6年的最高温度,正确;
      C选项:年的温差成下降趋势,错误;
      D选项:2016年的温差最大,正确;
      故选C.
      【点睛】
      考查了折线统计图,利用折线统计图获取正确信息是解题关键.
      3、B
      【解析】
      分析:根据题意出教室,离门口近,返回教室离门口远,在教室内距离不变,速快跑距离变化快,可得答案.
      详解:根据题意得,函数图象是距离先变短,再变长,在教室内没变化,最后迅速变短,B符合题意;
      故选B.
      点睛:本题考查了函数图象,根据距离的变化描述函数是解题关键.
      4、B
      【解析】
      根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组,然后求解即可.
      【详解】
      解:∵点A(m-1,1-2m)在第四象限,

      解不等式①得,m>1,
      解不等式②得,m>
      所以,不等式组的解集是m>1,
      即m的取值范围是m>1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
      5、D
      【解析】
      根据幂的乘方:底数不变,指数相乘.合并同类项即可解答.
      【详解】
      解:A、B两项不是同类项,所以不能合并,故A、B错误,
      C、D考查幂的乘方运算,底数不变,指数相乘. ,故D正确;
      【点睛】
      本题考查幂的乘方和合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      6、D
      【解析】
      解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
      ∴AE∥BC,故C选项正确,
      ∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
      ∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
      7、D
      【解析】
      直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
      【详解】
      解:
      =﹣+
      =﹣+

      =,
      故小明、小红都不正确.
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了分式的加减运算,正确进行通分运算是解题关键.
      8、C
      【解析】
      先根据等腰三角形三线合一知D为BC中点,由点E为AC的中点知DE为△ABC中位线,故△ABC的周长是△CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.
      【详解】
      ∵AB=AC=15,AD平分∠BAC,
      ∴D为BC中点,
      ∵点E为AC的中点,
      ∴DE为△ABC中位线,
      ∴DE=AB,
      ∴△ABC的周长是△CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.
      ∴AB+AC+BC=42,
      ∴BC=42-15-15=12,
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查三角形的中位线定理,解题的关键是熟知等腰三角形的三线合一定理.
      9、C
      【解析】
      选项A,原式=-16;选项B,不能够合并;选项C,原式=;选项D,原式=.故选C.
      10、D
      【解析】
      分析:根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围.
      详解:∵方程有两个不相同的实数根,

      解得:m<1.
      故选D.
      点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、2(a+1)(a﹣1).
      【解析】
      先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
      【详解】
      解:2a2﹣2,
      =2(a2﹣1),
      =2(a+1)(a﹣1).
      【点睛】
      本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
      12、
      【解析】
      在直角△ABD中利用勾股定理求得AD的长,然后利用正弦的定义求解.
      【详解】
      在直角△ABD中,BD=1,AB=2,
      则AD===,
      则sinA= ==.
      故答案是:.
      13、
      【解析】
      分析题意,如图所示,连接BF,由翻折变换可知,BF⊥AE,BE=EF,由点E是BC的中点可知BE=3,根据勾股定理即可求得AE;根据三角形的面积公式可求得BH,进而可得到BF的长度;结合题意可知FE=BE=EC,进而可得∠BFC=90°,至此,在Rt△BFC中,利用勾股定理求出CF的长度即可
      【详解】
      如图,连接BF.
      ∵△AEF是由△ABE沿AE折叠得到的,
      ∴BF⊥AE,BE=EF.
      ∵BC=6,点E为BC的中点,
      ∴BE=EC=EF=3
      根据勾股定理有AE=AB+BE
      代入数据求得AE=5
      根据三角形的面积公式
      得BH=
      即可得BF=
      由FE=BE=EC,
      可得∠BFC=90°
      再由勾股定理有BC-BF=CF
      代入数据求得CF=
      故答案为
      【点睛】
      此题考查矩形的性质和折叠问题,解题关键在于利用好折叠的性质
      14、
      【解析】
      先由根与系数的关系得:两根和与两根积,再将m2+n2进行变形,化成和或积的形式,代入即可.
      【详解】
      由根与系数的关系得:m+n=,mn=,
      ∴m2+n2=(m+n)2-2mn=()2-2×=,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了利用根与系数的关系求代数式的值,先将一元二次方程化为一般形式,写出两根的和与积的值,再将所求式子进行变形;如、x12+x22等等,本题是常考题型,利用完全平方公式进行转化.
