







统编版小学语文二年级下册课件《阅读16 要是你在野外迷了路》
展开 这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)16 要是你在野外迷了路图文ppt课件,共47页。
风轻轻的,草软软的,花红红的,这样美丽的景色真适合出游!如果迷路了,应该怎么辨别方向呢?让我们走进课文学习一下吧。
指南针是利用磁针制成的指示方向的仪器。指南针是一个总的名称。在各个不同的历史发展时期,指南针有不同的形状,也有不同的名称,如司南、指南鱼和磁罗盘等。
北斗七星是大熊座中七颗明亮的星,这七颗星连起来的形状像勺子,因容易辨认,所以我们可以借北斗七星找到北极星的位置。用直线把勺形边上的两颗星连接起来,向勺口方向延长约五倍的距离,便可找到一颗明亮的星,这颗星就是北极星。
慌张 辨别 忠实 向导一盏 永远 乱闯 碰上稠密 稀疏 沟渠 积雪
组词:指出 指点 指引
造句:这道题经老师一指点,他立即心领神会。
书写指导:左窄右宽。右边的上部略宽于下部。
组词:帮助 帮忙 帮手
造句:我是妈妈的小帮手。
书写指导:第四笔是撇,“阝”的竖短。“巾”比上部窄,居中,最后一笔竖在竖中线上。
组词:助手 助理 帮助
造句:助人为乐是一件快乐的事情。
书写指导:“且”的最后一笔横变提,“力”的撇要穿插到左下方。
慌张:心里不沉着,动作忙乱。
造句:遇到危险不能慌张。
造句:狗是我们人类 忠实的朋友。
辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。
造句:我们要学会辨别是非,不能人云亦云。
造句:为了行动方便,我们找了当地的向导。
指点:指出来使人知道;点明。
造句:经过老师的指点,我们完成了实验。
观察:仔细查看(实物或现象)。
造句:我们只有仔细观察,才能得出结论。
1.初读课文,想一想课文写了几部分内容?
2.联系全文,找找文中提到了哪些“天然的指南针”?
第一部分(1节):总述大自然有很多天然的指南针,激发读者的阅读兴趣。
第二部分(2—5节):介绍了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪这四种天然的指南针。
第三部分(6节):告诉我们大自然中隐藏着许多知识,鼓励我们走向大自然,细细观察,多多思考。
初读课文,想一想课文写了几部分内容?
太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。
联系全文,找找文中提到的“天然的指南针”。
读课文,想一想课文讲了哪几种天然的“指南针”?
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
因为从地球上看,北极星永远高挂在天空的北方。另外,北极星很亮,在晴朗的夜晚,人们可以通过看北极星来辨别方向,所以说它是“指路灯”。
北极星为什么是“指路灯”呢?
要是我们每个人都能爱护环境,校园就会变得更加美丽
请你仿照第3小节中的“要是……就……”写一句话。
要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
因为枝叶生长与太阳的照射有关:朝南的一面光照强,枝叶就长得密;朝北的一面光照弱,枝叶就长得稀。
雪化得快的那一面是北方。因为沟渠的北方可以被南方的太阳晒到,在太阳的照射下,雪就融化得快。
沟渠里雪化得快的那一面是南方还是北方?为什么?
小常识:积雪融化得快慢与地表温度有关。受光的一面,太阳照射时间长,温度高,积雪就融化得快;背阴的一面,太阳晒不着,温度低,积雪就融化得慢。
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
最后一自然段在文中起到什么作用?
要想运用大自然的指南针,我们应该怎么做?
要想运用大自然的指南针,我们要有一双善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心。只要认真观察,多动脑筋,我们就能有所发现。
中午 太阳 在南方,树影指着北方
黑夜 北极星 北方
阴雨天 大树 枝叶稠稀指南北
沟渠里的积雪 雪化得快、慢指南北
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