第9天 第五单元精讲《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》托物言志专项 2026七年级语文下册期末21天复习题集

这是一份第9天 第五单元精讲《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》托物言志专项 2026七年级语文下册期末21天复习题集，共4页。试卷主要包含了课堂讲义，多元化随堂练习题，课文名句填空，主旨简答等内容，欢迎下载使用。
《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》托物言志专项
一、课堂讲义
（一）单元字词精讲
1. 注音：
迸溅(bèng jiàn)、挑逗(tiǎ)、繁密(fán)、伫立(zhù)、凝望(níng)、伶仃(líng dīng)、
矜持(jīn)、 猥琐(wěi suǒ)、渺小(miǎ)、魂魄(hún pò)、幼稚(zhì)
2. 易错字形：
迸溅、伫立、伶仃、猥琐、矜持
3. 词语释义：
迸溅：向四处溅射；
伫立：长时间站立；
伶仃：孤独无依；
矜持：庄重拘谨、坚守本心；
猥琐：容貌举止小气、卑微。
（二）《紫藤萝瀑布》超详考点
1. 作者宗璞，托物言志抒情散文。
2. 行文线索：看花——忆花——悟花。
3. 核心写法：借景抒情、托物言志、对比手法。
4. 内容对比：昔日稀疏衰败的紫藤萝与如今繁盛灿烂的紫藤萝形成对比。
5. 主旨感悟：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。
6. 核心情感：从繁花盛景中感悟生命的美好与坚韧，走出人生阴霾、重拾希望与勇气。
（三）《一棵小桃树》超详考点
1. 作者贾平凹，托物言志散文。
2. 线索：小桃树的生长历程。
3. 小桃树形象：
生长环境恶劣、瘦小卑微、历经风雨摧残，却顽强生长、不屈不挠、坚持开花。
4. 托物言志：
小桃树象征作者自己，出身平凡、历经坎坷、遭遇挫折，却始终坚守初心、顽强拼搏、向阳生长。
5. 主旨：
赞美顽强不屈、直面挫折、坚韧生长的生命力量，表达对生活的热爱与对未来的期许。
二、多元化随堂练习题（字音+选择+默写+简答｜50分）
一、字音字形填空（12分）
1. 迸溅（________） 2. 伫立（________） 3. 伶仃（________）
4. 矜持（________） 5. ________琐（wěi） 6. ________望（níng）
二、词语运用选择（12分）
1. 下列词语使用正确的一项是（ ）
A. 紫藤萝瀑布迸溅出无限生机。
B. 他为人猥琐大方、待人真诚。
C. 小桃树渺小的身躯十分伟岸。
三、课文名句填空（12分）
花和人都会遇到各种各样的不幸，____________。
四、主旨简答（14分）
结合两篇课文，说说托物言志的写作特点。
三、完整课后作业（两篇阅读大题各2道+全解析）
一、基础作业
1. 本日字词抄写2遍，熟记词语释义；
2. 背诵两篇课文核心主旨与写作手法。
《紫藤萝瀑布》阅读大题2道
1. 文章用昔日紫藤萝衰败与今日繁盛对比，有什么作用？（4分）
2. 谈谈你对“生命的长河是无止境的”这句话的理解。（4分）
《一棵小桃树》阅读大题2道
1. 文中多次描写小桃树的瘦小、卑微，有什么作用？（4分）
2. 作者为什么深爱这棵平凡的小桃树？（4分）
标准答案+深度解析
随堂练习答案
一、1.bèng jiàn 2.zhù 3.líng dīng 4.jīn 5.猥 6.凝
二、A
三、但是生命的长河是无止境的
四、托物言志即借助具体事物的外形、特点、生长状态，寄托作者的志向、品格、人生感悟与精神追求，让抽象的情感与哲理具象化，含蓄深刻、意蕴悠长。
课后作业答案解析
《紫藤萝瀑布》：
1. 对比突出紫藤萝生命力的顽强，由花及人，引出人生感悟，铺垫后文主旨，深化生命永恒、不惧挫折的主题。
2. 人生难免遭遇挫折、不幸与磨难，但苦难是暂时的，生命永远向前、生生不息，我们要直面挫折、乐观豁达、重拾希望、勇敢前行。
《一棵小桃树》：
1. 以小桃树的卑微弱小，反衬它不惧风雨、顽强生长的坚韧生命力，突出文章主旨。
2. 小桃树平凡卑微却坚韧不屈、直面风雨、顽强开花，象征作者的人生追求，寄托作者不甘平凡、不惧挫折、坚守成长的人生信念。