      15、.
      【解析】
      要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
      先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
      考点:提公因式法和应用公式法因式分解.
      16、18块 (4n+2)块.
      【解析】
      由已知图形可以发现:前三个图形中白色地砖的块数分别为:6,10,14,所以可以发现每一个图形都比它前一个图形多4个白色地砖,所以可以得到第n个图案有白色地面砖(4n+2)块.
      【详解】
      解:第1个图有白色块4+2,第2图有4×2+2,第3个图有4×3+2,
      所以第4个图应该有4×4+2=18块,
      第n个图应该有(4n+2)块.
      【点睛】
      此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、 (1) y=(x-)2-2;(2)△POE的面积为或;(3)点Q的坐标为(-,)或(-,2)或(,2).
      【解析】
      (1)将点B坐标代入解析式求得a的值即可得;
      (2)由∠OPM=∠MAF知OP∥AF,据此证△OPE∽△FAE得=
      ==,即OP=FA,设点P(t,-2t-1),列出关于t的方程解之可得;
      (3)分点Q在AB上运动、点Q在BC上运动且Q在y轴左侧、点Q在BC上运动且点Q在y轴右侧这三种情况分类讨论即可得.
      【详解】
      解:(1)把点B(-,2)代入y=a(x-)2-2,
      解得a=1,
      ∴抛物线的表达式为y=(x-)2-2,
      (2)由y=(x-)2-2知A(,-2),
      设直线AB表达式为y=kx+b,代入点A,B的坐标得,
      解得,
      ∴直线AB的表达式为y=-2x-1,
      易求E(0,-1),F(0,-),M(-,0),
      若∠OPM=∠MAF,
      ∴OP∥AF,
      ∴△OPE∽△FAE,
      ∴,
      ∴OP=FA= ,
      设点P(t,-2t-1),则,
      解得t1=-,t2=-,
      由对称性知,当t1=-时,也满足∠OPM=∠MAF,
      ∴t1=-,t2=-都满足条件,
      ∵△POE的面积=OE·|t|,
      ∴△POE的面积为或;
      (3)如图,若点Q在AB上运动,过N′作直线RS∥y轴,交QR于点R,交NE的延长线于点S,
      设Q(a,-2a-1),则NE=-a,QN=-2a.
      由翻折知QN′=QN=-2a,N′E=NE=-a,
      由∠QN′E=∠N=90°易知△QRN′∽△N′SE,
      ∴==,即===2,
      ∴QR=2,ES= ,
      由NE+ES=NS=QR可得-a+=2,
      解得a=-,
      ∴Q(-,),
      如图,若点Q在BC上运动,且Q在y轴左侧,过N′作直线RS∥y轴,交BC于点R,交NE的延长线于点S.
      设NE=a,则N′E=a.
      易知RN′=2,SN′=1,QN′=QN=3,
      ∴QR=,SE=-a.
      在Rt△SEN′中,(-a)2+12=a2,
      解得a=,
      ∴Q(-,2),
      如图,若点Q在BC上运动,且点Q在y轴右侧,过N′作直线RS∥y轴,交BC于点R,交NE的延长线于点S.
      设NE=a,则N′E=a.
      易知RN′=2,SN′=1,QN′=QN=3,
      ∴QR=,SE=-a.
      在Rt△SEN′中,(-a)2+12=a2,
      解得a=,
      ∴Q(,2).
      综上,点Q的坐标为(-,)或(-,2)或(,2).
      【点睛】
      本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、相似三角形的判定与性质、翻折变换的性质及勾股定理等知识点.
      18、 (1)、(t+6,t);(2)、当t=2时,S有最小值是16;(3)、理由见解析.
