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      2025-2026学年第二学期三年级语文期末综合测试卷

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      2025-2026学年第二学期三年级语文期末综合测试卷

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      这是一份2025-2026学年第二学期三年级语文期末综合测试卷,共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,按要求完成句子练习,根据所学内容填空,课内阅读,课外阅读,习作乐园等内容,欢迎下载使用。
      第一部分:积累与运用(45分)
      一、看拼音,写词语。(10分)
      春天到了,万物复苏。微风吹拂着柳条,花儿在微风中跳起了优美的wǔ dǎ( );池塘里的荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的huā bàn( )全展开了,露出嫩黄色的小lián peng( );燕子从南方赶来,为春光增添了许多shēng jī( )。大自然真是一个qí mià( )的世界啊!
      二、选择正确的答案,将序号填在括号里。(12分)
      下列加点字的读音完全正确的一项是( )
      A. 匀称(chèn) 不禁(jīn) B. 闲散(sàn) 挨打(āi)
      C. 朝鲜(xiān) 夹袄(jiá) D. 作坊(zuò) 和弄(huò)
      下列词语中没有错别字的一组是( )
      A. 辨论 没精打彩 B. 骄傲 相提并论 C. 密秘 争奇斗艳 D. 欣赏 自相茅盾
      下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
      A. 小明平时学习刻苦,这次考试取得好成绩是理所当然的。
      B. 他画的这幅画简直是画蛇添足,多此一举。
      C. 这道数学题太难了,我绞尽脑汁也解不出来,真是杞人忧天。
      D. 面对突如其来的困难,我们不能惊慌失措,要沉着应对。
      “近朱者赤”的下半句是( )
      A. 眼见为实 B. 近墨者黑 C. 耳听为虚 D. 水来土掩
      三、按要求完成句子练习。(8分)
      荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
      顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
      蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词造句)
      四、根据所学内容填空。(15分)
      诗中有景:“竹外桃花三两枝,。”
      诗中有节:“清明时节雨纷纷,。”
      中华文化源远流长:“文房四宝”是指笔墨纸砚,“雅人四好”是指__________,“中医四诊”是指望闻问切。
      寓言故事告诉我们深刻的道理:读了《守株待兔》,我明白了不能存有不劳而获的侥幸心理;读了《__________》,我明白了做人要谦虚,不能骄傲自大。
      第二部分:阅读与鉴赏(25分)
      五、课内阅读。(10分)
      《赵州桥》(节选)
      这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
      这段话是围绕哪句话写的?请用“____”在文中画出来。(2分)
      选段主要描写了赵州桥________的特点。(2分)
      文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,生动形象地写出了龙的姿态。(2分)
      请你发挥想象,栏板上还可能刻着怎样的图案?请模仿文中的句式写一句。(4分)
      有的刻着________________________________________________________。
      六、课外阅读。(15分)
      《宽容的小花猫》
      雨后的小院格外清新。一只小花猫在院子里玩耍。
      一只小麻雀不小心从树上掉下来,慌慌张张撞在了小花猫身上。小麻雀吓得浑身发抖,以为自己一定会被吃掉。
      可小花猫不但没有生气,还温柔地后退几步,轻轻歪着头看着小麻雀,好像在安慰它。过了一会儿,小麻雀慢慢站稳,扑扇翅膀飞回了树上。
      妈妈看见了,对小花猫说:“孩子,你懂得宽容别人,真是善良的好孩子。宽容不是软弱,是一种温暖的美德。”
      从此,小花猫更加温柔善良,院子里的小动物都愿意和它做朋友。
      短文一共有____个自然段。(2分)
      小麻雀为什么害怕?(3分)
      小花猫是怎样对待小麻雀的?请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(4分)
      结合短文内容,用自己的话说说你对“宽容”的理解。(3分)
      你喜欢这只小花猫吗?为什么?(3分)
      第三部分:表达与交流(30分)
      七、习作乐园。(30分)
      题目:我的拿手好戏
      要求:
      每个人都有自己的特长,比如画画、练字、跳绳、做饭、做手工等。你的拿手好戏是什么?
      请写一写你是怎样练成这项本领的,中间发生过什么有趣或难忘的故事,以及你的收获和感受。
      语句通顺,条理清晰,字数不少于300字。
      书写工整,卷面整洁。

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