2025-2026统编版二年级语文下册期末综合必刷卷 (二)(含答案)

这是一份2025-2026统编版二年级语文下册期末综合必刷卷 (二)(含答案)，共8页。试卷主要包含了看拼音，写字词，读一读，写出同音字，选词填空，选择正确的序号填入括号内，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，阅读短文，完成练习，看图写话等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写字词。(16 分)
mǎn wū yún yā bān
夏天，天的下来，蚂蚁们正忙着家。不一会儿，
dià dǎ pò léi shēng lián yè
雨点儿下来，了湖面的平静，吓跑了 上
qīng wā liǔ yǔ
的小 ，只有垂还在风儿玩耍。
二、读一读，写出同音字。(10分)
1. jué 我( )得,这( )对是个很好的( )定。
2. dì 邮( )员叔叔给表( )送来了一封信。
三、选词填空。(8分)
发明 发现
1.科学家( )蝙蝠会用超声波定位，据此( )了雷达。
帮助 帮忙
2.要是你在野外迷了路，可以请大树( )，它会( )你找到方向。
四、选择正确的序号填入括号内。(12分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
①包裹(guǒ) 蔗糖(zhē)②绚丽(xùn) 懊丧(à)
③漏洞(lòu)寄信(jiè)④赚钱(zhuàn) 诊所(zhěn)
2.看偏旁，“祈”字意思与 有关。( )
①衣服、布料②祭祀、礼仪③金钱④心情
3.下面句子中，朗读强调了“种子睡在哪里”的一项是( )
①种子睡在松软的泥土里。②种子睡在松软的泥土里。
③种子睡在松软的泥土里。④种子睡在松软的泥土里。
4.讨论班级的“图书借阅公约”时，下列说法正确的一项是( )
①制定《图书借阅公约》，班长一个人说了算。
②制定《图书借阅公约》，需要大家共同商议，谁的意见好就采纳谁的。
③我只赞成和我要好的朋友的建议。
④主动发表意见，可以打断正在说话的同学，自己先说。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1.照样子，写句子。(4分)
(1)例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是 ,就 。
(2)例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
小狗在草地上跑来跑去。→
2.换个说法，意思不变。(4分)
那么多星星，你怎么能数得清呢?
(1)那么多星星， 。(改为陈述句)
(2)那么多星星， ！(改为感叹句)
六、根据所学知识填空。(7分)
1.春天的柳很美：“ 一树高， 绿丝绦。”夏天的荷更动人:“接天 ,映日 。”
2.《弟子规》告诉我们“置冠服， ”；《管子》中说“诚信者， 也”；助人为乐是美德，“予人玫瑰， 余香”。
七、阅读短文，完成练习。(24分)
(一)郑人买履(12分)
从前有个郑国人想买一双鞋。他先在家里拿根绳子量好脚的尺寸。他边量边想：我真是太聪明了，用绳子量好自己的脚，等会儿去买鞋，就能买到合适的鞋了。到了集市，他选好一双鞋想比比大小，突然发现量尺寸的绳子忘在家里了，于是赶忙回家去拿。等他拿回绳子，集市已经散了。他看着自己手上的绳子，一屁股坐在路旁的石头上大哭起来。路人笑着问他：“你不知道可以用自己的脚试鞋吗?”
1.“郑人买履”的“履”是指(填序号)(3分)( )
①脚②鞋③绳子
2.郑国人在家里用绳子量脚，主要是为了(填序号)(3分)( )
①看看脚有多大 ②给自己买鞋③量着好玩
3.郑国人没有买到鞋，你觉得主要是因为(填序号)(3分)( )
①他没有带绳子 ②集市散了 ③他不懂得用自己的脚去试鞋
4.你想对郑国人说(填序号)(3分)( )
①做事不能太死板，要学会变通。②你要记得带绳子。
(二)换 车(12分)
爸爸妈妈都有小汽车，每天开车上下班，又快又方便。
一天，爸爸妈妈商量“换车”的事。换车?我高兴地想：爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档、太普通，想换更豪华、更漂亮的小汽车。用这样的车送我上学、带我旅游，多神气呀！
第二天，我放学回家，看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里，还停着原来的小汽车。没有换?我问爸爸妈妈：“新车在哪儿?”爸爸指着自行车说：“在这儿呀！”我很失望：“换成自行车?太落后了吧?”妈妈笑着说：“自行车无尾气，无噪音，无污染，还能锻炼身体……好处多着呢！”
哦，这就是低碳生活。
1.“我”认为爸爸妈妈想换更 、更 的小汽车，结果换的是 。(3分)
2.根据短文内容填空。(填序号)(2分)
①失望②高兴
爸爸妈妈商量换车时，“我”的心情是 的；看到爸爸妈妈换的车后，“我”的心情是 的。
3.爸爸妈妈把汽车换成了自行车，有什么好处?(多选，填序号)(4分)( )
①无尾气②无污染③能锻炼身体④无噪音
4.下面哪些做法属于低碳生活方式?(多选，填序号)(3分)( )
①少用一次性塑料袋。
②夏天很热，把空调调到最低温度16摄氏度，比较凉快。
③洗手过程中，用洗手液搓手时，先把水关掉。
④将废纸、塑料、玻璃和金属等物品进行分类回收。
八、看图写话。(15分)
看图想一想，什么时间?谁在哪里?做了什么?发挥想象，按时间顺序写话。写的时候，可以用上下面的词语。
早上 到了中午 天黑了 过了一段日子