      【解析】
      (1)如图所示,过点E作EG⊥x轴于点G,则∠COP=∠PGE=90°,
      由题意知CO=AB=6、OA=BC=4、OP=t,∵PE⊥CP、PF⊥OP,
      ∴∠CPE=∠FPG=90°,即∠CPF+∠FPE=∠FPE+∠EPG,∴∠CPF=∠EPG,
      又∵CO⊥OG、FP⊥OG,∴CO∥FP,∴∠CPF=∠PCO,∴∠PCO=∠EPG,
      在△PCO和△EPG中,∵∠PCO=∠EPG,∠POC=∠EGP,PC=EP,∴△PCO≌△EPG(AAS),
      ∴CO=PG=6、OP=EG=t,则OG=OP+PG=6+t,则点E的坐标为(t+6,t),
      (2)∵DA∥EG,∴△PAD∽△PGE,∴,∴,
      ∴AD=t(4﹣t),
      ∴BD=AB﹣AD=6﹣t(4﹣t)=t2﹣t+6,
      ∵EG⊥x轴、FP⊥x轴,且EG=FP,
      ∴四边形EGPF为矩形,∴EF⊥BD,EF=PG,
      ∴S四边形BEDF=S△BDF+S△BDE=×BD×EF=×(t2﹣t+6)×6=(t﹣2)2+16,
      ∴当t=2时,S有最小值是16;
      (3)①假设∠FBD为直角,则点F在直线BC上,
      ∵PF=OP<AB,
      ∴点F不可能在BC上,即∠FBD不可能为直角;
      ②假设∠FDB为直角,则点D在EF上,
      ∵点D在矩形的对角线PE上,
      ∴点D不可能在EF上,即∠FDB不可能为直角;
      ③假设∠BFD为直角且FB=FD,则∠FBD=∠FDB=45°,
      如图2,作FH⊥BD于点H,
      则FH=PA,即4﹣t=6﹣t,方程无解,
      ∴假设不成立,即△BDF不可能是等腰直角三角形.
      19、(1)见解析;(2)
      【解析】
      分析:
      (1)如下图,连接OD,由OA=OD可得∠DAO=∠ADO,结合∠CAD=∠DAB,可得∠CAD=∠ADO,从而可得OD∥AC,由此可得∠C+∠CDO=180°,结合∠C=90°可得∠CDO=90°即可证得CD是⊙O的切线;
      (2)如下图,连接BD,由AB是⊙O的直径可得∠ADB=90°=∠C,结合∠CAD=∠DAB可得△ACD∽△ADB,由此可得,在Rt△ABD中由AD=6,AB=9易得BD=,由此即可解得CD的长了.
      详解:
      (1)如下图,连接OD.
      ∵OA=OD,
      ∴∠DAB=∠ODA,
      ∵∠CAD=∠DAB,
      ∴∠ODA=∠CAD
      ∴AC∥OD
      ∴∠C+∠ODC=180°
      ∵∠C=90°
      ∴∠ODC=90°
      ∴OD⊥CD,
      ∴CD是⊙O的切线.
      (2)如下图,连接BD,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∵AB=9,AD=6,
      ∴BD===3,
      ∵∠CAD=∠BAD,∠C=∠ADB=90°,
      ∴△ACD∽△ADB,
      ∴,
      ∴,
      ∴CD=.
      点睛:这是一道考查“圆和直线的位置关系与相似三角形的判定和性质”的几何综合题,作出如图所示的辅助线,熟悉“圆的切线的判定方法”和“相似三角形的判定和性质”是正确解答本题的关键.
      20、(1)甲种树的单价为50元/棵,乙种树的单价为40元/棵.(2)当购买1棵甲种树、133棵乙种树时,购买费用最低,理由见解析.
      【解析】
      (1)设甲种树的单价为x元/棵,乙种树的单价为y元/棵,根据“购买7棵甲种树和4棵乙种树需510元;购买3棵甲种树和5棵乙种树需350元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
      (2)设购买甲种树a棵,则购买乙种树(200-a)棵,根据甲种树的数量不少于乙种树的数量的可得出关于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范围,再由甲种树的单价比乙种树的单价贵,即可找出最省钱的购买方案.
      【详解】
      解:(1)设甲种树的单价为x元/棵,乙种树的单价为y元/棵,
      根据题意得:

      解得:
      答:甲种树的单价为50元/棵,乙种树的单价为40元/棵.
      (2)设购买甲种树a棵,则购买乙种树(200﹣a)棵,
      根据题意得:
      解得:
      ∵a为整数,
      ∴a≥1.
      ∵甲种树的单价比乙种树的单价贵,
      ∴当购买1棵甲种树、133棵乙种树时,购买费用最低.
      【点睛】
      一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用,读懂题目,是解题的关键.
      21、(1)抛物线解析式为,顶点为;(2),1<<1;(3)①四边形是菱形;②不存在,理由见解析
      【解析】
      (1)已知了抛物线的对称轴解析式,可用顶点式二次函数通式来设抛物线,然后将A、B两点坐标代入求解即可.
      (2)平行四边形的面积为三角形OEA面积的2倍,因此可根据E点的横坐标,用抛物线的解析式求出E点的纵坐标,那么E点纵坐标的绝对值即为△OAE的高,由此可根据三角形的面积公式得出△AOE的面积与x的函数关系式进而可得出S与x的函数关系式.
      (3)①将S=24代入S,x的函数关系式中求出x的值,即可得出E点的坐标和OE,OA的长;如果平行四边形OEAF是菱形,则需满足平行四边形相邻两边的长相等,据此可判断出四边形OEAF是否为菱形.
      ②如果四边形OEAF是正方形,那么三角形OEA应该是等腰直角三角形,即E点的坐标为(3,﹣3)将其代入抛物线的解析式中即可判断出是否存在符合条件的E点.
      【详解】
      (1)由抛物线的对称轴是,可设解析式为.
      把A、B两点坐标代入上式,得
      解之,得
      故抛物线解析式为,顶点为
      (2)∵点在抛物线上,位于第四象限,且坐标适合

      ∴y0,-y表示点E到OA的距离.
      ∵OA是的对角线,
      ∴.
      因为抛物线与轴的两个交点是(1,0)的(1,0),所以,自变量的
      取值范围是1<<1.
      (3)①根据题意,当S = 24时,即.
      化简,得解之,得
      故所求的点E有两个,分别为E1(3,-4),E2(4,-4).
      点E1(3,-4)满足OE = AE,所以是菱形;
      点E2(4,-4)不满足OE = AE,所以不是菱形.
      ②当OA⊥EF,且OA = EF时,是正方形,
      此时点E的坐标只能是(3,-3).
      而坐标为(3,-3)的点不在抛物线上,
      故不存在这样的点E,使为正方形.
      22、(1) x<﹣3或0<x<1;(2);(3)y=﹣2x﹣2.
      【解析】
      (1)不等式的解即为函数y=﹣2x+b的图象在函数y=上方的x的取值范围.可由图象直接得到.
      (2)用b表示出OC和OF的长度,求出CF的长,进而求出sin∠OCB.
      (3)求直线AB的解析式关键是求出b的值.
      【详解】
      解:(1)如图:
      由图象得:不等式﹣2x+b>的解是x<﹣3或0<x<1;
      (2)设直线AB和y轴的交点为F.
      当y=0时,x=,即OC=﹣;
      当x=0时,y=b,即OF=﹣b,∴CF==,∴sin∠OCB=sin∠OCF===.
      (3)过A作AD⊥x轴,过B作BE⊥x轴,则AC=AD=,BC=,∴AC﹣BC=(yA+yB)=(xA+xB)=﹣5,又﹣2x+b=,所以﹣2x2+bx﹣k=0,∴,∴×b=﹣5,∴b=,∴y=﹣2x﹣2.
      【点睛】
      这道题主要考查反比例函数的图象与一次函数的交点问题,借助图象分析之间的关系,体现数形结合思想的重要性.
      23、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).
      【解析】
      分析:(1)把A点坐标代入直线解析式可求得m的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
      (2)设P(t,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于t的方程,则可求得P点坐标.
      详解:(1)把A点坐标代入y=x+2,可得:3=m+2,解得:m=2,∴A(2,3).∵A点也在双曲线上,∴k=2×3=6,∴双曲线解析式为y=;
      (2)在y=x+2中,令y=0可求得:x=﹣4,∴C(﹣4,0).∵点P在x轴上,∴可设P点坐标为(t,0),∴CP=|t+4|,且A(2,3),∴S△ACP=×3|t+4|.∵△ACP的面积为3,∴×3|t+4|=3,解得:t=﹣6或t=﹣2,∴P点坐标为(﹣6,0)或(﹣2,0).
      点睛:本题主要考查函数图象的交点,掌握函数图象的交点坐标满足每个函数解析式是解题的关键.
      24、详见解析
      【解析】
      作∠MON的角平分线OT,在ON上截取OA′,使得OA′=OA,连接BA′交OT于点P,点P即为所求.
      【详解】
      解:如图,点P即为所求.
      【点睛】
      本题主要考查作图-复杂作图,利用了角平分线的性质,难点在于利用轴对称求最短路线的问题.

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